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    六 小数的初步认识 1.认识小数 第2课时 改写长度单位 课件+教案
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    冀教版三年级下册六 小数的初步认识精品ppt课件

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    拿出自己的铅笔,估一估它有多长,再测量出来。
    把下面物品的长度写成以“米”为单位的数。
    1米9分米5厘米= 1.95米
    1分米8厘米= 0.18米
    换算单位时,某一个单位上一个数也没有,如果这个单位对应的不是小数的末位,写数时要用0占位。
    2米60厘米= 2.6米
    把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的数时: 有几米,就在小数的整数部分写几;有几分米,就在小数点右边第一位上写几;有几厘米,就在小数点右边第二位上写几;最后要加上单位名称“米”。
    1米9分米5厘米= ___________1分米8厘米= ______________2米60厘米= _______________
    你在哪里见到过小数,能说出它们表示的意思吗?
    儿童身高达到1.2米未达到1.5米的,需购买儿童票,未达到1.2米的,无需购票。
    丽丽此时的体温是36. 2℃。
    一个小数是几位小数,是由它的小数部分决定的。小数点后面有几个数字,这个小数就是几位小数。
    把自己的身高写成以“米”为单位的数。
    例:我的身高是138厘米,写成以“米”为单位的数是1.38米。
    这支铅笔长0.13米。
    1. 3米6厘米写成以“米”为单位的小数是( )米。 A. 3.6 B. 0.36 C. 3.06
    用以“米”为单位的小数表示物品的长度时,小数部分哪一位上一个数字也没有,就在那一位上写0占位。
    2. 测量教室门的宽、黑板的长和课桌的高,用小数表示, 并读出来。
    【教材P52页练一练 第1题】
    宽( )米
    长( )米
    高( )米
    3. 读出下面的小数。
    【教材P52页练一练 第2题】
    天安门广场人民英雄纪念碑,高37.94米。
    我国的“天宫”一号空间实验室,全长10.4米,重8.5吨。
    1米9分米2厘米= 1.92米
    1米2分米8厘米= 1.28米
    4.把下面国旗的长和宽写成以“米”为单位的数。
    【教材P52页练一练 第3题】
    学校每个星期一升起的国旗,长1米9分米2厘米,宽1米2分米8厘米。
    杨利伟在“神舟”五号飞船上展示的国旗,长15厘米,宽10厘米。
    15厘米= 1分米5厘米= 0.15米
    10厘米= 1分米 = 0.1米
    把物品的长度改写成以“米”为单位的数时,不够1米的,整数部分为0;有分米数没有厘米数的,小数部分第二位可省略不写。
    5. 用0,5,3和小数点组数,能组成哪些小数点右边 有两位的小数?
    把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的数时:
    ①有几米,就在小数的整数部分写几, 如果不够1米,整数部分就写0占位;
    ②几分米,就在小数点后第一位上写几, 如果不够1分米,这一位上就写0占位;
    ③几厘米,就在小数点后第二位上写几; 最后要加上单位名称“米”。
    表示饮料的净含量为1. 25 L
    表示香蕉的单价为1.25元/500克
    1. 从教材习题中选取;2. 完成练习册本课时的习题。
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