人教部编版九年级下册学无止境教学ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册学无止境教学ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了积极面对当下的学习，在实践中学习，课堂小结，课堂精练等内容，欢迎下载使用。

政治认同：逐步确立更开阔的学习观，为终身发展奠定基础。道德修养：结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习，不断探索的习惯。法治观念：站在新的角度认识学习，学会坦然面对学习压力。健全人格:学会在生活、工作中学习。责任意识：树立起终身学习理念，增强责任感和使命感。
1.我们如何积极面对当下的学习？（如何正确认识和对待学习压力）2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？3.为什么要在实践中学习？4.怎样在实践中学习？
小李很喜欢汽车，乐于学习有关汽车方面的知识。
一天，小李乘坐的大巴爆胎，乘客下车焦急等待。
回家后，他运用所学的知识反复做试验。
他历经了无数次失败，最终成功研制出应急轮胎。
2、这段经历对你产生了怎样的影响？给我们什么启示？
1、在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历？
我有与小李类似的经历。这样的经历，使我端正了学习态度，对学习高度重视，积极投入，并主动在实践中学习，把握事物的本来面目，正确认识世界、改造世界。
我们不仅乐于学习书本知识，而且要坚持在实践中学习，勤动手、勤动脑 、勤于思考，积极参加社会调查、科学实践等活动，努力培养创新精神和创新能力等等。
一、积极面对当下的学习
①面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
1. 如何积极面对当下的学习？（怎么做）
每天都有背不完的书和写不完的作业，这样“两点一线”的日子好疲惫啊!
又要考试了，这段时间知识掌握得不是很扎实，考不好要被爸妈唠叨，同学心里也会对我有想法，好烦躁啊!
用正常的眼神去看20秒
1、波涛汹涌，过度压力2、微波荡漾，适度压力
父母、老师的期望，升学压力
②学习压力有：课程多，学习任务重；学习遇到困难：同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要等等。
激发干劲和潜能，表现更积极
适度的学习压力对我们的学习大有帮助哦！
听对话，答问题：结合P67“探究与分享”1. 如何评价小清的做法？ 2.你哪些学习压力？你是如何缓解的？
1. 小清的行为是错误的。 ①学习考前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律，损害身体健康，也不能真正提高成绩。 ②因为学习问题埋怨家长，是推卸责任、不理解家长，不尊重家长的表现。
2.初中课程多，学习任务重；学习遇到困难：同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要等等。
不要总想着考试，听一听舒缓的音乐,以缓解内心的压力。
当意识到自己紧张时，深呼吸一下、保持微笑
经常提醒自己，我能做好,我能行。
考试之前适度的紧张和焦虑是正常的,学会与这些情绪和平相处。
学习压力大的表现有哪些？
【学习压力的表现】：感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等。
②九年级,学习有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。 p67
孔子晚年反复阅读《周易》，以至于穿连竹简的皮条都断了好几次。
东晋时期的祖逖与好友相约，每天鸡叫时起床舞剑。后来他们实现了报效国家的愿望。
读教材P68探究与分享·思考图片说明了什么？
这些成语典故，都表明了古人勤奋学习的态度。
③学习已成为我们相伴而行的一种生活方式。
2.为什么要让学习应该成为一种生活方式？
人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
【成语故事】： 赵括从小学习兵法，自以为天下没有人能够与其匹敌。他的父亲赵奢曾经评论说：“打仗是非常危险的事情，而赵括把它说得太容易了，假使将来赵国不任命他为将军，那也就算了，如果一定要拜他为将军，导致赵军大败的人必定是赵括无疑。”后来赵括果然代替廉颇做了大将军，长平一战被秦将白起打败，四十万赵军全部被消灭，赵括自己也战死了。【解释】： 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
3.为什么要在实践中学习？
我大伯对我说：“我小学毕业，赚钱比很多大学生都多，你别上学了，跟着我做生意吧。”我该怎么办呢？
比尔·盖茨大学没毕业，不是也照样成功了吗？
你大伯讲的好像也有道理，现在很多大学生毕业后找不到工作。
你们讲的是个别现象，不具有普遍性，而且学习也不只是在学校学习一种形式。
思考：你如何评价以上观点？
②青少年遇到的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
只重视书本知识，而不坚持实践中学习
不重视书本知识，只重实践
02.在实践中，提高认识世界、改造世界的能力
03.在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质
04.青少年的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升 P70
观图片，在实践中学习，我们可以做些什么？
①我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，努力做到知行合一。
4.我们应如何在实践中学习？
“传奇奶奶”——姜淑梅
60岁学识字, 75岁学写作, 80岁学画画。到了82岁,她已经写下近60万字,画了上百幅画,出版了五本书。黑龙江省绥化市“传奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生实现了从“文盲”到“网红作家”的“逆袭” ,让人们从这个“活到老、学到老”的普通老人身上看到了人生难以预测的潜能,以及岁月和时代给予她的馈赠。
(1)姜淑梅老人身上体现了一种怎样的理念? (2)结合我们的学习生活,谈谈“传奇奶奶”姜淑梅如此重视学习给我们带来的启示。
②树立终身学习的理念养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
①要重视实践，积极参加各类社会实践活动，努力做到知行合一。（P71）②树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 （P72）
读链接，答问题：结合P72“相关链接”1．教育部等11部门于2016年发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》的目的是什么？2.这符合我们所学什么观点？
开展研学旅行，有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
上述对话带给我们什么启示？
学习伴随着我们的成长，学习没有终点，我们终身都需要学习，终身都可以学习，即使离开学校也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
4、树立终身学习的理念：
方法与技能P73：终身学习需要养成的几个习惯
主动学习把学习当成自己的事情，激发自己的内在需求，始终保持对学习的热情。
及时调节自己的学习方式 根据不同的环境和阶段，采用课堂、自学、实践等多种学习方式。
坚持不懈学习不会一帆风顺，遇到困难时能够坚持下去。。
培养敏感性能够敏锐地发现新事物、新现象。
4.如何在实践中学习？
2.为什么学习应该成为我们一种生活方式？
1.我们如何积极面对当下的学习？
1.学习伴随着青少年的成长，面对学习压力。不同的人有不同的认识，也带来了不同的学习效果。面对学习压力，我们应该( )A.调整心态，坦然面对B.消除一切学习压力，轻松学习C.躲避学习压力，及早放弃学业D.无视学习压力，尽情玩耍
2.针对漫画中同学考试焦虑的情况，你的合理建议是( ) A.三分实力，七分运气，听天由命B.增加学习难度，积极备考C.要克服一切考试压力，放轻松一点D.要树立正确的考试观念，理智面对
3. 人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说（ ）①只是一种权利 ②是责任和义务③是适应未来社会需要所必备的一种能力 ④应该成为一种生活方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④