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广东省佛山市禅城区南庄镇吉利中学2022-2023学年七年级上学期第二次月考生物试卷(含答案)
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这是一份广东省佛山市禅城区南庄镇吉利中学2022-2023学年七年级上学期第二次月考生物试卷(含答案)，共27页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广东省佛山市禅城区南庄镇吉利中学七年级（上）第二次月考生物试卷
题号
一
二
三
总分
得分
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）
A. 蘑菇由小长大 B. 鲸呼气会产生雾状水柱
C. 柳树进行光合作用制造有机物 D. 含羞草的叶受到触碰时会合拢
2. 京杭大运河流经沧州，近年来恢复后的运河中生物种类众多，周边环境优美，成为沧州人民休闲娱乐的好去处。以下有关运河的说法，正确的是（ ）
A. 运河中及周边的所有生物构成一个生态系统
B. 运河生态系统中的能量最终来源于太阳能
C. 小球藻←水蚤←小鱼，是运河中的一条食物链
D. 放养巴西龟有利于改善运河的生态环境
3. 在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）
A. 甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B. 乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师
C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了
D. 丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
4. 喷洒农药后，由小鸟、老鹰、农作物、害虫四种生物组成的食物链中，体内农药含量最高的生物是（ ）
A. 农作物 B. 害虫 C. 小鸟 D. 老鹰
5. 生态系统能够保持相对稳定的主要原因是（ ）
A. 人类的精心维护
B. 生态系统的物质循环利用
C. 食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约
D. 受四季更替作用的影响
6. 素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统
7. 用显微镜观察植物细胞时，发现视野中有异物，换上高倍物镜后，异物仍在。据此判断，异物不可能在（ ）
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 材料中 D. 载玻片上
8. 光线充足的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱内表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。如需看清液泡，需要将视野调暗，此时最简单的操作是（ ）
A. 转动粗准焦螺旋 B. 改用平面镜 C. 缩小光圈 D. 转动转换器
9. 吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色；吃菠萝时，酸酸甜甜的菠萝汁让人唾液直流。花青素和菠萝汁主要存在于细胞的（ ）
A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
10. 以下对生物体的构成描述正确的是（ ）
A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 所有生物都由组织、器官和系统构成的
C. 构成植物的所有细胞中都含有叶绿体 D. 细胞是绝大多数生物的结构和功能单位
11. 2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这种现象在生物学上称为（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老
12. 高等动植物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）
A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 胚
13. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是（ ）
A. 细胞核 液泡 B. 叶绿体 线粒体 C. 细胞质 线粒体 D. 叶绿体 细胞膜
14. 细胞中有很多物质，下面列举的各组物质全部是有机物的是（ ）
A. 无机盐、脂类、蛋白质、糖类 B. 水、无机盐、脂类、糖类
C. 糖类、脂类、蛋白质、核酸 D. 无机盐、氧、脂类、蛋白质
15. “脱缰之马”—癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源。下列关于癌细胞的说法，正确的是（ ）
A. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
B. 癌细胞分裂产生的新细胞的DNA数目会发生变化
C. 癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变
D. 癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
16. 如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B. ①到②的过程中，染色体的变化最明显
C. ④⑤与②细胞中的染色体数量不同 D. 细胞分化增加了细胞的数量
17. 人的皮肤损伤后，易受到细菌的感染而发炎，而正常情况下不会，该现象说明皮肤具有的组织及功能分别是（ ）
A. 上皮组织、保护功能 B. 上皮组织、分泌功能
C. 结缔组织、营养功能 D. 肌肉组织、收缩和舒张功能
18. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。下列关于黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）
A. 一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化
B. 白鹭的肌肉细胞结构与柳树的根细胞结构相比，没有细胞壁和液泡
C. 柳树的叶是主要由上皮组织、营养组织、输导组织等构成的器官
D. 黄鹂的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体
19. 在“观察草履虫”实验中，有可能看到的现象是（ ）
A. 草履虫遇到障碍物时会避开 B. 有的草履虫正在进行出芽生殖
C. 草履虫靠两根鞭毛的摆动，旋转前进 D. 草履虫正通过口沟排出食物残渣
20. 将衣藻和人口腔上皮细胞一同放在淡水中，结果是（ ）
A. 两种细胞都存活 B. 衣藻存活，人口腔上皮细胞死亡
C. 两种细胞都死亡 D. 衣藻死亡，人口腔上皮细胞存活
21. 下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ）
A. 都是多细胞植物体 B. 都没有根、茎、叶器官的分化
C. 大都生活在阴湿的陆地环境中 D. 都不产生种子
22. 下列有关叶、芽的叙述，错误的是（ ）
A. 芽中不具有分生组织 B. 芽有顶芽与侧芽之分
C. 芽原基将发育为芽 D. 芽轴发育成植物的茎
23. 大清早，妈妈买了一大篮蔬菜回来。其中属于绿色植物生殖器官的是（ ）
A. 四季豆和马铃薯 B. 西红柿和南瓜 C. 青椒和大白菜 D. 葱和韭菜
24. 铁线蕨的结构比葫芦藓的结构复杂，突出表现为（ ）
A. 具有真正的根、茎、叶、花和果实 B. 具有根、输导组织和机械组织
C. 具有叶、机械组织和假根 D. 具有雄性和雌性生殖器官
25. 下列关于生物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ）
A. 海水中的藻类植物过多会形成赤潮 B. 海带、紫菜营养丰富，属于苔藓类
C. 肾蕨可作为监测空气污染程度的指示植物 D. 大量的古代苔藓植物形成了煤
26. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
B. 藻类植物有输导组织，因此适应环境的能力强
C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
D. 被子植物种类最多，分布极广，如萝卜、板栗等
27. 关于图中4种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（ ）
A. 都用种子繁殖 B. 都含有叶绿素 C. 都有根茎叶分化 D. 都是高等植物
28. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 两种种子的营养物质都储存在④中
B. 大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥
D. 两种种子中的胚都由①②③组成
29. 夏雨同学一直想亲自种一颗菜豆，他把家中院子里刚刚成熟的菜豆种子，选了几粒饱满的种在花盆里，给予适宜的外界条件，结果却没有长出菜豆的幼苗，这最可能的原因是种子的（ ）
A. 胚被破坏了 B. 正在休眠期 C. 种皮太厚了 D. 种子干瘪了
30. 玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（ ）
A. 曲线a表示胚乳，b表示胚 B. 胚的发育需要胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽 D. 幼叶变绿后依靠根部吸收提供有机物
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共32.0分）
31. 资料：丹参（如图1）的根肥厚，可以入药，是我国传统医药学中常用的药材。人工栽培丹参的历史悠久，农民总结了一整套的田间管理方法，如施肥、浇水、除草、除虫等。丹参易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。为减少药材的农药残留及环境污染，在丹参田里利用害虫的天敌进行生物治虫，部分食物网如图2所示。
（1）丹参吸水的主要部位是根尖的 ______。丹参叶制造的有机物通过输导组织的 ______运输至根。
（2）杂草和丹参争夺养料，两者之间存在 ______关系。据食物网可知，叶蝉属于生态系统组成成分中的 ______；棉蚜的天敌有 ______。
（3）政府规定农田周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，导致生态难以恢复，这说明农田生态系统的 ______是有一定限度的。
（4）该食物网中由 ______条食物链，并写出最长的一条食物链：______。
32. 小明同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时，应转动[______]______使低倍物镜对准通光孔，并转动 ______，使最大光圈对准通光孔。
（2）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着[______]______以免碰到玻片标本。
（3）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向______方移动装片，使物像移到视野中央；如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的[______]______。欲使视野中的细胞数目最多，选用的镜头组合是 ______。
（4）在“观察洋葱表皮细胞”实验中，染色滴加的液体是 ______；被染成深色的近似球状的结构是 ______。
33. 根据如图所示的植物图片，请分析并回答下列问题：
（1）F类植物只能生活在水中，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是 ______。
（2）图中植物都与环境密切依存，其中 ______（填字母代号）类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。
（3）神话传说中的“还魂草”叫卷柏，它和 ______（填字母代号）类植物同属于一个类群，该类植物体内有专门运输物质的通道 ______组织，因而这类植物长得相对比较高大。但同E、F类植物一样，用 ______繁殖后代，因而这三种植物的生殖过程离不开 ______。
（4）A、B两类植物种子的共同特点都是种子外有保护作用的 ______，属于 ______植物。因而生命力、适应环境的能力都更强。
34. 油橄榄是一种重要的木本油料植物，其果实直接冷榨即可获得橄榄油，这种植物油可替代动物脂肪，更适合心脑血管疾病患者食用，为保证油橄榄的顺利生长，需要施加一定量的氮肥。研究人员检测了不同氮肥施用量下，油橄榄根系的生长状态，结果如图1所示（从N1至N5土壤中氮浓度逐渐递增）。
（1）除氮肥施用量外，各组别的油橄榄幼苗在灌溉、光照等实验条件上均保持 ______，这样做的目的
是 ______。
（2）根系活力反映了根吸收 ______和 ______的能力，该能力主要是由图2中的[______]______实现的。
（3）氮肥施用量为 ______时（填清水、N1、N2、N3、N4或N5）根系最长，这是由图2中[______]______的细胞不断分裂和[______]______的细胞快速伸长所共同导致的。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
35. 2022年6月1日，《中华人民共和国湿地保护法》正式施行，小林同学认为，含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现，许多沉水植物对水质有净化作用，例如菹草。他对洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质的净化作用进行了探究，实验设计及结果如下表。请分析回答：
实验组别
实验材料
实验处理
实验结果
（次/分钟）
A组
大小、发育状
况相近的水
蚤，每组10只
清水100毫升
观察、记录每只水蚤的心率，并计算每组平均值
198
B组
洗洁精稀释液100毫升
154
C组
浸泡过菹草的洗洁精稀释液100毫升
176
（1）A组和B组是一组对照实验，其变量是 ______。提出问题：______。
（2）每组计算水蚤心率的平均值，目的是：______。
（3）根据上表实验结果，小林得出：洗洁精稀释液对水蚤心率有影响；菹草能 ______洗洁精稀释液对水蚤心率的影响，以上结论的依据是：______。
（4）洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是 ______；湿地生态系统中的沉水植物能净化水质，这个实例体现了生物与环境的关系是：______。
（5）保护环境，人人有责，人人可为。根据本题材料，你觉得在日常生活中应该如何保护环境：______（写一点）。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、蘑菇由小长大，说明生物能够生长；不符合题意。
B、鲸呼气时会产生雾状水柱，说明生物能进行呼吸；不符合题意。
C、柳树能进行光合作用制造有机物，说明生物的生活需要营养；不符合题意。
D、含羞草的叶受到触碰时会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应。符合题意。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，运河中及周边的所有生物不能构成一个生态系统，因为缺少非生物成分，如果把运河看成一个生态系统应包括空气、阳光、水分等非生物部分和分解者。A错误
B、太阳能是一切能量的来源，因此运河生态系统中的能量最终来源于太阳能，B正确
C、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，C错误
D、由于运河条件适宜，营养物质丰富，巴西龟缺少天敌，因此放养巴西龟会对生物多样性造成威胁，D错误
故选：B。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。
3.【答案】D
【解析】解：A、调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的；故不符合题意。
B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料；故不符合题意。
C、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的。故不符合题意。
D、丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求。故符合题意。
故选：D。
调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题。
4.【答案】D
【解析】解：生物富集是指生物从周围的环境中吸收并不断积累一些有毒物质（如重金属、化学农药等）或难以分解的化合物，该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。生物富集常常通过食物链在生物体内不断积累，因为这些有毒物质具有化学性质稳定而不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点，所以生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。因此在食物链是农作物→害虫→小鸟→老鹰中体内农药含量最高的生物是老鹰。
故选：D。
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
包含的食物链是：农作物→害虫→小鸟→老鹰。
掌握生物的富集现象是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化。例如，在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；尔后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多。从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态。这说明，生态系统食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约，使生态系统具有一定的自动调节能力。但这种调节能力是有一定限度的。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。
故选：C。
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，据此答题．
明确生态系统具有自我调节的能力，但调节能力是有限的，当外力的影响超出一定限度时，生态平衡就会遭到破坏．
6.【答案】A
【解析】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A符合题意；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。该选项不符合题意；
C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。C不符合题意；
D、城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题。该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统。D不符合题意。
故选：A。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答。
本题是一道基础题目，解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
7.【答案】B
【解析】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。题干中，换上高倍镜后，异物仍在，说明异物不可能在物镜上，有可能在目镜或玻片标本上。
故选：B。
此题考查了显微镜视野中异物（黑点）位置的判断。异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。
解答此类题的关键视野中异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。
8.【答案】C
【解析】解：细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。所以，光线充足的情况下，如需看清液泡，往往要将视野调暗，应进行的操作是改用平面镜和缩小光圈，最简单的操作是缩小光圈。
故选：C。
显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，故A符合题意；
B、细胞核，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，不符合题意；
C、叶绿体是光合作用有的场所，将光能转化为化学能，储存在有机物中，不符合题意；
D、线粒体是呼吸作用的场所，将化学能转化为动能供细胞的生命活动，不符合题意。
故选：A。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。
掌握植物细胞各部分的功能是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】A、病毒无细胞结构，A错误；
B、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物没有系统这个结构层次，B错误；
C、并不是每个植物细胞中都含有线粒体和叶绿体，只有见光部分的植物细胞中才有叶绿体。C错误；
D、除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。D正确。
故选：D。
大多数的生物都是由细胞构成的，但病毒没有细胞结构，不过它的生存、繁殖都离不开宿主细胞．多细胞生物体都是由许多不同种类的细胞构成的，单细胞生物体由一个细胞构成．
本题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要理解生命系统的结构层次．
11.【答案】C
【解析】解：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。“万能细胞”在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这种现象在生物学上称为细胞分化。
故选：C。
细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起组成的细胞群，这样的细胞群叫组织。细胞分化的结果是形成了组织，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织。
12.【答案】C
【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
故选：C。
生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。
解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成。
13.【答案】B
【解析】解：细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞；细胞质：含有大量的物质，里面有叶绿体、线粒体、液泡，液泡中充满细胞液，一般地说，通过细胞质的流动，加速细胞与外界的物质交换。其中叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器。叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。细胞核：含有遗传物质。
故选：B
此题考查植物细胞里的能量转换器。叶绿体：光能转化为化学能；线粒体：将化学能释放。
叶绿体：进行光合作用，把细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”．
14.【答案】C
【解析】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物．
故选：C
此题主要考查的是构成细胞的物质，思考解答．
本题是一道基础题，细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物，找出无机物有哪些，有机物有哪些就可以答出该题．
15.【答案】C
【解析】解：A、恶性肿瘤是癌细胞不断分裂形成的，癌细胞不会发生分化，分裂后形成的还是癌细胞。A错误。
B、癌细胞分裂后形成的还是癌细胞，所以癌细胞分裂产生的新细胞的DNA数目不会发生变化，B错误。
C、在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变，还是癌细胞。C正确。
D、癌细胞只分裂不分化，所以癌细胞在一定条件下不可重新发育成完整的生物个体，D错误。
故选：C。
癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。
解答此类题目的关键是熟知癌细胞的特点。细胞分裂产生的新细胞内的染色体数与原细胞相同。
16.【答案】B
【解析】解：A、图中①、②、③的细胞具有分裂能力，而④⑤是细胞分化形成的组织，不具有分裂能力，A错误。
B、①到②的过程是细胞分裂，细胞分裂时，染色体的变化是明显，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确。
C、在个体发育过程中，细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。④⑤是②通过细胞分化形成的，细胞分化不影响细胞内遗传物质的变化，所以④⑤与②细胞中的染色体数量相同，C错误。
D、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。
故选：B。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。
（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
解答此类题目的关键是理解和掌握细胞分裂和细胞分化的过程。
17.【答案】A
【解析】解：人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能。上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用。
人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎，而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎。原因是皮肤表面的上皮组织对人体具有保护作用，可见A符合题意。
故选：A。
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，分析答题．
人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果．
18.【答案】C
【解析】解：A、一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化，A正确；
B、白鹭属于动物，细胞无细胞壁核液泡，构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，B正确；
C、柳树的叶是主要由保护组织、营养组织、输导组织等构成的器官，C错误；
D、黄鹂的结构层次是细胞 →组织→器官→系统→动物体，D正确。
故选：C。
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次，结合题意，灵活解答。
19.【答案】A
【解析】解：A、观察时发现草履虫遇到障碍物时能改变方向，这说明草履虫对外界的刺激作出反应，正确
B、草履虫的生殖方式是分裂生殖，错误
C、草履虫的运动依靠许多纤毛的的摆动完成，错误
D、草履虫不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，错误
故选：A。
草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：
这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。
20.【答案】B
【解析】解：衣藻是单细胞植物，能独立生活。衣藻生活在淡水中，所以将衣藻放在淡水中，不会死亡；口腔上皮细胞内浓度比水的浓度大，所以如果将口腔上皮细胞放在淡水中，口腔上皮细胞将会因吸水膨胀而死亡。
故选：B。
细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
制作临时装片的实验，可对比制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的实验掌握。
21.【答案】D
【解析】解：A、藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻等，也有多细胞的，如海带、紫菜、水绵等，A错误。
B、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎和叶的分化，无真正的根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，B错误。
C、藻类植物大都生活在水中，苔藓植物、蕨类植物大多生活在阴湿的地方，C错误。
D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。
故选：D。
自然界中的植物根据有无种子分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．分析解答．
关键是掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物．
22.【答案】A
【解析】解：A、芽中的生长点，具有分生组织，能够不断分裂增生。A错误。
B、芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。B正确。
C、芽原基将发育为芽，芽再发育成枝条。C正确。
D、叶芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎，所以枝条是由叶芽发育而来的。D正确。
故选：A。
芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，枝条是由叶芽发育而成的。
掌握叶芽的结构及各部分的发育是解题的关键。
23.【答案】B
【解析】解：A、四季豆是种子，是生殖器官；马铃薯是茎，是营养器官，错误；
B、西红柿和南瓜都是果实，属于生殖器官，正确；
C、辣椒是果实，是生殖器官；大白菜是叶，是营养器官，错误；
D、葱是叶，韭菜也是叶，都是营养器官，错误。
故选：B。
植物体的生殖器官包括花、果实和种子，营养器官是根、茎和叶，据此分析解答。
解答此类题目的关键是知道蔬菜的分类。
24.【答案】B
【解析】解：铁线蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物。
A、葫芦藓和铁线蕨都没有花和果实。不符合题意；
B、铁线蕨具有真正的根，并且出现了输导组织；而葫芦藓只有假根，没有输导组织。符合题意；
C、铁线蕨有真正的根。不符合题意；
D、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代，不具有雄性和雌性生殖器官。不符合题意。
故选：B。
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。
蕨类植物比苔藓植物高等复杂一些，因为苔藓植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分。
明确苔藓植物和蕨类植物的特点。
25.【答案】A
【解析】解：A、赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”，A正确；
B、海带、紫菜营养丰富，无根、茎叶的分化，属于藻类植物，B错误；
C、苔藓植物体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此能作为作为检测二氧化硫污染程度的指示植物，C错误；
D、在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，D错误。
故选：A。
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
解题的关键是识记并理解植物的分类、及各个植物类群与人类的关系。
26.【答案】D
【解析】解：A、海带没有根、茎、叶的分化是藻类植物，因细胞中含有叶绿素、胡萝卜素以及叶黄素，故呈褐色，A错误；
B、藻类植物确实没有输导组织，但适应陆生能力不强的最重要原因是生殖发育没有摆脱水的限制，B错误；
C、银杏是裸子植物，其没有果实，而“银杏”又叫“白果”实际是它的种子，C错误；
D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，如潍县萝卜、诸城板栗等，D正确。
故选：D。
根据植物生殖细胞的不同，可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被植物。
熟练掌握各类植物的主要特征，比较出被子植物是最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。
27.【答案】B
【解析】解：紫菜属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，能产生孢子进行生殖，体内有叶绿素能进行光合作用，为低等植物，而冬枣、水稻和蜜桃属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子来繁殖后代，属于高等植物，所以四种植物的共同点是体内有叶绿素，能进行光合作用。
故选：B。
紫菜属于藻类植物，冬枣、水稻和蜜桃属于被子植物，分析作答．
掌握植物各类群的主要特征，本题就能迎刃而解．
28.【答案】C
【解析】解：A、菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A错误；
B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，发育成根，B错误；
C、淀粉遇碘液变蓝色，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有丰富的淀粉，C正确；
D、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。
故选：C。
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
玉米种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。
解题的关键是掌握种子的结构。
29.【答案】B
【解析】解：题干中饱满种子说明种子是成熟的，胚是完整的，放在适宜的外界条件下仍不萌发，可能的原因是种子内的蛋白质变性而丧失发芽能力或处在休眠期。
故选：B。
种子萌发的条件分为外界条件和自身条件．外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期．
种子能够萌发必须同时具备外界条件和自身条件．
30.【答案】D
【解析】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；
B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；
C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；
D、幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
故选：D。
种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。据此解答。
掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。
31.【答案】成熟区（根毛区） 筛管 竞争 消费者 食蚜蝇、三突伊氏蛛 自动调节能力 3 丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛
【解析】解：（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以根尖吸水的主要部位是成熟区。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身。
（2）杂草和丹参争夺养料，属于竞争关系。叶蝉不能进行光合作用，直接以丹参为食，属于生态系统中的消费者。食蚜蝇、三突伊氏蛛都捕食棉蚜，是棉蚜的天敌。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）题图中的食物链有：①丹参→叶蝉→三突伊氏蛛；②丹参→棉蚜→三突伊氏蛛；③丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛；最长的一条食物链是丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛。
故答案为：
（1）成熟区（根毛区）；筛管。
（2）竞争；消费者；食蚜蝇、三突伊氏蛛。
（3）自动调节能力。
（4）3；丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
掌握生态系统的组成，各生物之间的关系和生态系统的自我调节能力是解题的关键。
32.【答案】c 转换器 遮光器 d 物镜 上 b 细准焦螺旋 ①④ 清水 细胞核
【解析】解：（1）镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。所以，显微镜对光时，应转动c转换器，使低倍物镜对准通光孔，并转动遮光器，使最大光圈对准通光孔。
（2）在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着d物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中，细胞的物像在视野中央的上方，向上方移动装片，物像会向下方移动到视野的中央，实现由图乙到图丙的效果。准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，要让视野更清晰，应该调节显微镜的b细准焦螺旋。目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图中①是低倍目镜，②是高倍目镜，③是高倍物镜，④是低倍物镜。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是①低倍目镜、④低倍物镜。
（4）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。
故答案为：
（1）c转换器；遮光器
（2）d物镜
（3）上；b细准焦螺旋；①④
（4）清水；细胞核
图甲中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c转换器，d物镜。
正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
33.【答案】无根、茎、叶的分化 E C 输导 孢子 水 果皮 被子
【解析】解：（1）F衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是无根、茎、叶的分化。
（2）E葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把葫芦藓等苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。
（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。所以，卷柏和C（肾蕨）同属于一个类群，该类植物体内有专门运输物质的通道输导组织。但蕨类植物同E苔藓植物、F藻类植物都用孢子繁殖后代，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。因此，这三种植物的生殖过程离不开水。
（4）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。图中，A、B两类植物种子的共同特点都是种子外有保护作用的果皮，属于被子植物。
故答案为：
（1）无根、茎、叶的分化
（2）E
（3）C；输导；孢子；水
（4）果皮；被子
图中：A向日葵和B玉米属于被子植物、C肾蕨属于蕨类植物、D银杏属于裸子植物、E葫芦藓属于苔藓植物、F衣藻属于藻类植物。
本题考查了植物分类及其主要特征的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
34.【答案】相同 保持单一变量（保持变量唯一） 水分 无机盐 A 成熟区 N3 C 分生区 B 伸长区
【解析】解：（1）研究人员检测了不同氮肥施用量下，油橄榄根系的生长状态，所以除氮肥施用量外，各组别的油橄榄幼苗在灌溉、光照等实验条件上均保持相同，这样做的目的是保持单一变量。
（2）根的主要功能是吸收水分和无机盐，所以根系活力反映了根吸收水分和无机盐的能力，该能力主要是由图2中的[A]成熟区实现的，成熟区具有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要区域。
（3）由图1可知，氮肥施用量为N3时，根系最长，这是由图 2中[C]分生区细胞不断分裂和[B]伸长区细胞不断伸长共同导致的。
故答案为：（1）相同；保持单一变量（保持变量唯一）
（2）水分；无机盐；A成熟区
（3）N3；C分生区；B伸长区
1、根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图2中，A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
2、对照实验应遵循变量唯一的原则。
掌握根尖的结构及各部分的功能和对照实验的设计要求是解题的关键。
35.【答案】洗洁精 洗洁精稀释液是否对水蚤心率有影响 避免偶然性，减小误差 减弱 浸泡过菹草的洗洁精稀释液比没有浸泡过菹草的洗洁精稀释液对水蚤心率的抑制作用更轻 环境影响生物 生物影响环境 减少洗洁精的使用量等（合理即可）
【解析】解：（1）A组用100毫升清水，B组用100毫升洗洁精稀释液，除了这一条件不同外，其他条件都相同，所以A组和B组形成一组对照实验，其变量是洗洁精。该实验观察、记录每只水蚤的心率，所以据此提出问题：洗洁精稀释液是否对水蚤心率有影响。
（2）为了避免实验的偶然性，减小实验数据的误差，一般会进行重复实验，每组计算水蚤心率的平均值。
（3）根据上表实验结果可知：A组为对照组，水蚤心率最快；B组用100毫升洗洁精稀释液，水蚤心率最慢；C组用100毫升浸泡过菹草的洗洁精稀释液，水蚤心率较慢，浸泡过菹草的洗洁精稀释液比没有浸泡过菹草的洗洁精稀释液对水蚤心率的抑制作用更轻。据此小林得出结论：洗洁精稀释液对水蚤心率有影响，会抑制水蚤的心率；菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。
（4）生物既能适应环境又能影响环境。洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是环境影响生物；湿地生态系统中的沉水植物能净化水质，这个实例体现了生物与环境的关系是生物影响环境。
（5）保护环境，人人有责，人人可为。根据本题材料，在日常生活中我们可以通过减少洗洁精的使用量等措施来保护环境。
故答案为：（1）洗洁精；洗洁精稀释液是否对水蚤心率有影响；
（2）避免偶然性，减小误差；
（3）减弱；浸泡过菹草的洗洁精稀释液比没有浸泡过菹草的洗洁精稀释液对水蚤心率的抑制作用更轻；
（4）环境影响生物；生物影响环境；
（5）减少洗洁精的使用量等（合理即可）。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的设置原则，并学会灵活运用是解题的关键。
2022-2023学年广东省佛山市禅城区南庄镇吉利中学七年级（上）第二次月考生物试卷
题号
一
二
三
总分
得分
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ ）
A. 蘑菇由小长大 B. 鲸呼气会产生雾状水柱
C. 柳树进行光合作用制造有机物 D. 含羞草的叶受到触碰时会合拢
2. 京杭大运河流经沧州，近年来恢复后的运河中生物种类众多，周边环境优美，成为沧州人民休闲娱乐的好去处。以下有关运河的说法，正确的是（ ）
A. 运河中及周边的所有生物构成一个生态系统
B. 运河生态系统中的能量最终来源于太阳能
C. 小球藻←水蚤←小鱼，是运河中的一条食物链
D. 放养巴西龟有利于改善运河的生态环境
3. 在“调查公园的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（ ）
A. 甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录
B. 乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师
C. 丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了
D. 丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来
4. 喷洒农药后，由小鸟、老鹰、农作物、害虫四种生物组成的食物链中，体内农药含量最高的生物是（ ）
A. 农作物 B. 害虫 C. 小鸟 D. 老鹰
5. 生态系统能够保持相对稳定的主要原因是（ ）
A. 人类的精心维护
B. 生态系统的物质循环利用
C. 食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约
D. 受四季更替作用的影响
6. 素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 城市生态系统
7. 用显微镜观察植物细胞时，发现视野中有异物，换上高倍物镜后，异物仍在。据此判断，异物不可能在（ ）
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 材料中 D. 载玻片上
8. 光线充足的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱内表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。如需看清液泡，需要将视野调暗，此时最简单的操作是（ ）
A. 转动粗准焦螺旋 B. 改用平面镜 C. 缩小光圈 D. 转动转换器
9. 吃桑葚时，桑葚中的花青素会把嘴唇染成紫色；吃菠萝时，酸酸甜甜的菠萝汁让人唾液直流。花青素和菠萝汁主要存在于细胞的（ ）
A. 液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
10. 以下对生物体的构成描述正确的是（ ）
A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 所有生物都由组织、器官和系统构成的
C. 构成植物的所有细胞中都含有叶绿体 D. 细胞是绝大多数生物的结构和功能单位
11. 2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这种现象在生物学上称为（ ）
A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞衰老
12. 高等动植物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）
A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 胚
13. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积贮存久了会发热，小麦种子中完成这两种能量转化的结构分别是（ ）
A. 细胞核 液泡 B. 叶绿体 线粒体 C. 细胞质 线粒体 D. 叶绿体 细胞膜
14. 细胞中有很多物质，下面列举的各组物质全部是有机物的是（ ）
A. 无机盐、脂类、蛋白质、糖类 B. 水、无机盐、脂类、糖类
C. 糖类、脂类、蛋白质、核酸 D. 无机盐、氧、脂类、蛋白质
15. “脱缰之马”—癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，是产生癌症的病源。下列关于癌细胞的说法，正确的是（ ）
A. 恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的
B. 癌细胞分裂产生的新细胞的DNA数目会发生变化
C. 癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变
D. 癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体
16. 如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B. ①到②的过程中，染色体的变化最明显
C. ④⑤与②细胞中的染色体数量不同 D. 细胞分化增加了细胞的数量
17. 人的皮肤损伤后，易受到细菌的感染而发炎，而正常情况下不会，该现象说明皮肤具有的组织及功能分别是（ ）
A. 上皮组织、保护功能 B. 上皮组织、分泌功能
C. 结缔组织、营养功能 D. 肌肉组织、收缩和舒张功能
18. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。下列关于黄鹂和柳树的描述错误的是（ ）
A. 一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化
B. 白鹭的肌肉细胞结构与柳树的根细胞结构相比，没有细胞壁和液泡
C. 柳树的叶是主要由上皮组织、营养组织、输导组织等构成的器官
D. 黄鹂的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体
19. 在“观察草履虫”实验中，有可能看到的现象是（ ）
A. 草履虫遇到障碍物时会避开 B. 有的草履虫正在进行出芽生殖
C. 草履虫靠两根鞭毛的摆动，旋转前进 D. 草履虫正通过口沟排出食物残渣
20. 将衣藻和人口腔上皮细胞一同放在淡水中，结果是（ ）
A. 两种细胞都存活 B. 衣藻存活，人口腔上皮细胞死亡
C. 两种细胞都死亡 D. 衣藻死亡，人口腔上皮细胞存活
21. 下列说法属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是（ ）
A. 都是多细胞植物体 B. 都没有根、茎、叶器官的分化
C. 大都生活在阴湿的陆地环境中 D. 都不产生种子
22. 下列有关叶、芽的叙述，错误的是（ ）
A. 芽中不具有分生组织 B. 芽有顶芽与侧芽之分
C. 芽原基将发育为芽 D. 芽轴发育成植物的茎
23. 大清早，妈妈买了一大篮蔬菜回来。其中属于绿色植物生殖器官的是（ ）
A. 四季豆和马铃薯 B. 西红柿和南瓜 C. 青椒和大白菜 D. 葱和韭菜
24. 铁线蕨的结构比葫芦藓的结构复杂，突出表现为（ ）
A. 具有真正的根、茎、叶、花和果实 B. 具有根、输导组织和机械组织
C. 具有叶、机械组织和假根 D. 具有雄性和雌性生殖器官
25. 下列关于生物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ）
A. 海水中的藻类植物过多会形成赤潮 B. 海带、紫菜营养丰富，属于苔藓类
C. 肾蕨可作为监测空气污染程度的指示植物 D. 大量的古代苔藓植物形成了煤
26. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A. 海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色
B. 藻类植物有输导组织，因此适应环境的能力强
C. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”
D. 被子植物种类最多，分布极广，如萝卜、板栗等
27. 关于图中4种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（ ）
A. 都用种子繁殖 B. 都含有叶绿素 C. 都有根茎叶分化 D. 都是高等植物
28. 如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 两种种子的营养物质都储存在④中
B. 大豆种子萌发时最先突破种皮的是③
C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝色的结构是⑥
D. 两种种子中的胚都由①②③组成
29. 夏雨同学一直想亲自种一颗菜豆，他把家中院子里刚刚成熟的菜豆种子，选了几粒饱满的种在花盆里，给予适宜的外界条件，结果却没有长出菜豆的幼苗，这最可能的原因是种子的（ ）
A. 胚被破坏了 B. 正在休眠期 C. 种皮太厚了 D. 种子干瘪了
30. 玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（ ）
A. 曲线a表示胚乳，b表示胚 B. 胚的发育需要胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽 D. 幼叶变绿后依靠根部吸收提供有机物
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共32.0分）
31. 资料：丹参（如图1）的根肥厚，可以入药，是我国传统医药学中常用的药材。人工栽培丹参的历史悠久，农民总结了一整套的田间管理方法，如施肥、浇水、除草、除虫等。丹参易受棉蚜、叶蝉等害虫的危害。为减少药材的农药残留及环境污染，在丹参田里利用害虫的天敌进行生物治虫，部分食物网如图2所示。
（1）丹参吸水的主要部位是根尖的 ______。丹参叶制造的有机物通过输导组织的 ______运输至根。
（2）杂草和丹参争夺养料，两者之间存在 ______关系。据食物网可知，叶蝉属于生态系统组成成分中的 ______；棉蚜的天敌有 ______。
（3）政府规定农田周边禁止建化工厂，因为化工厂产生的废水会破坏生态环境，导致生态难以恢复，这说明农田生态系统的 ______是有一定限度的。
（4）该食物网中由 ______条食物链，并写出最长的一条食物链：______。
32. 小明同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：
（1）显微镜对光时，应转动[______]______使低倍物镜对准通光孔，并转动 ______，使最大光圈对准通光孔。
（2）在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着[______]______以免碰到玻片标本。
（3）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向______方移动装片，使物像移到视野中央；如果要让视野更清晰，应该调节显微镜的[______]______。欲使视野中的细胞数目最多，选用的镜头组合是 ______。
（4）在“观察洋葱表皮细胞”实验中，染色滴加的液体是 ______；被染成深色的近似球状的结构是 ______。
33. 根据如图所示的植物图片，请分析并回答下列问题：
（1）F类植物只能生活在水中，它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是 ______。
（2）图中植物都与环境密切依存，其中 ______（填字母代号）类植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，常做为监测空气污染程度的指示植物。
（3）神话传说中的“还魂草”叫卷柏，它和 ______（填字母代号）类植物同属于一个类群，该类植物体内有专门运输物质的通道 ______组织，因而这类植物长得相对比较高大。但同E、F类植物一样，用 ______繁殖后代，因而这三种植物的生殖过程离不开 ______。
（4）A、B两类植物种子的共同特点都是种子外有保护作用的 ______，属于 ______植物。因而生命力、适应环境的能力都更强。
34. 油橄榄是一种重要的木本油料植物，其果实直接冷榨即可获得橄榄油，这种植物油可替代动物脂肪，更适合心脑血管疾病患者食用，为保证油橄榄的顺利生长，需要施加一定量的氮肥。研究人员检测了不同氮肥施用量下，油橄榄根系的生长状态，结果如图1所示（从N1至N5土壤中氮浓度逐渐递增）。
（1）除氮肥施用量外，各组别的油橄榄幼苗在灌溉、光照等实验条件上均保持 ______，这样做的目的
是 ______。
（2）根系活力反映了根吸收 ______和 ______的能力，该能力主要是由图2中的[______]______实现的。
（3）氮肥施用量为 ______时（填清水、N1、N2、N3、N4或N5）根系最长，这是由图2中[______]______的细胞不断分裂和[______]______的细胞快速伸长所共同导致的。
三、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）
35. 2022年6月1日，《中华人民共和国湿地保护法》正式施行，小林同学认为，含洗洁精、洗手液等洗涤用品的生活污水可能对湿地水质产生不良影响。他通过查资料发现，许多沉水植物对水质有净化作用，例如菹草。他对洗洁精是否会对水质造成不良影响以及菹草是否对水质的净化作用进行了探究，实验设计及结果如下表。请分析回答：
实验组别
实验材料
实验处理
实验结果
（次/分钟）
A组
大小、发育状
况相近的水
蚤，每组10只
清水100毫升
观察、记录每只水蚤的心率，并计算每组平均值
198
B组
洗洁精稀释液100毫升
154
C组
浸泡过菹草的洗洁精稀释液100毫升
176
（1）A组和B组是一组对照实验，其变量是 ______。提出问题：______。
（2）每组计算水蚤心率的平均值，目的是：______。
（3）根据上表实验结果，小林得出：洗洁精稀释液对水蚤心率有影响；菹草能 ______洗洁精稀释液对水蚤心率的影响，以上结论的依据是：______。
（4）洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是 ______；湿地生态系统中的沉水植物能净化水质，这个实例体现了生物与环境的关系是：______。
（5）保护环境，人人有责，人人可为。根据本题材料，你觉得在日常生活中应该如何保护环境：______（写一点）。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：A、蘑菇由小长大，说明生物能够生长；不符合题意。
B、鲸呼气时会产生雾状水柱，说明生物能进行呼吸；不符合题意。
C、柳树能进行光合作用制造有机物，说明生物的生活需要营养；不符合题意。
D、含羞草的叶受到触碰时会合拢，说明生物能对外界刺激作出反应。符合题意。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】B
【解析】解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，运河中及周边的所有生物不能构成一个生态系统，因为缺少非生物成分，如果把运河看成一个生态系统应包括空气、阳光、水分等非生物部分和分解者。A错误
B、太阳能是一切能量的来源，因此运河生态系统中的能量最终来源于太阳能，B正确
C、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，C错误
D、由于运河条件适宜，营养物质丰富，巴西龟缺少天敌，因此放养巴西龟会对生物多样性造成威胁，D错误
故选：B。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点。
3.【答案】D
【解析】解：A、调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是错误的；故不符合题意。
B、对一些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料；故不符合题意。
C、如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍；丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的。故不符合题意。
D、丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求。故符合题意。
故选：D。
调查是科学探究的基本方法之一；调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题。
4.【答案】D
【解析】解：生物富集是指生物从周围的环境中吸收并不断积累一些有毒物质（如重金属、化学农药等）或难以分解的化合物，该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。生物富集常常通过食物链在生物体内不断积累，因为这些有毒物质具有化学性质稳定而不易分解、在生物体内积累而不易排出等特点，所以生物富集作用随着食物链的延长而不断加强。因此在食物链是农作物→害虫→小鸟→老鹰中体内农药含量最高的生物是老鹰。
故选：D。
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
包含的食物链是：农作物→害虫→小鸟→老鹰。
掌握生物的富集现象是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：生态系统中各种生物之间是相互关联的，假如某种生物数量大量减少，其他生物的数量也会发生相应的变化。例如，在“草→鼠→蛇→猫头鹰”这条食物链中，如果蛇的数量大量减少，其后一段时间内猫头鹰的数量会减少，鼠的数量会增加；尔后，猫头鹰的减少，鼠的增多，又会使蛇的数量逐渐增多。从而使整个生态系统处于一个动态的平衡状态。这说明，生态系统食物网中的各种生物之间的相互依赖、相互制约，使生态系统具有一定的自动调节能力。但这种调节能力是有一定限度的。生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。
故选：C。
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，据此答题．
明确生态系统具有自我调节的能力，但调节能力是有限的，当外力的影响超出一定限度时，生态平衡就会遭到破坏．
6.【答案】A
【解析】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。A符合题意；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。该选项不符合题意；
C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。C不符合题意；
D、城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题。该生态系统是人工生态系统，人是影响该生态系统的主要因素，城市生态系统对其他生态系统具有很大的依赖性，也是最脆弱的生态系统。D不符合题意。
故选：A。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，据此解答。
本题是一道基础题目，解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
7.【答案】B
【解析】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。题干中，换上高倍镜后，异物仍在，说明异物不可能在物镜上，有可能在目镜或玻片标本上。
故选：B。
此题考查了显微镜视野中异物（黑点）位置的判断。异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。
解答此类题的关键视野中异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。
8.【答案】C
【解析】解：细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。所以，光线充足的情况下，如需看清液泡，往往要将视野调暗，应进行的操作是改用平面镜和缩小光圈，最简单的操作是缩小光圈。
故选：C。
显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。
正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
9.【答案】A
【解析】解：A、液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐等营养物质，故A符合题意；
B、细胞核，是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传，不符合题意；
C、叶绿体是光合作用有的场所，将光能转化为化学能，储存在有机物中，不符合题意；
D、线粒体是呼吸作用的场所，将化学能转化为动能供细胞的生命活动，不符合题意。
故选：A。
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等结构。
掌握植物细胞各部分的功能是解题的关键。
10.【答案】D
【解析】A、病毒无细胞结构，A错误；
B、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物没有系统这个结构层次，B错误；
C、并不是每个植物细胞中都含有线粒体和叶绿体，只有见光部分的植物细胞中才有叶绿体。C错误；
D、除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。D正确。
故选：D。
大多数的生物都是由细胞构成的，但病毒没有细胞结构，不过它的生存、繁殖都离不开宿主细胞．多细胞生物体都是由许多不同种类的细胞构成的，单细胞生物体由一个细胞构成．
本题考查生命系统及细胞学说，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大，解题需要理解生命系统的结构层次．
11.【答案】C
【解析】解：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。“万能细胞”在特定条件下能再生成人体的其他种类细胞，这种现象在生物学上称为细胞分化。
故选：C。
细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起组成的细胞群，这样的细胞群叫组织。细胞分化的结果是形成了组织，细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。
解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织。
12.【答案】C
【解析】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。
故选：C。
生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。
解此题的关键是理解掌握新生命的起点--受精卵的形成。
13.【答案】B
【解析】解：细胞膜：保护细胞，控制物质出入细胞；细胞质：含有大量的物质，里面有叶绿体、线粒体、液泡，液泡中充满细胞液，一般地说，通过细胞质的流动，加速细胞与外界的物质交换。其中叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器。叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。细胞核：含有遗传物质。
故选：B
此题考查植物细胞里的能量转换器。叶绿体：光能转化为化学能；线粒体：将化学能释放。
叶绿体：进行光合作用，把细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧气。线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”．
14.【答案】C
【解析】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物．
故选：C
此题主要考查的是构成细胞的物质，思考解答．
本题是一道基础题，细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物，找出无机物有哪些，有机物有哪些就可以答出该题．
15.【答案】C
【解析】解：A、恶性肿瘤是癌细胞不断分裂形成的，癌细胞不会发生分化，分裂后形成的还是癌细胞。A错误。
B、癌细胞分裂后形成的还是癌细胞，所以癌细胞分裂产生的新细胞的DNA数目不会发生变化，B错误。
C、在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会改变，还是癌细胞。C正确。
D、癌细胞只分裂不分化，所以癌细胞在一定条件下不可重新发育成完整的生物个体，D错误。
故选：C。
癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。
解答此类题目的关键是熟知癌细胞的特点。细胞分裂产生的新细胞内的染色体数与原细胞相同。
16.【答案】B
【解析】解：A、图中①、②、③的细胞具有分裂能力，而④⑤是细胞分化形成的组织，不具有分裂能力，A错误。
B、①到②的过程是细胞分裂，细胞分裂时，染色体的变化是明显，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，B正确。
C、在个体发育过程中，细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。④⑤是②通过细胞分化形成的，细胞分化不影响细胞内遗传物质的变化，所以④⑤与②细胞中的染色体数量相同，C错误。
D、细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，D错误。
故选：B。
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。
（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
解答此类题目的关键是理解和掌握细胞分裂和细胞分化的过程。
17.【答案】A
【解析】解：人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能。上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用。
人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎，而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎。原因是皮肤表面的上皮组织对人体具有保护作用，可见A符合题意。
故选：A。
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，分析答题．
人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果．
18.【答案】C
【解析】解：A、一粒种子能够长成高大的柳树离不开细胞的生长、分裂和分化，A正确；
B、白鹭属于动物，细胞无细胞壁核液泡，构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，B正确；
C、柳树的叶是主要由保护组织、营养组织、输导组织等构成的器官，C错误；
D、黄鹂的结构层次是细胞 →组织→器官→系统→动物体，D正确。
故选：C。
绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次，结合题意，灵活解答。
19.【答案】A
【解析】解：A、观察时发现草履虫遇到障碍物时能改变方向，这说明草履虫对外界的刺激作出反应，正确
B、草履虫的生殖方式是分裂生殖，错误
C、草履虫的运动依靠许多纤毛的的摆动完成，错误
D、草履虫不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，错误
故选：A。
草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：
这部分内容是考试的重点，注意掌握，可结合草履虫的图形来帮助理解和掌握。
20.【答案】B
【解析】解：衣藻是单细胞植物，能独立生活。衣藻生活在淡水中，所以将衣藻放在淡水中，不会死亡；口腔上皮细胞内浓度比水的浓度大，所以如果将口腔上皮细胞放在淡水中，口腔上皮细胞将会因吸水膨胀而死亡。
故选：B。
细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。
制作临时装片的实验，可对比制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的实验掌握。
21.【答案】D
【解析】解：A、藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻等，也有多细胞的，如海带、紫菜、水绵等，A错误。
B、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎和叶的分化，无真正的根，蕨类植物有根、茎、叶的分化，B错误。
C、藻类植物大都生活在水中，苔藓植物、蕨类植物大多生活在阴湿的地方，C错误。
D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。
故选：D。
自然界中的植物根据有无种子分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．分析解答．
关键是掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物．
22.【答案】A
【解析】解：A、芽中的生长点，具有分生组织，能够不断分裂增生。A错误。
B、芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。B正确。
C、芽原基将发育为芽，芽再发育成枝条。C正确。
D、叶芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽，芽轴发育成茎，所以枝条是由叶芽发育而来的。D正确。
故选：A。
芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，枝条是由叶芽发育而成的。
掌握叶芽的结构及各部分的发育是解题的关键。
23.【答案】B
【解析】解：A、四季豆是种子，是生殖器官；马铃薯是茎，是营养器官，错误；
B、西红柿和南瓜都是果实，属于生殖器官，正确；
C、辣椒是果实，是生殖器官；大白菜是叶，是营养器官，错误；
D、葱是叶，韭菜也是叶，都是营养器官，错误。
故选：B。
植物体的生殖器官包括花、果实和种子，营养器官是根、茎和叶，据此分析解答。
解答此类题目的关键是知道蔬菜的分类。
24.【答案】B
【解析】解：铁线蕨属于蕨类植物，葫芦藓属于苔藓植物。
A、葫芦藓和铁线蕨都没有花和果实。不符合题意；
B、铁线蕨具有真正的根，并且出现了输导组织；而葫芦藓只有假根，没有输导组织。符合题意；
C、铁线蕨有真正的根。不符合题意；
D、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代，不具有雄性和雌性生殖器官。不符合题意。
故选：B。
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。
蕨类植物比苔藓植物高等复杂一些，因为苔藓植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分。
明确苔藓植物和蕨类植物的特点。
25.【答案】A
【解析】解：A、赤潮的形成是因为人类大量生活污水和工业废水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水富营养化，浮游藻类就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，所以称为“赤潮”，A正确；
B、海带、紫菜营养丰富，无根、茎叶的分化，属于藻类植物，B错误；
C、苔藓植物体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活，因此能作为作为检测二氧化硫污染程度的指示植物，C错误；
D、在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，D错误。
故选：A。
绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
解题的关键是识记并理解植物的分类、及各个植物类群与人类的关系。
26.【答案】D
【解析】解：A、海带没有根、茎、叶的分化是藻类植物，因细胞中含有叶绿素、胡萝卜素以及叶黄素，故呈褐色，A错误；
B、藻类植物确实没有输导组织，但适应陆生能力不强的最重要原因是生殖发育没有摆脱水的限制，B错误；
C、银杏是裸子植物，其没有果实，而“银杏”又叫“白果”实际是它的种子，C错误；
D、被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，如潍县萝卜、诸城板栗等，D正确。
故选：D。
根据植物生殖细胞的不同，可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被植物。
熟练掌握各类植物的主要特征，比较出被子植物是最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。
27.【答案】B
【解析】解：紫菜属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，能产生孢子进行生殖，体内有叶绿素能进行光合作用，为低等植物，而冬枣、水稻和蜜桃属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，靠种子来繁殖后代，属于高等植物，所以四种植物的共同点是体内有叶绿素，能进行光合作用。
故选：B。
紫菜属于藻类植物，冬枣、水稻和蜜桃属于被子植物，分析作答．
掌握植物各类群的主要特征，本题就能迎刃而解．
28.【答案】C
【解析】解：A、菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A错误；
B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是①胚根，发育成根，B错误；
C、淀粉遇碘液变蓝色，在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，胚乳中含有丰富的淀粉，C正确；
D、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。
故选：C。
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
玉米种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
观图可知：菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。
解题的关键是掌握种子的结构。
29.【答案】B
【解析】解：题干中饱满种子说明种子是成熟的，胚是完整的，放在适宜的外界条件下仍不萌发，可能的原因是种子内的蛋白质变性而丧失发芽能力或处在休眠期。
故选：B。
种子萌发的条件分为外界条件和自身条件．外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而又活力的胚和供胚发育的营养物质，且种子不在休眠期．
种子能够萌发必须同时具备外界条件和自身条件．
30.【答案】D
【解析】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚，A正确；
B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；
C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽，C正确；
D、幼叶变绿后可以进行光合作用，制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。
故选：D。
种子萌发的能量来自胚乳，胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。据此解答。
掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。
31.【答案】成熟区（根毛区） 筛管 竞争 消费者 食蚜蝇、三突伊氏蛛 自动调节能力 3 丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛
【解析】解：（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以根尖吸水的主要部位是成熟区。筛管是植物韧皮部（树皮包括表皮和韧皮部）内输导有机养料的管道。将叶子通过光合作用制造的有机物自上而下运输到植物体的全身。
（2）杂草和丹参争夺养料，属于竞争关系。叶蝉不能进行光合作用，直接以丹参为食，属于生态系统中的消费者。食蚜蝇、三突伊氏蛛都捕食棉蚜，是棉蚜的天敌。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）题图中的食物链有：①丹参→叶蝉→三突伊氏蛛；②丹参→棉蚜→三突伊氏蛛；③丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛；最长的一条食物链是丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛。
故答案为：
（1）成熟区（根毛区）；筛管。
（2）竞争；消费者；食蚜蝇、三突伊氏蛛。
（3）自动调节能力。
（4）3；丹参→棉蚜→食蚜蝇→三突伊氏蛛。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
掌握生态系统的组成，各生物之间的关系和生态系统的自我调节能力是解题的关键。
32.【答案】c 转换器 遮光器 d 物镜 上 b 细准焦螺旋 ①④ 清水 细胞核
【解析】解：（1）镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头。显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈。所以，显微镜对光时，应转动c转换器，使低倍物镜对准通光孔，并转动遮光器，使最大光圈对准通光孔。
（2）在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着d物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。
（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图乙中，细胞的物像在视野中央的上方，向上方移动装片，物像会向下方移动到视野的中央，实现由图乙到图丙的效果。准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，要让视野更清晰，应该调节显微镜的b细准焦螺旋。目镜没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端，放大倍数低的长，放大倍数高的短。物镜上有螺纹，安装在转换器上，放大倍数低的短，放大倍数高的长。题图中①是低倍目镜，②是高倍目镜，③是高倍物镜，④是低倍物镜。观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。所以，欲使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是①低倍目镜、④低倍物镜。
（4）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持洋葱内表皮细胞的正常形态。用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是细胞核。
故答案为：
（1）c转换器；遮光器
（2）d物镜
（3）上；b细准焦螺旋；①④
（4）清水；细胞核
图甲中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c转换器，d物镜。
正确识记并理解显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
33.【答案】无根、茎、叶的分化 E C 输导 孢子 水 果皮 被子
【解析】解：（1）F衣藻生活在淡水中，属于淡水藻类。它所代表的植物类群与其他植物类群相比较，其形态结构上的主要特征是无根、茎、叶的分化。
（2）E葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把葫芦藓等苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。
（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。所以，卷柏和C（肾蕨）同属于一个类群，该类植物体内有专门运输物质的通道输导组织。但蕨类植物同E苔藓植物、F藻类植物都用孢子繁殖后代，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。因此，这三种植物的生殖过程离不开水。
（4）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。图中，A、B两类植物种子的共同特点都是种子外有保护作用的果皮，属于被子植物。
故答案为：
（1）无根、茎、叶的分化
（2）E
（3）C；输导；孢子；水
（4）果皮；被子
图中：A向日葵和B玉米属于被子植物、C肾蕨属于蕨类植物、D银杏属于裸子植物、E葫芦藓属于苔藓植物、F衣藻属于藻类植物。
本题考查了植物分类及其主要特征的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
34.【答案】相同 保持单一变量（保持变量唯一） 水分 无机盐 A 成熟区 N3 C 分生区 B 伸长区
【解析】解：（1）研究人员检测了不同氮肥施用量下，油橄榄根系的生长状态，所以除氮肥施用量外，各组别的油橄榄幼苗在灌溉、光照等实验条件上均保持相同，这样做的目的是保持单一变量。
（2）根的主要功能是吸收水分和无机盐，所以根系活力反映了根吸收水分和无机盐的能力，该能力主要是由图2中的[A]成熟区实现的，成熟区具有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要区域。
（3）由图1可知，氮肥施用量为N3时，根系最长，这是由图 2中[C]分生区细胞不断分裂和[B]伸长区细胞不断伸长共同导致的。
故答案为：（1）相同；保持单一变量（保持变量唯一）
（2）水分；无机盐；A成熟区
（3）N3；C分生区；B伸长区
1、根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图2中，A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。
2、对照实验应遵循变量唯一的原则。
掌握根尖的结构及各部分的功能和对照实验的设计要求是解题的关键。
35.【答案】洗洁精 洗洁精稀释液是否对水蚤心率有影响 避免偶然性，减小误差 减弱 浸泡过菹草的洗洁精稀释液比没有浸泡过菹草的洗洁精稀释液对水蚤心率的抑制作用更轻 环境影响生物 生物影响环境 减少洗洁精的使用量等（合理即可）
【解析】解：（1）A组用100毫升清水，B组用100毫升洗洁精稀释液，除了这一条件不同外，其他条件都相同，所以A组和B组形成一组对照实验，其变量是洗洁精。该实验观察、记录每只水蚤的心率，所以据此提出问题：洗洁精稀释液是否对水蚤心率有影响。
（2）为了避免实验的偶然性，减小实验数据的误差，一般会进行重复实验，每组计算水蚤心率的平均值。
（3）根据上表实验结果可知：A组为对照组，水蚤心率最快；B组用100毫升洗洁精稀释液，水蚤心率最慢；C组用100毫升浸泡过菹草的洗洁精稀释液，水蚤心率较慢，浸泡过菹草的洗洁精稀释液比没有浸泡过菹草的洗洁精稀释液对水蚤心率的抑制作用更轻。据此小林得出结论：洗洁精稀释液对水蚤心率有影响，会抑制水蚤的心率；菹草能减弱洗洁精稀释液对水蚤心率的影响。
（4）生物既能适应环境又能影响环境。洗洁精稀释液对水蚤的心率有影响，这个实例体现了生物与环境的关系是环境影响生物；湿地生态系统中的沉水植物能净化水质，这个实例体现了生物与环境的关系是生物影响环境。
（5）保护环境，人人有责，人人可为。根据本题材料，在日常生活中我们可以通过减少洗洁精的使用量等措施来保护环境。
故答案为：（1）洗洁精；洗洁精稀释液是否对水蚤心率有影响；
（2）避免偶然性，减小误差；
（3）减弱；浸泡过菹草的洗洁精稀释液比没有浸泡过菹草的洗洁精稀释液对水蚤心率的抑制作用更轻；
（4）环境影响生物；生物影响环境；
（5）减少洗洁精的使用量等（合理即可）。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是唯一的变量。根据变量设置一组对照实验，使实验结果更具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理的就是对照组。
掌握对照实验的设置原则，并学会灵活运用是解题的关键。
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