高中语文人教统编版必修 上册14.1 故都的秋教学ppt课件

这是一份高中语文人教统编版必修 上册14.1 故都的秋教学ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了让我们走进秋天，看万山红遍，层林尽染，故都的秋，郁达夫，故都的秋色，整体感知，愿付出生命，不远千里，热爱痴迷等内容，欢迎下载使用。

知识目标：了解散文基本知识，体会北平之秋的特点。能力目标：培养学生的观察能力和语言感知能力，学习从景物描写中体会作者感情的方法。情感目标：体会作者对秋的感情和对祖国的眷恋之情。
无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客， 百年多病独登台
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ——王勃《滕王阁序》
秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声。
霜叶黄花，秋草碧水，秋有色。
天高云淡，北雁南飞，秋有形。
郁达夫笔下的秋是怎样的情景？让我们一起来欣赏他的散文名篇《故都的秋》。
写景类散文的作用和特点
散文特点是形散而神不散，基本结构有：总-分、分-总和总-分-总等形式
写景是为了抒情，“一切景语皆情语”
鉴赏散文的一般方法 1、朗读，有情感的朗读，深入领悟语 言和语感。 2、联系背景，深入理解主旨。 3、抓住关键句和词语进行品评和鉴赏。 4、鉴赏语言特色、艺术手法，领会意境。 5、深入体会作者的情感。
为何不以“北平的秋”为题呢？
“故”有落寞沧桑之意，无比眷恋之情；“故都”更有一种文化的厚重感、历史的沧桑感。
“故都”二字意味着北平不再是垂拱天下的政治中心，亦非京都繁华之地，但却是拥有数百年辉煌的历史文化的旧都。
“故都”与“秋”所组合，既让人肃然感受到故都的苍凉和凄清，也会很自然地读出作者心中对这座历史名城的珍爱、赞叹及深情的眷恋和向往。
“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷恋之情，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写的内容.
原名: 郁文,字达夫 籍贯：浙江富阳人职业：小说家、散文家作品:风格：
《沉沦》《茫茫夜》 《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》
清新，抒情浓烈，有感伤情调,有时流露出颓废色彩。
郁达夫的创作风格独特，成就卓著，尤以小说和散文最为著称，影响广泛。小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文直抒胸臆，毫无隐饰地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，写得清新秀丽，富有气势和神韵，与他的小说一样，具有真率，热情、明丽、酣畅的风格。
郁达夫是个典型的伤感文人，幼年失父，体验了生活的艰辛，养成忧郁、沉寂的性格；成年后留学日本，饱受异族的歧视与凌辱，更增添苦闷消沉的心理。在个人的性格方面,他抑郁善感；在文艺观和审美追求上，提倡静的文学，写的也多是“静如止水似文学。”所以他的文章总有一种伤感的、灰冷的调子。
岂有文章传海内，欲将沉醉换悲凉
凋 潭柘 寺 椽 槐 树 落蕊 平平仄仄 廿 四桥
一、总起（1-2） 总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情。
二、分写（3-12） 从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。
三、总括（13-14） 与总起部分照应，再次强调南国之秋的色味不及北国之秋，直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。
文眼就是文中画龙点睛、揭示全篇旨趣的关键性的语句。 文眼有时出现在篇首，那后必有照应； 有时出现在篇末，卒章显志，那前必有伏笔； 出现在篇中，那前必有伏笔后有照应。文眼一般在抒情议论性的句子中。
请找出文章中哪一句话能集中表明作者对古都的秋的总印象？
　　可是啊，北国的秋，特别地来得清，来得静，来得悲凉。　
从文章第1段和14段找出郁达夫先生对北平的秋天表达情感的语句？
我的不远千里，要从杭州赶到青岛，又从青岛赶上北平的理由，只不过是想饱尝一尝这秋，故都的秋味。秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
阅读文章的一、二段，这两段写了什么？
写对北国之秋、江南之秋的不同感受。
北国的秋与南国的秋有什么特点？
秋天，无论什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别来得清，来得静，来得悲凉。
江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，
北国之秋：清、静、悲凉 南国之秋：慢、润、淡
1到2段写的是什么？用什么手法？这样写的好处是什么？
北国秋和南国秋的比较，对比。作用：南国之秋是为了烘托对比北国秋的特点，点出北国之秋味的醇厚、浓郁。作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。
为了体现故都的秋味，作者描绘了几幅秋景？分别给每幅秋景图命名
本图里描写了哪些景物，具有怎样的特点？从中体现了作者怎样的情感？
很高很高碧绿的天色 ——
一椽破屋 ——
细数一丝一丝漏下来的日光——
画面中是如何体现“清、静、悲凉”的特点的？
说到牵牛花，我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 这反映了作者怎样的心情？
蓝色、白色——冷色疏疏落落、尖细且长
静对牵牛花的蓝朵——
情感：所描绘的景物无一不显示出环境清幽、萧瑟，透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。从视觉、听觉两个角度，写出了观赏景物时的心态、动作，表现了作者对故都之秋的热爱之情。
从中体现了作者怎样的情感？
像花而又不是花的那一种落蕊……只能感出一点点极微细极柔软的触觉。 作者是如何从感官角度写落蕊的？体现了什么情感？
落蕊，本身就有凄凉之意。写落蕊，运用了视觉、触觉等形象，花铺满地是视觉形象，脚踏花地是触觉形象。这里寂静无人，作者独自徘徊。只有与自然交融，方能流露出内心深处的那份寂寞情怀。
几声秋蝉的哀鸣足以牵动作者心魂，渲染了故都之秋寂寥、悲凉的气氛。此处以动衬静，秋蝉的哀鸣加“浓”了秋味。
那灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落的下起雨来。一层雨过，云渐渐卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说： “唉，天可真凉了-----” 。“可不是吗？一层秋雨一层凉了！”
在“秋雨图”里加入“都市闲人”有怎样的作用？
这里的“都市闲人”指的是平民，他们的形象更具故都的地方特点，这样悠然闲适的互答，更能感悟生活的淡泊，也流露出了作者对“都市闲人”过着那样无忧无虑的生活的向往之情。
像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的Glden Days”。
作者为什么不写果子成熟时，而写“淡绿微黄”的将熟未熟的秋果景色？
　“淡绿微黄”所呈现出的是一种清、静的淡色，它与作者对故都的秋的清、静、悲凉的独特情感体验相一致的，深化了文章的主题。
故都之秋清、静、悲凉，令人向往
江南之秋色味不浓，赏玩不足
南国之秋色味不如北国之浓
故都秋好，宁可减寿也要留住
总起（1～2）：写感受，抒发向往之情。
总结（13～14）总结全文，抒发眷恋之情
文章的结尾两段再次提到北国的秋和南国的秋，用意何在？运用了什麽手法？并点明喻体所体现的两地秋的区别。
南国的秋味比不上北国的秋味
直抒对北国之秋的无比眷恋之情
比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
提问：本体、喻体分别是什么？突出北国之秋的什么特点？有什么作用？
为了形象地说明南国之秋’色彩不浓，回味不永”的特点 。“黄酒之与白干”比喻南国之秋秋味平淡，北国之秋秋味浓烈，“稀饭之与馍馍”比喻南国之秋秋味稀薄，北国之秋秋味厚实；“鲈鱼之与大蟹”比喻南国之秋秋味柔软，北国之秋秋味刚强；“黄犬之与骆驼”比喻南国之秋范围狭小，北国之秋范围广大。
黄酒之与白干稀饭之与馍馍鲈鱼之与大蟹黄犬之与骆驼
温和与刚烈稠润与硬实细腻与粗犷娇小与阔大
南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
本体——南国的秋与北国的秋
黄酒 —— 白干
稀饭 —— 馍馍
鲈鱼 ——大蟹
黄犬 ——骆驼
北国之秋：清、静、悲凉
八比与衬托的概念及区别并各举两例
把两种对立物或一种事物的两个对立面列举出来，造成鲜明对照，这种修辞格就叫对比。 两种对立物的对比，可以突出好与坏、善与恶、美同丑的对立，给人以鲜明的印象。 例1：虚心使人进步，骄傲使人落后。 一物两面的对比，可以突出事物本身所包含的矛盾现象，使人对事物有全面而深刻的认识。如： 例2：卖盐的，喝淡汤。 　
衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物的；是用来突出被陪衬事物的。例3:这时候最热闹的要数树上的蝉声和水里的蛙声。但热闹是它们的，我什么也没有。 例3就用了衬托的手法，写树上的蝉声与水里的蛙声是为了反衬我内心的不宁静
衬托，就是为了使某事物的特色更加突出，用别的东西来陪衬和对照的修辞手法。 衬托，若就衬体与主体的性质与关系而言，可分为正衬与反衬这两种。
衬托，分正衬和反衬。正衬如:“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。反衬1、以动衬静，如:“明月松间照，清泉石上流”；2、以声衬寂，如;“日出惊山鸟，时鸣春涧中”3、以乐景衬哀情，如:“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”
　答：主要用了反衬手法(步骤一)。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静(步骤二)。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞(步骤三)。
早 行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
作者多次写南国之秋，还写了最让作者思念的北国之景，有何作用？
用以衬托故都的秋“特别来得清，来得静，来得悲凉”的特点，能够让人玩味到十足，借以抒发作者对故都的秋深深的思念之情。
尽管作者对秋极尽赞美之情，可我们从字里行间感受到的却是作者的寂寞、孤独、忧伤、悲凉，这是为什么呢？故都的秋在作者那个时代也不乏明艳之色，也有繁闹景象，作者为什么不写这些？
(1) 特别的人生经历和特别的个人气质。(2) 中国文人的悲秋情结。
郁达夫，三岁丧父，从17 岁开始，在异国生活十年，饱受屈辱和歧视。在个人性格方面，抑郁善感；在文艺和审美观方面，提倡“静的文学”，写的也多是“静如止水似的文学”，再加上当时的中国，连年战乱，民不聊生，郁达夫居无定所，颠沛流离，饱受人生愁苦，因此作者描写的悲凉已不是故都赏秋的心态，而是对整个人生的感悟。因此文章取材很自然地体现了“清、静、悲凉”的特点，而陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声，虽说是令作者向往的帝都胜景，但游人云集，不够清静悲凉，不如民居家院，街头巷尾的秋味更足，更适合作者心境。这就是散文以情驭景，以景显情的艺术技巧。由此可见，散文鉴赏既要读懂作者笔下的客观景物，又要注意体会作者的情感，而对情感的体会还要结合作者当时的生活经历和本人的气质。
文中的秋景中融入了作家对故都秋的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的寂廖、悲凉，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。
你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？
为什么没有选择具有北京特色的 名胜古迹
普遍性 从自己身边普通的、细小的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。典型性 牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、秋枣，它们是秋天的代表性景物，选择它们更有更能表现秋味。
为什么没有选择游人如织的 名胜古迹 ？
作者的心情：苦闷 落寞 悲凉 本文的基调：清 静 悲凉普遍性 从自己身边普通的、细小的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。
悲凉心境悲秋传统深沉的爱国之情