搜索
    上传资料 赚现金
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)
    立即下载
    加入资料篮
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)01
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)02
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)03
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)04
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)05
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)06
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)07
    8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)08
    还剩44页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法8.3 同底数幂的除法获奖ppt课件

    展开
    这是一份初中数学冀教版七年级下册第八章 整式乘法8.3 同底数幂的除法获奖ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了课前导入,新课精讲,学以致用,课堂小结,情景导入,探索新知,典题精讲,易错提醒,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。

    一种液体每升含有1014个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌荆可以杀死1016个此种细菌.要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的?
    1. 填空:(1) 53÷53 =________.2. 讨论下列问题:(1)对于同底数幂相除的法则a m÷a n =a m-n (a≠0),m,n 必须满足什么条件?(2)要使53÷53 =53-3也能成立,你认为应当规定50等于多少?更一般地, a 0 (a≠0)呢?
    a 0 =1 (a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.
    (1)零指数幂在同底数幂除法中,是除式与被除式的指 数相同时的特殊情况.(2)指数为0,但底数不能为0,因为底数为0时,除法 无意义.
    计算: |-3|+(5-1)0.
    利用绝对值的意义和零指数幂计算各自的值,再把结果相加.
    先根据绝对值的意义、零指数幂的意义计算,再做加法运算.
    下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来. (-1)0 =-1.
    不正确,应为(-1)0=1.
    计算:(x 2)2·x÷x 5.计算:(a 3)2÷(a 4·a 2) .
    (x 2)2·x÷x 5=x 4·x÷x 5=x 5÷x 5=x 5-5=x 0=1.
    (a 3)2÷(a 4·a 2)=a 6÷a 6=1.
    计算|-8|- 的值是(  )A.-7 B.7 C.7 D.9下列运算错误的是(  )A.( -1)0=1 B.(-3)2÷ =C.5x 2-6x 2=-x 2 D.(-m 3)2÷m 2=m 4
    计算(-2)0+9÷(-3)的结果是(  )A.-1 B.-2 C.-3 D.-4若(t-3)2-2t=1,则t 可以取的值有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    同底数幂的除法法则的应用
    1. 填空:(1) 33÷35= = . (2) a2÷a5= .2. 讨论下列问题:(1)对于同底数幂相除的法则a m÷a n =a m-n (a≠0),m,n 必须满足什么条件?(2)要使33÷35 =33-5和a 2÷a 5 =a 2-5也成立,应当规定3-2和a-2等于什么?
    a-p = (a≠0,p 是正整数),即任何不等于0的数的-p次幂,等于这个数的p次幂的倒数.
    (1)a-n与a n互为倒数,即a-n·a n=1.(2)在幂的混合运算中,先计算乘方,再计算乘除,最 后计算加减.(3)a-n= 可变形为a-n·a n=1或 =a-n.
    先分别按照零指数幂法则、正整数指数幂法则、负整数指数幂法则、绝对值的意义计算,再进行加减.
    原式=1-8-3+2=-8.
    对于底数是分数的负整数指数幂,我们可以将其转化为这个数的倒数的正整数指数幂,即 .如本例中 =3,这样就大大地简化了计算.
    下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来. (1) a 2÷a 5 =a 10 ; (2) a÷a 4 =a 3.
    (1)不正确,应为a 2÷a 5=a 2-5=a-3= .(2)不正确,应为a÷a 4=a 1-4=a-3= .
    计算:(1)x 3÷x 5; (2) .
    (1)x 3÷x 5=x 3-5=x -2= .(2)
    下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来. (1) (-2)-3= ; (2) 5-1= -5 ; (3) (-3)-4= 34.
    (1)不正确,应为(-2)-3=-2-3=- .(2)不正确,应为5-1= .(3)不正确,应为(-3)-4= = .
    计算:(1) 33÷35; (2) 100÷102.
    (2)33÷35=33-5=3-2= .(3)100÷102=100-2=10-2= .
    2-3可以表示为(  )A.22÷25 B.25÷22C.22×25 D.(-2)×(-2)×(-2)若(x-3)0-2(3x-6)-2有意义,则x 的取值范围是(  )A.x>3 B.x≠3且x≠2 C.x≠3或x≠2 D.x<2
    已知m,n 是正整数,a≠0,为了使a m÷a n =a m-n在m≤n 时仍然成立:(1)当m<n 时,m-n<0,应该如何规定a m-n 的意义?(2)当m=n 时,m-n=0,应该如何规定a 0 的意义?
    我们规定:a 0=1(a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.a-p = (a≠0,p 是正整数),即任何不等于0的数的-p 次幂,等于这个数的p 次幂的倒数.
    对于任意正整数m,n, 都有:a m÷a n =a m-n(a≠0, m,n 是正整数),同底数幂相除,底数不变,指数相减.
    计算:(1) 106÷102; (2) 23÷25;(3) 5m÷5m-1; (4) a n÷a n+1.
    (1) 106÷102=106-2=104.(2) 23÷25=23-5=2-2 .(3) 5m÷5m-1=5m-(m-1) =5.(4) a n÷a n+1=a n-(n+1) =a-1 .
    计算负整数的指数幂时,可以先将负整数指数幂转化为正整数指数幂,之后再运用幂的运算法则计算,或者是先运用幂的运算法则计算,再将结果转化为正整数指数幂.
    将23分别除以22,23,24,结果各是多少?
    23÷22=23-2=2;23÷23=1;23÷24=23-4=2-1= .
    计算:(1) ; (2) 2-2+(3 721-4 568)0 .
    (1) .(2) 2-2+(3 721-4 568)0 = .
    计算:(1) 23÷2-2; (2)a 3·a 2÷a-3 .
    (1) 23÷2-2=23-(-2)=23+2=25.(2) a 3·a 2÷a-3=a 5÷a-3=a 5-(-3)=a 5+3=a 8.
    计算:20·2-3=(  )A.- B. C.0 D.8下列运算正确的是(  )A. B.(-3)-3=27C.(2a)2=2a 2 D.a 3·a 2=a 5
    计算(a 2)3+a 2·a 3-a 2÷a-3,结果是(  )A.2a 5-a    B.2a 5-  C.a5   D.a 6
    计算正确的是(  )A.(-5)0=0 B.x 2+x 3=x 5C.(ab 2)3=a 2b 5 D.a 2·a-1=a下列算式,计算正确的有(  )① =9; ②0.000 10=0.000 1;③3a-2= ; ④(-x )3÷(-x )5=x-2.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    下列各式的计算中,不正确的个数是(  )①100÷10-1=10;②10-4×(2×7)0=1 000;③(-0.1)0÷(-2-1)-3=8;④(-10)-4÷(-10-1)-4=-1.A.4 B.3 C.2 D.1
    1. 若(2x+4)0+2(9-3x )-7有意义,求x 应满足的条件.
    由题意得2x+4≠0,且9-3x≠0,即x≠-2且x≠3.
    易错点:忽视零指数幂和负整数指数幂成立的前提
    2. 若a a-2=1,则a 的值是________.
    易错点:因考虑问题不周全而出错
    2. 计算:(1) ;(2)(-3)-1;(3)3-2.
    易错点:误用负整数指数幂的运算性质
    下列计算正确的是(  )A.x 2·x 3=x 5 B.x 6+x 6=x 12C.(x 2)3=x 5 D.x-1=x
    将 ,(-2)0,(-3)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的是(  )A.(-2)0< <(-3)2B. <(-2)0<(-3)2C.(-3)2<(-2)0<D.(-2)0<(-3)2<
    计算:(1)(10-4)2÷10-2;(2) ×(π-4)0-(-3)3×0.3-1+|-25|.
    (1)原式=10-8÷10-2=10-6.(2)原式=1 000+900×1-(-27)× +25=2 015.
    计算下列各式,并把结果化为只含有正整数次幂的形式:(1)a-2b 2·(-2a 2b-2)-2÷(a-4b 2);(2)
    (1)原式=a-2b 2· a-4b 4·a 4b-2= a-2b 4= .(2)原式= =a 6b 9.
    已知x-m=2,y n=3,则(x-2my-n)-4的值是______.
    已知10-2α=3,10-β= ,求106α+2β 的值.
    因为10-2α= =3,10-β= = ,所以102α= ,10β=5.所以106α+2β=(102α)3·(10β)2= ×52= ×25= .
    已知a 2-5a+1=0,求:a+a-1的值.
    因为a 2-5a+1=0,所以a≠0,a 2+1=5a.所以a+a-1=5.
    阅读材料:①1的任何次幂都等于1;②-1的奇数次幂都等于-1;③-1的偶数次幂都等于1;④任何不等于零的数的零次幂都等于1.试根据以上材料探索使等式(2x+3)x+2 019=1成立的x 的值.
    ①当2x+3=1时,x=-1;②当2x+3=-1时,x=-2,但是指数x+2 019=2 017为奇数,所以舍去;③当x+2 019=0时,x=-2 019,且2×(-2 019)+3≠0,所以符合题意;综上所述:x 的值为-1或-2 019.
    阅读材料:求1+2-1+2-2+…+2-2 018的值.解:设S=1+2-1+2-2+…+2-2018,①则2S=2+1+2-1+…+2-2 017,②②-①得S=2-2-2 018.请你仿照上述方法计算:(1)1+3-1+3-2+…+3-2 018;(2)1+3-1+3-2+…+3-n.
    (1)设M=1+3-1+3-2+…+3-2 018,①则3M=3+1+3-1+…+3-2 017,②②-①得2M=3-3-2 018,即M= .(2)设N=1+3-1+3-2+…+3-n,①则3N=3+1+3-1+…+3-n+1,②②-①得2N=3-3-n,即N= .
    1. 同底数幂的除法法则: a m÷a n=a m-n (a≠0,m,n 都是正整数)2. 任何不等于0的数的0次幂都等于1.a 0=1 (a≠0). a-p = (a≠0,p 为正整数)任何不等于0的数的-p (p 为正整数)次幂,等于这个数的p 次幂的倒数.3. 同底数幂的除法可以逆用: a m-n=a m÷a n
    相关课件

    冀教版七年级下册8.3 同底数幂的除法教课内容课件ppt: 这是一份冀教版七年级下册<a href="/sx/tb_c41358_t3/?tag_id=26" target="_blank">8.3 同底数幂的除法教课内容课件ppt</a>,共18页。PPT课件主要包含了你能解决这个问题吗,÷28,情境引入,被除数÷除数=,知识回顾,则q÷a,x12,新知探究,ap÷aman,ap÷anam等内容,欢迎下载使用。

    冀教版8.3 同底数幂的除法课堂教学课件ppt: 这是一份冀教版8.3 同底数幂的除法课堂教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,回顾与思考,情境导入,÷109,1怎样列式,乘法与除法互为逆运算,215-7,55-3,a7-5等内容,欢迎下载使用。

    数学七年级下册8.3 同底数幂的除法试讲课课件ppt: 这是一份数学七年级下册8.3 同底数幂的除法试讲课课件pptPPT课件主要包含了课前导入,新课精讲,学以致用,课堂小结,情景导入,温故知新,探索新知,知识点,同底数幂的除法法则,m个a等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          8.3 同底数幂的除法 第二课时-七年级数学下册课件(冀教版)

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部