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    湖北省武汉市一初慧泉2020 -2021学年度七年级上册12月语文试卷

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    这是一份湖北省武汉市一初慧泉2020 -2021学年度七年级上册12月语文试卷,共7页。

     

    湖北省武汉市一初慧泉2020 -2021学年度七年级上册12月语文试卷

    第I卷(选择题,共30分)

    一、(共9分,每小题3分)

    1、选出依次填写横线上最恰当的一组词语(  

        他们是新时代最可爱的人:有的是直接参与一线救治工作的白衣战士, 用生命守护生命,以大爱        医者仁心;有的是始终         在疫情防控一线的公安干警,以生命践行使命,用热血         警魂;有的是用真心真情帮助解决群众生活困难的社区工作者,同生命书写担当,用爱心守护家园。他们的          精神永垂不朽!

    A. 诠释  坚守  铸就   崇高           B. 阐释  坚守  铸就   高尚

    C. 阐释  恪守  筑就   高尚            D.诠释  恪守   筑就   崇高

    2、下列各句中有语病的一项是(  

    A.在今年的新冠肺炎疫情防控中,“健康码” 的开发与应用是我国“数字抗疫”领域的重要创新。

    B.网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式,成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。

    C.在“戴口罩防御传染病”的观点上,欧洲和亚洲确实存在一定的分歧。 一个核心区别是:欧洲人认为戴口罩是保护他人,亚洲人则认为戴口罩是保护自己。

    D.诺贝尔奖科技类奖项的评选标准,历经多次变革,有的内容甚至违背了诺贝尔本人。

    3、下列各句标点符号使用不规范的一项是(  

    A.世界上的事情,最忌讳的就是个十全十美。你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。

    B.旅行总是耗时而且昂贵的,而阅读便是最廉价最方便的旅行方式,是异质世界最有效的召唤魔术,是最快速把世界转变成家乡的方法。

    C.无须背诵数以百计的格言信条,只须记住一条:必须以尊重的态度对待别人,如果你懂得了这一点,再加上几分随机应变的智慧,那么风度就会自动来到你的身边。

    D.阅读不是“看到”,而是思索、启示和理解,他不决定于我们眼暗的速度,而是我们心智的速度、深度和延伸的广度。

     

    二、(9分, 每小题3)

    阅读下面的文章,完成4-6题。

    投资是时间上的平衡消费

        ①投资和消费似乎是经谓分明的:要么是投资,要么是消费。有人也许会,它们之间的区别真的有这么明显吗?

        ②我们每天吃饭,是投资还是消费?吃饭当然是消费,但是,不吃饭我们还能工作吗?为了能工作,我们每天吃的饭就是投资。

        ③度假旅行,是投资还是消费?一般人会说,这当然是消费。但我们也可以把它看作投资,这是对记忆力的投资。将来我们老了、走不动了,只能坐在安乐椅上了,但这时我们还能回味昔日的美好时光。那么,年轻时的旅行,就是年老时的回忆所做的投资。

        ④可见,投资和消费之间并没有绝对的区别。

        ⑤欧文·费雪在他的《利息理论》里面有一句名言:“投资是时间维度上的平衡消费。”

        ⑥投资其实就是消费,投资今天只不过是在时间维度上的平衡消费。这句话非常精彩,一下子,就将投资和消费之间的界限打通了。它们是一回事,只不过是人们为了追求最大的收益,在时间上做的一个平衡而已。

        ⑦今天的年轻人有很多时间,今朝有酒今朝醉,把所有时间都用来玩。玩是可以的,连续玩一个星期、一个月、一个季度,都是可以的,但是,如果一直这么玩下去,将来的日子可能就不好过了。

        ⑧反过来,他们今天吃些苦,多花一点时间来学习,将来的日子会更好过,这是一种平衡消费的观点。要知道,我们每个人追求的,不是今天的消费最大化,也不是明天的消费最大化,我们要追求的,是终生每一个时间点的收入之和最大化。

        ⑨这也让我想起阿尔奇安在他的教科书里提过的一个有趣的问题。我们都知道,要是连饿三天才吃一顿饭,那顿饭会非常香。但是,我们每个人,为什么不会为了追求那种特别美味的感觉,连饿自己三天才吃一顿,而是每天都吃三顿饭呢?

        ⑩答案在于,我们追求的不是一刹那的最大幸福,我们追求的是幸福总量的最大化。 我们每天都吃三顿饭,这样会使得幸福总量最大化。

        人们追求收入总和的最大化,而不是某个瞬间的收入最大化,这个原理能够解释生活中的很多现象。

        比如,人们选择抽烟还是不抽烟、健身还是不健身,这两个问题的正确答案,其实都因人而异。不同的人在不同的处境下有不同的选择。

        过去人们的生活普遍贫困,人均寿命比较短,及时行乐就显得比较重要,所以抽烟的人特别多。今天人们可以选择的娱乐活动比以前多得多,对寿命的预期也大大提高,这时人们的生活观就会发生变化,今天节制一点,未来就会有更大的享受,吸烟的人数就大大下降了。

        节制饮食、运动健身,这些决定其实都跟人们对未来的预期有关。人们追求的是收入总和的最大化,而不是一瞬间享受的最大化。

        同样的道理,有的医生就说,如果他的病人超过60岁,他就不会让他们过于节制饮食,因为享受当下的快乐也是挺重要的。

                                                             (选自《读者》2020.7

    4. 下列关于投资和消费的说法,不符合文本内容的一项是( 

    A. 投资和消费是泾渭分明的:要么是投资,要么是消费。

    B.作者认为投资和消费是相对而言的。它们没有绝对的区别。

    C. 投资就是消费,投资只不过是在时间维度上的平衡消费。

    D.投资和消费都是人们追求幸福总量最大化的行为。

    5.下列有关“平衡消费”的说法,不符合文意的一项是( 

    A.年轻人持续纵情玩乐,并不是一种平衡消费的行为。

    B.今天消费最大化,明天消费最大化,加起来就会在平衡消费中获得收益最大化。

    C. 我们不会为了一顿美味而连饿自己几天,说明人们通常都具有平衡消费的本能。

    D.追求终生幸福总量的最大化是我们平衡消费时应该持有的观念。

    6.文中谈到“人们追求收入总和的最大化”而不是某个瞬间的收入最大化”这一原理,下列生活现象中不符合这原理的是(  

    A.因为过去生活贫困,人均寿命短,所以人们追求的是及时行乐。

    B.因为人们越来越意识到吸音的危害性,所以吸烟人数越来越少。

    C.因为现在人们对生命的预期大大提高,所以追求运动健身、节制饮食,

    D.因为享受当下的快乐对高龄病人也挺重要,所以医生不会让他们过于节制饮食。

     

    三、(2分。每小题3)

    读下面的古诗,完成第7题。

    雨过山村

    [] 王建

    雨里鸡鸣一两家,竹溪村落板桥斜。

      妇姑相唤浴蚕①去,闲着中庭栀子花。

    【注释】①浴蚕: 将蚕种浸在盐水中,以选出优良的蚕种。

    7.下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是( 

    A.前两句先山村景致, 农舍鸡鸣、竹溪板桥,构成一幅静谧的山村风景画。

    B.第三句“妇姑相唤浴蚕去”,既与农事繁忙,又体现家庭成员关系和睦。

    C.第四句一个“闲”字,既写栀子花悄然绽放,又表现农家生活悠闲舒适。

    D.全持描给了诗人雨中所见的山村之景,表达出作者对乡村生活的喜爱之情。

     

    阅读下面的文言语段,完成8-10题。

        亭林先生自少至老手不书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,据鞍默诵诸经注疏。遇故友不相识,或颠坠崖后,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,与抗衡与!                            

                                                        (节选自《清朝艺苑》)

    【注释】①亭林:即顾炎武。亭障:边塞岗亭、堡垒。

    8.下面对句中画线字的理解,不正确的一项是(  

    A. 亭林先生自少至老手不  释:放下

    B. 据鞍默诵诸经注疏        :就 

    C.遇故友不相识             :如果

    D.与抗衡与                 莫:没有人

    9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  

       遇边塞亭障呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮

    A.遇边塞亭障/呼老兵诣道边/酒垆对坐痛饮

    B.遇边塞亭障/呼老兵诣道边酒垆/对坐痛饮

    C.遇边塞/亭障/呼老兵诣道边/酒垆对坐痛饮

    D.遇边塞亭障呼老兵/诣道边酒垆/对坐痛饮

    10. 下面对文本内容的理解,不正确的一项是(  

    A.亭林先生酷爱读书,自小到大手不释卷,出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。

    B.亭林先生骑在马上空闲无事的时候,会默默背诵四书五经等经典和对它们的注释文。

    C.亭林先生为了专注求学,断绝了和故友的交往,有的时候因为太专注而摔到山谷中。

    D.亭林先生是个勤奋、严谨、专注、博学的人。

    第Ⅱ卷(非选择题,共90分)

    、(6分)

    11. 将第三大题文言语段中横线的句子翻译成现代汉语。

         若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。

     

     

    五、(26分)

    阅读《西游记》的节选部分,完成12、13题

    12.唐憎在何处收谁为徒?检索摘选的目录,仿照示例,按照收徒的顺序填空。 (4分)

    《西游记) 目录(摘选)

    第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿;

    第十二回唐王秉诚修大会观音显圣化金蝉;

    第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰;

    第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪;

    第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣隆魔;

    第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经;

    第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净

    五行山收孙悟空→                                 →流沙河收沙悟净

    13.阅读第十四回选段,分析孙悟空的性格。(2分)

       他见三藏只管绪绪叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得扣尚,上不得西天,不必恁般绪咶恶我,我回去便了!”那三藏却不曾答应,他就使一个性子,将身一纵,说一声,“老孙去也!”三藏急抬头,早已不见。只闻得呼的一声,回东而去。

     

    阅读下面的文章,完成14-17题。

    赶鸟

        老屋对面有一块菜地,那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节,母亲会在那里陆续种下萝卜、白菜、青菜,还有香菜和蒜。秋渐渐转深,第一场霜降临。到处一片白,看上去毛茸茸的,似乎透着丝丝暖意,其实寒意已越来越重,风一天比一天凌厉。但菜地好像忽略了寒冷,萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土,青菜向着天空举起长长的叶子,顶部绑着一根稻草的白菜,身子也一个劲地胀起来。那蓬蓬勃勃的绿色,像一片浓缩的春天。

        这时候,一群鸟如约而来,有二十多只。这是一群与众不同的鸟,鲜红的嘴和爪子,腹部有一小块黑色,拖着长长的蓝色尾巴。我们不认识,把它们称为长尾巴鸟。它们盯上了我家的菜地,专吃菜叶子,菜长成了,它们就来,菜没了,它们就走。我不得不相信鸟是有灵性的,要不它们怎么能把时间掐得那么准呢?

        起先,母亲并没怎么在意,说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思,稻草人弄得 有模有样,戴了帽子,穿了衣服,一只手里还举着根细细的竹竿,竹竿另一头吊着块小石头,风一吹来回摆动,像谁的手在不停地挥舞。刚开始似乎管点用,那群鸟围着稻草人飞来绕去,就是不敢落下。可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里啄食菜叶,好好的菜叶被啄得到处是洞,七零八落。

        看到好好的菜被鸟糟蹋了,母亲心疼不已。假人没用,母亲就催我“亲自下场”。我很乐意领受这个任务,就赶个鸟嘛,又轻松又好玩,比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫抓在手里,满怀信心地去了菜地。

        我刚一出现,它们就发现了我,呼的一下全飞走了,落在旁边的一棵枫树上,冲着我叫个没停。我心里高兴,它们到底还是怕我的,果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫:你们就大声地叫吧,我来了,再也别想吃我家的菜了。

        菜地狭长,有好几十米。那群鸟叫了一会,见我没有进一步行动,便从树上飞下来,到菜地的另一头啄食菜叶。它们扇动着翅膀,边吃边唧唧喳喳地叫着,我不知道在说什么,但那声音听起来充满了快乐,像在庆祝什么,又像在向我挑衅。我挥动起竹丫,嘴里吆喝着追了过去。它们见了,呼的一声,一齐飞回到枫树上。我刚喘口气,它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶,像在和它们做一场游戏。

        霜还没有化,风一阵比一阵硬,但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。折腾了一阵,我累了,一屁股坐在田埂上,生自己的闷气,也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土,朝那群鸟扔去。泥土像雨点一样落下,有些落到它们身上,它们抬起头对着我喳喳地叫了几声,声音干燥,好像比我还气。

        那段时间,我天天守在菜地里,一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟,一边想着该如何对付它们。我烦它们,把我家好好的菜弄得乱七八糟;我知道,它们可能也烦我,我的到来,阻碍了它们心无旁骛地享受绿色的盛宴。在这场拉锯战中,我和这群鸟儿不知不觉成了敌人。

        几天过去,我仍然没找到好办法,又累又气的我把这事跟哥哥说了,哥哥帮我出了个主意。他说,抓两把谷,拌上农药往菜地里一撒,那些鸟儿一个也逃不掉。我一听,觉得这个办法不错,简单省事,一了百了。正当我俩在四处找农药的时候,事情被母亲知道了。

        母亲指着我俩厉声责问,声音比哪一次都大:它们就吃了一点菜叶子,赶一赶就行了,你们却想下这样的手?鸟的命也是命啊!我和哥哥一下子蒙了,没想到这样一件小事,竟然会招来母亲的盛怒。我俩低着头杵在那里,别说回话,连大气都不敢喘。

        ⑾母亲的那番教训,这么多年始终在我脑海中,不时浮现,难以忘记。前些日子,我回老家,又看到了一群同样的鸟,鲜红的嘴和爪子,拖着长长的蓝色尾巴,在哥哥家菜地的上空盘旋,我又一次想起母亲的那番教训。我相信,这就是我赶过的那群鸟,它们至今还快乐的活着。

                              (文/晓寒选自2020年4月25日《人民日报》,略有删节)

    14. 请用简洁的语言概括文中涉及的三种赶鸟方式。(6分)

     

    15. 文中画线句运用比喻,体现了菜地怎样的特点?请简要概括。(4分)

        但菜地好像忽略了寒冷,萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土,青菜向着天空举起长长的叶子,顶部绑着一根稻草的白菜,身子也一个劲地胀起来。那蓬蓬勃勃的绿色,像一片浓缩的春天。

     

    16. 文中第段说:“我不得不相信鸟是有灵性的”,请读⑵- ⑻段,简要概括“长尾鸟”的灵性具体表现在哪些方面?(6分)

     

    17. 为什么“母亲的那番教训,这么多年始终在我脑海中,不时浮现,难以忘记”?请结合全文内容加以概括。(4分)

     

    六、(8分)

    根据要求完成18、19题。

    2020年10月1日,中央中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,提出“改进中考体育测试内容、方式和计分办法,科学确定并逐步提高分值”。学校决定开展以“加强体育锻炼,促进健康发展”为主题的综合性学习活动。

    18.请你服据实际情况,帮助学校拟定三条利用在校时间加强体育锻炼的措施。(3分)

     

    19.有同学因为想在教室完成作业,便假装不舒服,拒绝参加班级组织的户外运动。请你就这一行为谈谈自己的看法,并阐述理由。(100-120字) (5分)

    七、(50分)

    20.阅读下面的材料,按要求作文。

       语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因解开一道数学题而豁然开朗;售书现场,敬仰已久的作家终于在你的面前出现……

       请以“没想到我如此     ”(坚强、 优秀、幸运、自信……)为题,结合自己个人生活经历,在横线上填入一个合适的词语,将题目补充完整后写一篇记叙文。

    要求:①文中不得出现真实的人名,校名和地名;②不少于600字。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    湖北省武汉市一初慧泉2020 -2021学年度七年级上册12月语文试卷答案

    1A  2D  3C   4A   5B   6B   7C   8C   9B  10 C

    11.若与平生所闻不合发书详正必无所疑乃已。

    (若、发书、详正、已各1分,通顺2分)

    译文:亭林先生(顾炎武先生)从小到老手都没放下过书,出门就带一两匹驮着书的骡子或马随身。有时候到了边塞亭障,就找老兵到路边的小酒店一起畅饮,询问当地的风土人情和地理,如果和自己知道的不同,就翻开书详细的订正,一定到没有任何疑惑的程度为止。坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默的背四书五经等经典和对它们的注释文。即使遇到亲朋好友就好像不认识,有的时候因为太专注而摔到山谷中,也不后悔。(他)认真勤奋到这个程度,他的学问博大精深,没有能与他相比的!

    12.(1)鹰愁涧收白龙马(2)云栈洞收猪八戒
    13.孙悟空任性(急躁、率性)的性格。

    14. ①扎稻草人赶鸟。②用竹丫和泥土赶鸟。③用农药赶鸟。

    (一点2分,重在赶鸟的方式)

    15. 长势旺盛,充满生机(一点2分

    16. ①吃菜的时间掐得准。

    ②识破人们用稻草人赶鸟的招数。

    ③对于“我"的驱赶,和“我”斗智斗勇。(一点2分,核心语意正确即可)

    17.母亲的教训使我懂得了鸟的命也是命,使我学会尊重(爱护)生命核心语意正确即可

    18(1)适当增加体育课的节次。(每周增加一节体育课)

    (2)开展与体育相关的社团活动。

    (3)定期开展体育竞赛活动。

    (4)早上到校后锻炼15分钟再上自习。

    (5)课间组织学生开展跳绳活动。

    (6)放学后锻炼15分钟左右再回家。

    19.肯定同学想完成作业的学习态度,讲清户外运动促进全面健康发展的意义。观点鲜明,理由阐述合理即可.

     

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