8.1功和功率(第二课时 功率)-高一物理同步精品讲义(人教2019必修第二册 )
展开第八章 机械能守恒定律
第1课 功和功率
第二课时 功率
课程标准 | 核心素养 |
1.理解功率的概念. 2.掌握平均功率与瞬时功率的区别,能用功率的定义式P=及功率与速度的关系式P=Fv进行有关分析和计算. | 1、物理观念:瞬时功率、平均功率。 2、科学思维:机车牵引力和功率及速度的关系。 3、科学探究:机车的两种启动方式。 4、科学态度与责任:能利用功率的概念分析比较生产、生活中做功快慢问题。 |
知识点01 功率
1.意义:功率是表示做功的 的物理量.
2.定义:功W与完成这些功所用 之比.
3.定义式:P=.单位: ,简称瓦,符号是 .
4.功率是 (选填“标”或“矢”)量.
【即学即练1】(多选)关于功率,以下说法正确的是( )
A.单位时间内物体做功越少,其功率越小
B.物体做功越多,它的功率就越大
C.物体做功越快,它的功率就越大
D.额定功率是发动机长时间正常工作时的最大输出功率
知识点02 功率与速度的关系
1.一个沿着物体位移方向的力对物体做功的功率,等于 与物体 的乘积.
2.关系式:P=
(1)若v是物体在恒力F作用下的平均速度,则P=Fv对应这段时间内的 功率.
(2)若v是瞬时速度,则P表示该时刻的 功率.
3.应用:由功率与速度的关系知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机的输出功率P一定时,牵引力F与速度v成 (选填“正”或“反”)比,要增大牵引力,就要 (选填“增大”或“减小”)速度.
【即学即练2】关于功率的下列说法正确的是( )
A.据P=可知,机器做功越多,其功率就越大
B.据P=Fv可知,汽车牵引力一定与速度成反比
C.据P=可知,只要知道时间t内机器所做的功,就可以求得这段时间内任一时刻机器做功的功率
D.据P=Fv可知,发动机功率一定时,交通工具的牵引力与速度成反比
考法01 对功率的理解
1.功率表示的是物体做功的快慢,而不是做功的多少,功率大,做功不一定多,反之亦然.
2.应用公式P=解题时,必须明确是哪个力在哪段时间(或过程)内做功的功率.
【典例1】某同学利用动感单车锻炼.动感单车的阻力主要来源于车轮上的阻尼装置,该同学蹬车时每分钟克服阻力做功约为45 kJ,他蹬车时做功的平均功率约为( )
A.0.75 W B.45 W
C.750 W D.45 kW
考法02 功率的计算
1.公式P=和P=Fv的比较
| P= | P=Fv |
适用条件 | (1)功率的定义式,适用于任何情况下功率的计算,一般用来求平均功率 (2)当时间t→0时,可由定义式确定瞬时功率 | (1)功率的计算式,仅适用于F与v同向的情况,若不同向,P===Fvcos α (2)v为平均速度时功率为平均功率,v为瞬时速度时功率为瞬时功率 |
联系 | 公式P=Fv是P=的推论 |
2.平均功率的计算
(1)利用=;
(2)利用=Fcos α,其中F为恒力,为物体运动的平均速度.
3.瞬时功率的计算
利用公式P=Fvcos α,其中v为瞬时速度;
若vF为物体的速度在力F方向上的分速度,则P=FvF;
若Fv为物体所受外力在速度v方向上的分力,则P=Fvv.
4.平均功率与瞬时功率的区别与联系
平均功率表示物体在某段时间内做功的平均快慢,瞬时功率表示力在某时刻做功的快慢.所以平均功率大,物体的瞬时功率不一定大.
【典例2】如图所示,从空中以40 m/s的初速度平抛一重为10 N的物体,物体在空中运动3 s落地,不计空气阻力,g取10 m/s2,则物体落地前瞬间,重力的瞬时功率为( )
A.300 W B.400 W
C.500 W D.700 W
题组A 基础过关练
1.一个重量为G的物体,在水平拉力F的作用下,一次在光滑水平面上移动x,做功W1,功率P1;另一次在粗糙水平面上移动相同的距离x,做功W2,功率P2。在这两种情况下拉力做功及功率的关系正确的是( )
A.W1=W2,P1>P2 B.W1>W2,P1>P2 C.W1=W2,P1=P2 D.W1>W2,P1=P2
2.如图所示,甲、乙、丙三个光滑斜面的高度相同、倾角不同,现让完全相同的物块沿斜面由静止从顶端运动到底端。关于物块沿不同斜面运动时重力做功W和重力做功的平均功率P,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
3.某力做的功随时间变化的关系如图所示,该力做功的功率为( )
A.10W B.20W C.30W D.40W
4.质量为m的小球从高h处由静止自由下落,经时间t落地,关于重力的功率正确的是( )
A.重力的功率即描述重力做功的多少
B.落地时重力的功率
C.全过程重力的平均功率等于
D.落地时重力的功率等于
5.如图为一中学生做引体向上的示意图,引体向上分为两个过程:身体从最低点升到最高点的“上引”过程,身体从最高点回到最低点的“下放”过程。某同学在30s内连续完成10个完整的引体向上。下列说法正确的是( )
A.“上引”过程单杠对人做正功
B.“下放”过程单杠对人做负功
C.在30s内重力做的总功约为3000J
D.在30s内克服重力做功的平均功率约为100W
6.类比是一种常用的研究方法,教科书利用微元思想由v—t图像推导出匀变速直线运动的位移公式。借鉴此方法,判断下列关于图线和横轴围成的面积(图中阴影部分)的说法,其中不正确的是( )
A.若纵坐标表示力F,横坐标表示位移x,则图像面积表示力做的功W
B.若纵坐标表示机器的功率P,横坐标表示时间t,则图像面积表示机器做的功W
C.若纵坐标表示加速度a,横坐标表示时间t,则图像面积表示速度变化量
D.若纵坐标表示力F,横坐标表示速度v,则图像面积表示此力的功率P
题组B 能力提升练
7.(多选)质量的小球以的初速度沿水平方向抛出,小球距离地面的高度,。下列说法中正确的是( )
A.小球落地时速度大小为
B.小球落地时重力的瞬时功率为10W
C.小球落地时速度与水平方向的夹角为
D.小球落地时位移与水平方向的夹角为
8.(多选)两个质量相等的物体A、B并排静放在水平地面上,现用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上,分别作用一段时间后撤去,两物体各自滑行一段距离后停止运动。两物体运动的v-t图象分别如图中图线a、b所示。已知拉力F1、F2分别撒去后,物体做减速运动过程的v-t图线彼此平行(相关数据已在图中标出)。由图中信息可以得出( )
A.两个物体A、B与水平地面的动摩擦因数相同
B.F1等于1.6F2
C.F1作用时物体A的位移与F2作用时物体B的位移相等
D.F1的最大瞬时功率等于F2的最大瞬时功率的2倍
9.(多选)从空中以10m/s的初速度沿着水平方向抛出一个重为10N的物体,已知t=3s时物体未落地,不计空气阻力,取g=10m/s2,以下说法正确的是( )
A.抛出后(未落地)任意相同时间内物体速度改变量相同
B.t=3s时,物体的速度大小为40m/s
C.t=3s时,重力的功率为300W
D.抛出后3s内,重力的平均功率为450W
10.(多选)如图所示,质量为的小球,以的初速度,朝着一个倾角为的斜面平抛出去,它落到斜面上时的速度方向刚好和斜面垂直,则( )
A.该小球落到斜面上的瞬间重力对小球做功的瞬时功率为500W
B.该小球落到斜面上的瞬间重力对小球做功的瞬时功率为400W
C.整个平抛运动过程中重力对小球做功的平均功率为200W
D.整个平抛运动过程中重力对小球做功的平均功率为400W
题组C 培优拔尖练
11.(多选)如图所示,物块A放在光滑的水平面上,物块B套在光滑的竖直杆上,A、B通过滑轮用不可伸长的轻绳连接,物块B的质量为m,重力加速度为g。现在用力F拉物块A使物块B以速度v匀速向上运动,当轻绳与竖直杆夹角为时,则下列说法正确的是( )
A.绳子的拉力 B.物块A的速度
C.物块A的速度为 D.拉力F的功率
12.(多选)如图所示,质量为的小球,以的初速度,朝着一个倾角为的斜面平抛出去,它落到斜面上时的速度方向刚好和斜面垂直,则( )
A.该小球落到斜面上的瞬间重力对小球做功的瞬时功率为400W
B.该小球落到斜面上的瞬间重力对小球做功的瞬时功率为200W
C.整个平抛运动过程中重力对小球做功的平均功率为400W
D.整个平抛运动过程中重力对小球做功的平均功率为200W