小学数学人教版四年级下册4.小数与单位换算评优课习题课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册4.小数与单位换算评优课习题课件ppt，文件包含人教版数学四年级下册第四单元第4节小数与单位换算第一课时《低级单位的数改写成高级单位》课件pptx、人教版数学四年级下册第四单元第4节小数与单位换算第一课时《低级单位的数改写成高级单位》教案doc、人教版数学四年级下册第四单元第4节小数与单位换算第一课时《低级单位的数改写成高级单位》习题docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

会利用小数的移动变化规律解决低级单位的名数改写成高级单位的名数的问题。
掌握把低级单位的名数改写成高级单位的名数的方法。
理解低级单位的名数和成高级单位的名数。
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
仔细观察小朋友的身高数据，你能发现什么？
80厘米、1米45厘米、0.95米、1.32米这几个数，有的只有一个单位名称，如80厘米、0.95米和1.32米，叫做单名数；有的有两个单位名称，如1米45厘米，叫做复名数。
把上面的数据改成以米作单位的数。
80cm＝（ ）m＝ （ ）m
把“厘米”改写成“米”，即把低级单位的名数改写成高级单位的名数，可以利用计量单位间的关系进行改写，也可以利用单位间的进率改写。
除以进率100厘米 米 把小数点向左移动两位
低级单位的数改成高级单位的数 ÷进率 低 高 小数点向左移动
1m45cm＝（ ）m
把复名数改写成单名数，应该怎么改写？
因为1米＝100厘米，所以45厘米＝(45÷100)米＝0.45米，0.45米和1米合起来是1.45米。
把含有低级单位的复名数改写成含有高级单位的单名数，复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分，再把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队
因为：1.45m>1.32m>0.95m>0.8m所以：1m45cm>1.32m>0.95m>80cm
24dm=( ) m
1450g=( ) kg
6km350m=( ) km
8t40kg=( ) t
（2）在学校的体检活动中，明明的身高是154 cm，合 (　　　)m；体重是30800 g，合(　　　　)kg。
3 t 80 kg （ ）3.8 t2.03 kg（ ）2 kg 3 g7.02 m2（ ）7 m220 dm2
（3）在（ ）里填上“>”“<”或“=”。
（4）声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
332×60＝19920（m）＝19.92（km）答：每分钟能传播19.92千米。
低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：除以两个单位间的进率，两个单位间的进率是10、100、1000的可以直接把小数点向左移动相应的位数。
复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。