初中人教版第2课 动漫形象设计评优课课件ppt

这是一份初中人教版第2课 动漫形象设计评优课课件ppt，文件包含第二课《动漫形象设计》课件ppt、第二课《动漫形象设计》教案docx、《熊出没》主题曲《我还有点小糊涂》mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

1．同学们刚才听到的歌曲它出自哪里？
2．《熊出没》里面有哪些主人翁？
3．除了光头强、熊大、熊二，同学们还知道哪些动漫明星？
一、什么是动漫形象设计呢？
动漫形象设计是指在动漫作品中角色形象的造型设计。
二、动漫角色造型设计的类型
其角色造型设计主要是借鉴漫画表现的特征，以变形、夸张等处理手法，使角色的比例关系、形态、动态、表情以概括、简洁、单纯的形象呈现。
捷克艺术家兹德涅克·米勒设计的动漫角色——小鼹鼠
在进行角色造型设计时，力求尊重自然物象或接近自然物象的创作手法。但是写实不等于对自然物象的简单模仿，而是在真实的基础上，充分发挥想象力和创造力，进行必要的概括和提炼，并作一些适度的处理和加工。
是采用多种绘画形式的表现特点进行的角色造型设计。借助绘画表现形式的多样性，这类角色会呈现出千姿百态的绘画风格类型，更具艺术性。
于平、任凭为绘本《牛邮织女》设计的剪纸风格角色
请学生把这些动漫形象按照一定的规律进行分类。
三、动漫角色的表现特点
1、夸张——就是做“加减法”。把我们需要的使劲加大、加长、加宽，把不需要的尽可能简化。动画角色形象的夸张是基于生活中的人物、动物等原型，设计者通过丰富的想象和归纳概括的造型，放大典型特征和个性。
2、拟人—不管我们设计的角色是动物还是植物、怪物，都进行人格化，要尽可能通过线条、色彩创造拟人化的艺术形象，根据它们形象的原本形态与人类的外部特征有机结合，强化其人性化的外形、表情、心理和行为。
1、动漫角色的表情设计
笑：嘴角上翘或张大、眼睛变细、变弯，画调皮的笑时，眉毛上下错动一定距离，并且让两只眼睛有些差距，也可以将舌头画出来。
惊：张大嘴，瞪大眼，眉毛往上飞起。
哭：眉毛、眼角往下倾斜，张大嘴或嘴角向下，脸上挂泪或爆发出来。
怒：眉毛上竖，嘴角下扣，眉头紧锁。
2、动漫角色的动态设计
（1）角色动态产生的关键是把握“关节点”，也就是图例中粉色圆园处。（2）“关节点”可以让它所连接的两边产生曲折或适当的旋转变化。但是曲折变化在正常情况下只能向一边变化（如膝关只能保证腿往后侧弯曲）。（3）角色动态可以随着角色的特点进行夸张，如旋转的头、可拆卸的四肢等。（4）根据动漫角色的造型特点，也可以自己设计“关节点”。
3、动漫角色的设计步骤
（1）画草图：注意透视变化，靠前的限大，靠后的眼小。（2）勾线稿：将头发分组画，减少细节。（3）铺底色：注重大色块、大明暗。高光处可预先留白，也可以最后用白色颜料描画。（4）完善：从暗部深入，加强体积感，色要透明。脸上用红色增强肌肤感。
试一试： 1．小组合作，欣赏学生设计的优秀动漫明星作品，说一说自己动漫明星创意。 2．尝试设计一个动漫角色，为设计的角色想象一个故事环境，感受动漫角色在动漫作品中的重要性。
以文具为原型设计动漫形象，运用拟人、夸张、变形等方法使它们变得可爱又有趣。
动画给我们带来了快乐，丰富了我们的生活。希望同学们能继续学习和制作，设计出更多优秀的动漫形象，期待你们为中国动漫文化产业带来更多新的希望！