初中物理粤沪版九年级下册第十八章 家庭电路与安全用电2 怎样用电才安全教案

18.2 怎样用电才安全

教学目标

1．会应用电学知识理解安全用电的道理。

2．知道什么是过载，什么是短路，以及过载和短路有危险的道理。

3．观察体验保险丝的作用；了解触电类型及触电急救的简单方法。

4．经历多个较大功率的电器同时工作的电流测算过程后，领悟过载的危险性，并能提出防止过载的办法。

5．培养学生安全用电的意识，同时领悟我们只要懂得安全用电知识，按照安全用电的要求操作，电并不可怕，它能为人类更好地服务的道理，进而感受知识的价值。

教学重难点

教学重点

了解安全用电知识。

教学难点

认识过载、短路对电路的影响和危害。

教学过程

一、导入新课

同学们，电平时为我们所利用，给我们带来很多方便，但如果不注意用电安全，也会带来危害，甚至导致灾难。如何做到安全用电呢？

这节课，我们就一起来探究学习《第二节　怎样用电才安全》的相关知识。（板书课题）

二、自学互研

（一）防止过载

自主阅读教材P42～43的内容，完成下列问题：

1．家庭电路的总功率与总电流有什么关系？

2．用电器总功率过大(过载)有什么危害？

答：用电器总功率过大，电流过大，产生的热量过多，容易引发火灾。

（二）切莫短路

自主阅读教材P44的内容，完成下列问题：

3．家庭电路中，除了总功率过大，还有哪些因素会对电路有重大的影响呢？有什么危害？

答：短路；家庭电路若发生短路，电路中的电流非常大，会产生大量的热，使导线的温度急剧升高，很容易造成火灾。

（三）避免触电

自主阅读教材P45～47的内容，完成下列问题：

4．常见的触电事故有哪几种？哪些情况可能会引起触电？

答：常见的触电事故有低压触电和高压触电。低压触电分为单线触电和双线触电两种，高压触电分为高压电弧触电和跨步电压触电两种；日常生活中因绝缘皮破损、机壳没接地、电线上晾衣服、用湿手摸工作中用电器插头、擦台灯等情况可能会造成触电事故。

5．发生触电事故如何处理？

答：发现有人触电时应：①切断电源；②在不能切断电源的情况下，应迅速使触电人摆脱电源。

6.如何避免触电呢？

答：①不接触低压带电体，不靠近高压带电体；②更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关；③不弄湿用电器，不损坏绝缘层；④保险装置、插座、导线、家用电器等达到寿命应及时更换。

三、合作探究

知识板块三中组内同学讨论举例不安全的用电方式及如何避免触电。

四、交流展示

方案一　完成P44活动2，认识短路的危害。

短路实验

方案二　观察P45活动3中触电的几种情况，分析造成触电的原因及如何防止触电事故的发生。

(a)人的双手同时分别触到火线和零线，电流直接流过心脏，非常危险

(c)没有安全措施的插座安装过低，小孩玩耍时容易将手指塞进插座，造成触电事故

(d)家用电器或线路着火，要先切断电源，再用灭火器灭火。切不可直接泼水灭火，否则会造成触电或电器爆炸事故

五、板书设计

第二节　怎样用电才安全

1.防止过载

2.切莫短路

3.避免触电

六、教后反思