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    华师大版七年级下册2 土壤与植物优质ppt课件

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    这是一份华师大版七年级下册2 土壤与植物优质ppt课件,文件包含HS版七下42土壤与植物pptx、HS版七下42土壤与植物课后小练doc、水土流失mp4、黄土高原水土流失mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。

    1、土壤植物 相互依存又相互影响 土壤抚育了生机勃勃的植物,为动物提供了栖息的场所。 土壤是陆地植物生存的场所,绝大部分植物固着在土壤中,土壤是植物生长发育的基质,植物扎根在土壤中,从土壤中不断吸收水分、养料和空气。
    生物又为土壤肥力的形成提供物质条件,植物是保护土壤免遭流失的卫士。
    植物的根系在土壤中生长和进行呼吸,需要适宜的土壤温度、水分和通气条件。 植物的根系在土壤中伸展的范围,往往 比植物的地上部分要广阔。植物的根系 对保持土壤起着重要的作用。
    视频:水土流失
    黄土高原千沟万壑的黄土地貌的形成
    黄土高原地区是我国古代人类活动的集中区域,人类的长期耕作、生活,使得黄土高原的植被进一步破坏,更加加剧了黄土高原的流水侵蚀。黄土高原大量的黄土随着流水流走,形成水土流失,不仅造就了“千沟万壑”的黄土地貌,同时也使得流经黄土高原的母亲河黄河含沙量激增,也使得黄河下游段成为地上河,每年的输沙量达到数亿吨之巨。
    视频:黄土高原的水土流失
    保护植被 人人有责
    2、 土壤温度与植物生长密切相关。 植物生长的温度一般在0~35℃。在这个范围内,温度升高生长加快,温度降低生长减缓。 不同植物要求不同的温度,在不同的温度带分布着不同的植物。如热带的橡胶、椰子在月平均温度18℃以上才开始生长,亚热带的柑橘的生长需要15~16℃的温度,而暖温带的苹果低于10℃就开始生长。
    3、植物的生长离不开土壤水的滋润 水是生命的基础,植物生长离不开土壤水,一 般植物的 含水量在60%~80%,有的蔬菜含水量高达90%以上。有人统计,一株玉米每天约消耗水2 kg,一生要耗水200 kg。土壤水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。 有的植物根系十分发达,深深地扎根在土壤中吸取水分。 土壤中的营养物质必须溶于土壤水中,才能被植物吸收。土壤水的有效利用和调节,是保证农业生产和改良土壤的重要环节。
    4、土壤质地和结构与植物关系密切 土壤颗粒过细,土质密实,保水保肥能力强,但通气透水困难,不利于根系向深层扩展,不利于植物生长发育,只宜栽种浅根植物。 土壤颗粒过粗,土质过于疏松,通气好透水快,水分常向下层渗漏到根系之下而不能吸收,宜栽种深根植物。
    生活于土质疏松土壤中的深根植物
    生活于土质密实土壤中的浅根植物
    多施化肥好吗?分析利与弊的关系。
    利: 施用化肥,能解决土壤中养分供应不足的问题,从而提高农作物的产量。
    弊: 长期和单一的施用化肥,会给土壤带来许多不良后果:
    1)土壤的腐殖质若得不到补充逐渐被耗尽,团粒结构遭到破坏,会使土壤越来越贫瘠; 2)降雨时土壤容易积水,通气性变差; 3)干旱时水分蒸发,土壤容易板结。
    具有团粒结构的土壤,水分、空气和肥力等都能得到协调,为植物生长发育提供了良好的土壤条件。
    5、采用施肥的方法补充土壤中损失的无机盐
    土壤原本含有植物所需的磷、钾等可溶性无机盐,由于雨水的溶解而流失,因此农业生产中通常采用施肥的方法补充土壤中损失的无机盐。动植物死亡后的残体中含有氮、磷、钾等物质,通过分解,将这些物质补充到土壤中。施用有机肥,秸秆还田,可补充土壤中有机肥的含量。
    苜蓿等绿肥能为土壤提供丰富的养分。各种绿肥的幼嫩茎叶,含有丰富的养分,一旦在土壤中腐解,能大量地增加土壤中的有机质和氮、磷、钾、钙、镁和各种微量元素。
    二、土壤动物和微生物可以保持和提高土壤肥力
    1、土壤中的动物: 陆栖动物以土壤为立脚点,在土壤上活动、行走、觅食和栖息。土壤是土壤动物的生存环境,生活在土壤中的动物大小差别很大,大的如田鼠、蛇等,小的如蠕虫、线虫等,用肉眼勉强能分辨。
    A、蚯蚓 蚯蚓是典型的土壤居住者。蚯蚓的多少,可反映土壤肥力的高低。蚯蚓能松土,使土壤有空气和水。一条蚯蚓每天吃相当于自身体重的土壤。蚯蚓排泄的土壤中有氮等植物生长所需要的物质。
    B、鼠 鼠的活动,对土壤的形成、结构、孔隙度、通气性都产生一定影响。鼠类等以草根为食的动物对植物危害很大。动物残体也是土壤有机质的来源。
    土壤中不少大中型动物多以腐物为食,可以将枯枝落叶和其他生物遗骸化解为腐殖质,保持和提高土壤肥力。 土壤动物具有维持土壤团粒结构的作用,有利于腐殖质的形成。例如,蚯蚓在土壤中钻洞,吃进土壤中的有机物,排出粪便,使土壤变得疏松、肥沃,有利于形成保持水分的团聚颗粒,提高通气的性能。此外,蚂蚁等的活动,也具有这种作用。
    2、土壤微生物: 生长在土壤中的微生物,一般以细菌的数量最多。土壤表层的枯枝败叶是微生物的食物。 微生物的个体十分微小,对土壤有机质的分解和转化有促进作用。 施用有机肥料、合理耕作和改善排水,能促进微生物的生长。
    1、土壤是植物生长发育的基质,植物扎根在土壤中,从土壤中不断吸收水分、养料和空气。 2、植物的根系对保持土壤起着重要的作用,植物是保护土壤免遭流失的卫士。 3、不同植物要求不同的温度,在不同的温度带分布着不同的植物。 4、植物生长离不开土壤水,土壤水的有效利用和调节,是保证农业生产和改良土壤的重要环节。 5、土壤动物和微生物可以保持和提高土壤肥力。
    1、“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土壤的一部分,它属于( ) A.有机物 B.无机盐 C.土壤生物 D.矿物质
    2、松土的目的是让农作物的根能从土壤中获得丰富的( ) A.水分 B.有机物 C.微生物 D.空气
    3、土壤板结不利于植物的生长,原因是(  ) A.缺少肥料不利于光合作用 B.缺少水分,不利于呼吸作用 C.缺少二氧化碳,不利于光合作用 D.缺少氧气,不利于根的呼吸作用
    4、水涝地里的植物出现了萎蔫现象,原因是( ) A.植物的蒸腾作用过于旺盛 B.土壤中养分过少 C.土壤中的温度太低 D.土壤中氧气不足
    5、下列措施与其依据(或目的)不一致的是(  ) A.把农作物种子播种在湿润的土壤中--种子萌发需要水分 B.白天为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用 C.适时给农作物施化肥--为植物生长提供有机物 D.给农作物松土--有利于根部的呼吸
    6、我国的北方适宜种植冬小麦,但这种冬小麦被种植在江南就难以成活,其原因是(  ) A.失去了北方的低温条件 B.江南多雨 C.江南的光照不充足 D.没有北方的空气稀薄
    7、土壤中蚯蚓的多少,反映土壤( ) A. 温度高低 B. 空气多少 C. 水分多少 D. 肥力高低
    8、下列环境中,水土流失最严重的是( ) A.光秃秃的山坡 B.裸土平原 C.水草丰盛的平原 D.草原的缓坡
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