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所属成套资源：人教版数学四年级下学期课件PPT全册
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- 4.2 练习十（课件PPT） 课件 8 次下载
- 4.2.1 小数的性质（课件PPT） 课件 8 次下载
- 4.2.3 小数的大小比较（课件PPT） 课件 8 次下载
- 4.3.1 小数点移动的变化规律（课件PPT） 课件 7 次下载
- 4.3.2 小数点变化规律的应用（课件PPT） 课件 8 次下载
4.2.2 化简、改写小数（课件PPT）
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这是一份4.2.2 化简、改写小数（课件PPT），共15页。
4 小数的意义和性质2 小数的性质和大小比较第2课时 化简、改写小数人教版数学四年级下册◎小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的 大小不变。（教科书第39页例3）化简下面的小数。☆ 不能改变数的大小。可简化为0.7。☆化简一个小数，就是依据小数的性质，去掉小 数末尾的0。1 0 5 . 0 9 0 0小数里的其他“0”可以去掉吗？1 0 5 . 9 0 0小数的大小发生了变化☆要正确理解小数的性质，小数末尾的“0”不能理 解为“小数点后面的0”。不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。（教科书第39页例4） 根据小数的性质按要求在小数的末尾添上“0”或去掉“0”。一位数写成三位数二位数写成三位数3是整数，没有小数部分，写成三位小数。4. 0 80.31 0◎小数部分中不在末尾的0不能去掉；◎根据需要，可以在小数末尾添上“0”。（教科书第39页做一做）=0.9000.930.045.48.1814=30.040=5.400=8.180=14.0001. 不改变小数的大小，把下面各数改写成三 位小数。 0.8=3.0700=13=6.24=0.8003.07013.0006.2405.45=5.4502.7=2.7008.4000=8.40010.7=10.7002.化简下面的小数。2.00=1.4000=21.40.050=0.050.800=40.040=0.840.0410.000=104.070=59.30200=4.0759.302（1）根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的 时候，一般可以去掉末尾的“0”，把小数 简化。◎化简一个小数，要注意：整数部分的0和小数 部分中不在末尾的0都不能去掉。（2）有时候根据需要，可以在小数的末尾添上 “0”，还可以在整数个位的右下角点上小 数点，再在小数点后面添上“0”，把整数 写成小数的形式。◎注意：“小数末尾的0”不能理解为“小数点 后面的0”。1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。谢谢观看
4 小数的意义和性质2 小数的性质和大小比较第2课时 化简、改写小数人教版数学四年级下册◎小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的 大小不变。（教科书第39页例3）化简下面的小数。☆ 不能改变数的大小。可简化为0.7。☆化简一个小数，就是依据小数的性质，去掉小 数末尾的0。1 0 5 . 0 9 0 0小数里的其他“0”可以去掉吗？1 0 5 . 9 0 0小数的大小发生了变化☆要正确理解小数的性质，小数末尾的“0”不能理 解为“小数点后面的0”。不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。（教科书第39页例4） 根据小数的性质按要求在小数的末尾添上“0”或去掉“0”。一位数写成三位数二位数写成三位数3是整数，没有小数部分，写成三位小数。4. 0 80.31 0◎小数部分中不在末尾的0不能去掉；◎根据需要，可以在小数末尾添上“0”。（教科书第39页做一做）=0.9000.930.045.48.1814=30.040=5.400=8.180=14.0001. 不改变小数的大小，把下面各数改写成三 位小数。 0.8=3.0700=13=6.24=0.8003.07013.0006.2405.45=5.4502.7=2.7008.4000=8.40010.7=10.7002.化简下面的小数。2.00=1.4000=21.40.050=0.050.800=40.040=0.840.0410.000=104.070=59.30200=4.0759.302（1）根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的 时候，一般可以去掉末尾的“0”，把小数 简化。◎化简一个小数，要注意：整数部分的0和小数 部分中不在末尾的0都不能去掉。（2）有时候根据需要，可以在小数的末尾添上 “0”，还可以在整数个位的右下角点上小 数点，再在小数点后面添上“0”，把整数 写成小数的形式。◎注意：“小数末尾的0”不能理解为“小数点 后面的0”。1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。谢谢观看
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