人教版八年级生物下册专项训练一读图理解课件

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册本册综合图片ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了专项训练，形成层，完全变态，病原体，为胚胎发育提供氧气，含有细胞核，②⑥⑦，鸡卵未受精，卵的大小，非特异性或先天性等内容，欢迎下载使用。

专项训练一 读图理解
（2）图②的关键步骤是要确保a________________、b________________两部分的________________紧密结合，这样接穗才能成活。（3）图①是青蛙的变态发育：其幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾运动；成体水陆两栖，用________________呼吸，皮肤辅助呼吸，靠四肢运动。
（4）蚊子有3对足，2对翅，属于________________，它的发育过程为________________（填“完全变态”或“不完全变态”）。由于它是登革热、疟疾、寨卡病毒病等传染病的________________的传播媒介，所以我们应尽可能控制其数量，确保人类健康。提出控制蚊子数量的具体措施：______________________________________________________________________________________________________________
清理生活环境，不给蚊子生存空间（或种植驱蚊植物，如薄荷、迷迭香、夜来香等）。
（2）鸡卵钝端的卵壳下常有1个空腔，这个空腔是［________________］________________；其作用是____________________________。（3）鸡卵中，将来发育成雏鸡的结构是［_____________］________________，原因是________________。（4）鸡卵中，卵细胞是由________________（填序号）构成的，其中为胚胎发育提供营养物质的结构是________________。
（5）从市场上买来的鸡蛋多孵化不出小鸡，原因是________________。（6）下面是几种鸟卵的孵化时间，根据表格内容推测：鸟卵孵化时间的长短与________________有关。
（1）图1中，图________________和图________________表示人体的第一道防线；图B和图________________表示人体的第二道防线。这两道防线人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫____________________________免疫。（2）第三道防线是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫________________免疫。
（3）下列传染病中，________________（填序号）的病原体与流感的病原体属于同一类。①肺结核②天花③甲肝④血吸虫病⑤艾滋病⑥蛔虫病（4）从传染病流行的基本环节分析，患禽流感的禽类属于________________。接种疫苗可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的________________，让人体具有相应的________________性免疫。
（5）地震救援中，医护人员对某心跳、呼吸停止的灾民进行了如图2所示的急救措施，正确顺序应该是________________（填序号）。
（2）青霉素的使用对细菌起了________________作用，这种作用是通过细菌之间的________________实现的。（3）图中从A到B或从C到D，细菌的菌落数都在减少，这是使用了________________的结果；而D点比B点保留的菌落数多，说明多次使用抗生素后，细菌的抗药性________________。
（4）反复使用青霉素，就会使得细菌的抗药性性状经________________积累而不断加强。在生物的进化过程中，________________是生物进化的内在因素，虽然变异是________________的，但自然选择是_______________的。
（1）将以上概念图补充完整。①________________，②________________，③________________。（2）从传染病的角度看，诺如病毒是引起该传染病的________________，患者属于________________，易受感染的老人、小孩则属于________________。