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    人教版 (新课标)七年级下册第二节 东南亚优秀ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第二节 东南亚优秀ppt课件,文件包含72《东南亚》课件人教版新课标七年级地理下册ppt、72《东南亚》教案人教版新课标七年级地理下册doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    7.2《东南亚》教案 人教版(新课标)七年级地理下册

    课题名称

    第七章  第二节 东南亚

    课时

    3

    主备

     

    辅备

     

    备课时间

     

    课标要求

    1、在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。

    2、运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。

    3、运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和 生活的影响。

    4、运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。

    5举例说出某地区发展旅游业的优势。

    教 材

    内容分

       本节是学习的第一个地区,主要介绍东南亚的位置、地形、气候及对农业生产的影响。

    学情分

        学生有了对前面亚洲学习的基础,通过读图能说出东南亚的地理位置。

     

    学习目标

    1、通过阅读地图说明东南亚十字路口的重要地理位置。
    2、通过阅读气温和降水分布图分析东南亚气候类型的特点及其对农业生产的影响

    3、通过运用东南亚地形图,分析东南亚的地形与地势特点,并能说明其人口和农业沿河分布的原因。

     

    重点难点

    1、东南亚十字路口位置;热带气候对农业生产的影响及东南亚的河流对城市分布的影响。

    2、通过分析东南亚自然条件对人口和城市分布的影响,学会分析世界人口和城市分布的一般规律。

    学生课前需要做的准备工作

    预习课文,完成练习册快乐预习部分。

     

     

    学习策略

     

    读图分析法,笔记记忆法

    教学过程

    教学环节

    学习任务设计与教师活动

    学生活动设计

     

    对应目标与设计意图

     

    导入新课

     

    提问导入。世界上华人华侨分布最集中的地区是哪里?

    1、              学生回答东南亚。

    2、              学生说说有关东南亚还知道哪些?

     

     

     

    提起学生的学习兴趣

     

     

     

    环节一

     

    出示课本第22页的图,图中找到北回归线、亚洲、大洋洲、印度洋、太平洋、马六甲海峡。多媒体播放东南亚的地理位置图”“十字路口的咽喉──马六甲海峡航线东南亚的地形图 完成23页的活动题。

     

    1、学生在图中圈出这些地理事物

    2、根据地图描述出东南亚十字路口的位置。

    3、填注填充图册17页的第1、2题。

    运用地图说明东南亚十字路口的重要地理位置及马六甲海峡的重要性。
     

     

    环节二

     

    1、阅读课本第10页地图,找出东南亚的气候类型,并说出气候特点。

    2、读图7.24,说出东南亚的水稻和热带经济作物的分布。从作物生长习性和生产特点、人口对粮食的需求等综合分析农业为什么以水稻和热带作物为主。

    1、标注东南亚气候类型及特点。

    2、归纳影响东南亚农业生产发展的条件和因素,即受气候的影响最大。

    运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和 生活的影响。

     

     

    环节三

     

    1、阅读课本第26页的图7.28,引导学生在地图上判断中南半岛的山脉走向和河流流向,得出山河相间、纵列分布的地形特点。

    2、结合27活动题,归纳和总结中南半岛人口城市分布特点。

    1、在图中圈出中南半岛大城市,总结分布在河流沿岸以及河口三角洲。

    2、完成27页活动题第2题。

    掌握东南亚的地形与地势特点,并能说明其人口和农业沿河分布的原因

    环节四

     

    师多媒体展示东南亚的热带旅游和旅游资源图片,让学生感受东南亚的旅游知识。

    1.旅游资源

    2.旅游业发达的国家 近年来,泰国、印度尼西亚等国大力发展旅游业,旅游收入已成为国民经济收入的重要来源。

    学生回答(1)自然风光:充满热带气息,多数国家海岸线漫长,海岛众多,形成了许多著名的海滨旅游与度假胜地。

    (2)人文旅游资源:东南亚各国历史悠久,多元民族文化并存,佛教、伊斯兰教、基督教等文化景观多姿多彩,名胜古迹众多,风土人情多样。

     

    设置情境,增强学生的学习兴趣。

    课堂小结与作业布置

     

     

     

     

     

     

     

    板书设计

     

     

     

     

     

     

     

    收获不足及改进方法

     

     

     

     

     

     

     

    德育渗透

     

     

     

     

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