三年级下册Recycle 1教案

课题

  Project

学习目标

A

B

语言要素

词汇[

Words in Units 1-6

√

语言目标

Sentences in Units 1-6

√

话题呈现

Freely talk

√

任务设计

小组之间合作交流

√

能力目标

能在真实的情景中运用所学知识交流

情感目标

培养学生学习英语的积极性

教学重点

Project

教学难点

Freely talk

课型

New lesson

教具

   pictures   tape

学具

objects

教法

情境教学法  愉快教学法

学法

积极主动参与交流

板书设计：

Project

作业：

Do some exercises. 

Listen to the tape.

教学效果反馈：

Teaching procedure（教学过程）

教学

程序

具体教学环节

教法学法

及教具

Step 1

Warming

-up

Step 2

Project

Step 3

Practice

Step 4

Homework

1. Sing an English song:

2. Greeting: Hello, how are you?

3. Act out the dialogue.

1. Let’s make and talk: Who’s this? How old are you? Let’s go to school.

2. Practice the dialogue freely. Good afternoon, Miss Liu. Hello! Boys and girls. I’m Yang Ming. This is Lisa. My story is “Elephant Family Story”

3. Cultural link:

1)Cowboy and cowgirl costumes: 美国牛仔的典型服饰

2)Qipao: 中国妇女的传统服装—旗袍

3)Sari: 印度妇女的纱丽服

4)Kilt: 苏格兰男士的褶皱短裙

Act out the dialogue.

Write the words on the note in Units 5-6.

愉快教学法

情境教学法

情境教学法

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