搜索
    上传资料 赚现金
    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(五)
    立即下载
    加入资料篮
    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(五)01
    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(五)02
    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(五)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(五)

    展开
    这是一份语文七年级下册本册综合课堂检测,共10页。试卷主要包含了阅读下面的文言文,完成文后题目,阅读下面的文言文,完成后面的题,阅读下面的文言文,完成后面小题,阅读选文,完成下列小题,阅读下面两个文段,完成小题等内容,欢迎下载使用。

    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(五

    一、阅读下面的文言文,完成文后题目。

    夏翁,江阴巨族。尝舟行过市桥,一人担粪,倾入其舟,溅及翁衣。其人旧识也,僮辈怒,欲殴之。翁曰:“此出不知耳,知我宁肯相犯!”因好语遣之。及归,阅债籍,此人乃负三十金无偿,欲因以求死。翁为之折券①。

    长洲尤翁开钱典②。岁底,闻外哄声,出视,则邻人也。司典者前诉曰:“某将衣质钱,今空手来取,反出詈语③,有是理乎!”其人悍然不逊,翁徐谕之曰:“我知汝意,不过为过新年计耳。此小事,何以争为?”命检原质,得衣帷四五事④,翁指絮衣曰:“此御寒不可少。”又指道袍曰:“与汝为拜年用,他物非所急,自可留也。”其人得二件,默然而去。是夜竟死于他家,涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁:“何以预知而忍之?”翁曰:“凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。”人服其识。

    (冯梦龙《智囊·知微》)

    []  ①折券:撕毁债券,不再索取,即免债的意思。②钱典:当铺。③詈(lì)语:骂人的话。④事:量词。件,样。

    1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(   )

    A. 行过市桥(乘船)   B. 因好语之(打发)

    C. 某将衣钱(抵押)   D. 出詈语(返回)

    2.对文中画也浪线的部分断句恰当的一项是(   )

    A. 盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳。

    B. 盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳。

    C. 盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳。

    D. 盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他家耳。

    3.用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①此出不知耳,知我宁肯相犯!

     

    ②凡非理相加,其中必有所恃,小不忍则祸立至矣。

     

    1. 夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习?请结合其言行分析。

     

     

     

    二、阅读下面的文言文,完成后面的题

    畏斋拾银

    秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人感谢而去。

    又尝教书于宦官家②,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。

    夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣!

    【注释】 ①封识(zhì):封存的标记。② 宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通称。 ③俟(sì):等待。

    1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(    )(3分)

    A、劝令留金也 恐:担心  B、以还之  遂:于是

    C、又教书于宦官家 尝:曾经  D、数年,绝无音信 去:距离

    2.下列句子中“以”的用法与例句用法相同的一项是(   )

    例句:遂以还之

    A、我酌油知之       B、徐杓酌油沥之

    C、医之好治不病为功  D、闻其侄他事南来

    3.下列对文章理解不正确的一项是(   )

    A、何畏斋曾经夜晚拾到贰佰多两银子,后来归还失主,并得到一些报酬。

    B、何畏斋托官员侄子将寄存于他那里多年的银子归还给那个当年有事入京的官员。

    C、本文通过两件事来表现了何畏斋拾金不昧,为人诚信的优秀品质。

    D、本文最后一段以议论来点明写作意图,表达出对何畏斋的赞美之情。

    三、阅读下面的文言文,完成后面小题。

    孙叔敖为婴儿之时,出游,见两头蛇,杀而埋之。归而泣,其母问其故,叔敖对日:“闻见两头之蛇者死,向者吾见之,恐去母而死也。”其母曰:“蛇今安①在?”曰:“恐他人又见,杀而埋之矣。”其母曰:“吾闻有阴德者,天报之以福,汝不死也。”及长,为楚令尹②,未治,而国人信其仁也。

    注释:①安:哪里。②令尹:官名。

    1.对下列语句中加点词语的解释不准确的一项是(   )

    A.其母问其 故:所以  B.者吾见之   向:之前

    C.归而 泣:哭泣    D.信其也   仁:仁义

    2.下列句中加点的“之”与例句中的“杀而埋之矣”的“之”用法相同的一项是(     )

    A.子将安 B.犹恶子声 C.得一人使 D.国人道

    3.下列各项中,对课文内容理解有误的一项是(    )

    A、怕别人看见两条蛇头死去,就把它打死并埋下了。

    B、同时看见两条蛇的人会死去。

    C、孙叔敖担心离开母亲死去,所以哭泣。

    D、长大后,孙叔敖做了令尹,还没有上任,别人就知道他仁义了。

    4.翻译

    (1)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”      

     

    (2)恐他人又见,杀而埋之矣。

     

    四、阅读下面的文言文,完成后面小题。

    永之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济②,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰汝善游最也今何后为?曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠③。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽④之甚!身且⑤死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。

    (注释)①氓,百姓。②中济:渡到河水的中间。③怠:懒惰,松懈。此为疲倦无力。④蔽:蒙蔽,指为金钱所迷惑。⑤且:将要

    1.仔细阅读选文,用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。

    其 侣 曰 汝 善 游 最 也 今 何 后 为 ?

    2.解释下列句中加点的词。

    (1)永之氓咸游(___)

    (2)不去之(___)

    (3)怠 (___)

    (4)溺死 (___)

    3.将下列句子翻译成现代汉语。

    汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为?

     

    1. 文章讽刺了怎样的人?

     

    五、阅读选文,完成下列小题。

    (甲)狼(节选)

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

    (乙)牧竖巧逮狼

    两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之各登一树相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

    (注释)①牧竖:牧童。竖,童仆。②跑:兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄:气息微弱的样子。

    1.下列各项中加点词语解释有误的一项是(   )

    A.一狼径(离开)

    B.奔树下(愤怒)

    C.眈眈相向(静静地注视的样子)

    D.狼闻声四(看,视)

    2.翻译下面的句子。

    (1)久之,目似瞑,意暇甚。

     

    (3)少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。

     

    3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)

    谋 分 捉 之 各 登 一 树 相 去 数 十 步

    1. 同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?

     

     

    六、阅读下面两个文段,完成小题。

    (甲)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

    (选自课文《陈太丘与友期》)

    (乙)魏文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右日:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之②。”文侯日:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。

    (司马光《资治通鉴·魏文侯书》)

    (注释)①虞(yǘ)人:侍卫。②焉之:到哪里。

    1.解释加点词语在句中的意思。

    (1)太丘舍

    (2)魏文侯与虞人期

    (3)尊君在

    (4)天又

    2.翻译下面句子。

    (1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

     

    (2)虽乐,岂可不一会期哉?

     

    1. 甲、乙两文表现的共同主题是什么?读两文后你最大的感受是什么?

     

     

    七、阅读下面的文言语段;完成下面小题

    荆宣王①问群臣曰:“吾闻北方②之畏昭奚恤③也,果诚何如?”群臣莫对。江乙对曰:“虎求百兽而食之,得狐。狐曰:子无敢食我也。天帝使我长百善,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信吾为子先行子随我后观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。今王之地方五千里,带甲百万而专属之于昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其实畏王之甲兵也,犹百兽之畏虎也。”

    (选自《战国策·楚策》)

    (注释)①荆宣王:楚宜王。②北方:指我国当时中原的一些小诸侯国。③昭奚恤;战国时楚国的大将。④江乙;楚国大臣2.属;交付。③兵甲:铠甲和兵器,代指部队。

    1.下列加点的词语解释有误的一项是(   )

    A. 群臣莫       对:回答

    B. 虎百兽而食之    求:寻找

    C. 今王之地五千里   方:刚刚

    D. 虎不知兽畏己而也  走:跑

    2.为文中画波浪线的语句断句正确的一项是(   )

    A. 子以我为/不信吾为子先行/子随我后/观百兽之/见我而敢不走乎?

    B. 子以我为不信/吾为子先行/子随我后/观百兽之/见我而敢不走乎?

    C. 子以我为/不信吾为子先行/子随我后/观百兽之见我/而敢不走乎?

    D. 子以我为不信/吾为子先行/子随我后/观百兽之见我而敢不走乎?

    3.下列对文本的理解不正确的一项是(   )

    A. 楚宣王问“北方之畏昭奚恤也,果诚何如”,是因为楚宣王担心昭奚恤影响太大,自己将会受到昭奚恤的威胁。

    B. 江乙在他所说的寓言故事中表达的含义是,北方是因为畏惧奚恤而畏惧楚宣王的。

    C. “虎不知兽畏己而走也”这句话的潜台词是,“大王您不知道是畏惧您,而不是畏惧昭奚恤”。

    D. “犹百兽之畏虎也”,是委婉地告诉楚宣王,北方怕的是您,因此昭奚恤对您没有威胁。

    4.用现代汉语翻译文中的画线句子。

    天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。

     

    相关试卷

    部编人教版九年级语文课外文言文阅读理解专练: 这是一份人教部编版九年级下册本册综合测试题,共12页。试卷主要包含了阅读下面文章,回答问题,阅读文段,回答问题,阅读选文,回答问题,阅读下面的文段,完成后面小题,阅读下面的文字后,完成下列小题,阅读下面一则短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。

    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(一): 这是一份人教部编版本册综合习题,共12页。

    部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(四): 这是一份初中人教部编版本册综合课时练习,共14页。试卷主要包含了阅读下面文言文,完成下列小题等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部