2022年第四课社会生活讲道德练习题及答案

周末作业　第四课自主评价

1.小明在课外阅读中,收集了下列诗句、谚语,其中能体现尊重他人应学会换位思考的是(　D　)

A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

B.千里之行,始于足下

C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高

D.己所不欲,勿施于人

2.一位满身泥浆的农民工怕弄脏公交车的座位,疲惫地坐到公交车的过道上。司机对他说:“师傅,请坐到座位上。”他们身上体现出的品质是(　A　)

A.与人为善,尊重他人

B.扶危济困,无私奉献

C.挺身而出,舍生忘死

D.遵纪守法,爱岗敬业

3.从下面漫画《伤自尊》中,你能获得的启示是(　C　)

伤自尊

①尊重他人,需要考虑他人的感受、换位思考  ②将贫困生置于聚光灯下,有利于其获得更多帮助　③贫困生可能因为被曝光而产生自卑感、挫败感　④每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重

A.①②③ B.①②④ 

C.①③④ D.②③④

4.做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是(　B　)

A.这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗

B.这事儿是我不对,大家的批评我包涵了

C.你们不用再送了,就到这里,请留步吧

D.不好意思,我有事得先走一步,失陪了

5.在学习“以礼待人”内容时,老师给学生展示了以下三则古语。老师展示这些古语是想让学生明白(　A　)

A.文明有礼是一个人立身处世的前提

B.文明有礼促进社会和谐

C.文明有礼体现国家形象

D.文明有礼是一种良好的品质

6.中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应合理的是(　D　)

①“单则易折,众则难摧”——遵守社会规则,正确对待竞争　②“敬人者,人恒敬之”——尊重别人的人,也会得到他人的敬重　③“人而无信,不知其可也”——要树立诚信意识,做诚实守信的人　④“己所不欲,勿施于人”——自己所不愿意做的,不要强加于他人

A.①②③  B.①③④ 

C.①②③④ D.②③④

7.某市召开新闻发布会,对全市100多家企业的诚信状况公开评价,其中75家企业荣登诚信“红榜”,多家企业因出现严重失信情况被列入“黑榜”名单。设立诚信“红黑榜”有利于(　C　)

①警示失信企业,提高企业的失信成本  ②提高诚信企业知名度,杜绝失信现象  ③培育诚信的社会主义核心价值观　④营造社会诚信环境,促进社会发展和文明进步

A.①②③ B.①②④ 

C.①③④ D.②③④

8.下面漫画《请“君”止步》启示我们(　B　)

请“君”止步

①要珍惜个人诚信记录　②要合理运用诚信智慧　③诚信是一个人安身立命之本　④诚信能完全消灭矛盾

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

9.河北雄安新区的就业者未来将建立个人城市诚信账户,不同积分所享受的待遇也将不同;国家发改委等部门发布通知,在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车……“守信者畅行天下,失信者寸步难行”的时代已经来临。这启示我们(　D　)

A.诚信是企业的无形资产

B.信用机制不断健全可以杜绝不诚信现象

C.不诚信一定会受到法律的制裁

D.要珍惜个人的诚信记录

10.社会生活是复杂的,我们有时候需要运用诚信智慧。下列做法错误的是(　B　)

A.小利的奶奶生病了,家人对她隐瞒病情

B.小明没完成作业,他对老师说忘了从家中带来

C.一位陌生网友向小雨要她好朋友的电话号码,小雨以尊重他人隐私为由予以拒绝

D.小李的工作涉及国家机密,有人问他工作内容,他总是刻意回避

11.材料分析题

材料一　在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一位科学家、文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为小男孩,也为了那位尊重小男孩的老师。

材料二　一名中学生在日记中写道:“班里转来了一位同学,是插班新来的,考试成绩总是倒数第一名,长相也不好,不苟言笑,给人一种冷冰冰的感觉。大家都不喜欢她,甚至还找碴儿讽刺她。聊天时,把她当作笑柄。今天,因为大家的取笑,她哭了,哭得多伤心啊!夜里躺在床上,想起白天的事,我突然感到深深的内疚。小时候,爷爷经常教导我,要学会尊重他人,尊重是做人的基本道德。可我们这样对待那位同学,难道是尊重他人的表现吗?想到这里,我脸一阵发烧,心里感到惭愧,以后可不能这样做了!”

(1)材料一中的老师为什么要尊重那个小男孩?

(2)你认为材料二中这名中学生以后该如何对待这位新来的同学?

答案:(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;尊重他人使我们能更好地认识自己;我们要想得到他人的尊重,要先做到尊重他人。尊重他人也是中华民族的传统美德。

(2)①积极关注、重视这位同学。②平等对待这位同学。③学会换位思考。④学会欣赏这位同学。

12.材料分析题

小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点,找到了包间。进屋后,小岩抢先坐在沙发上,把脚放在茶几上,自顾自玩手机。一会儿,几位朋友来了,他们主动与小岩打招呼,小岩只是答应了一句,眼睛没有离开他的手机。这时小岩有些饿了,菜刚上来,他就拿起筷子吃起来,妈妈提醒他别着急,大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴,很生气……

(1)请指出小岩做得不合适的地方。

(2)请你简要谈谈中学生要想成为文明有礼的人,应该如何去做。

答案:(1)抢先坐在沙发上,把脚放在茶几上,自顾自玩手机,这是不注重个人形象;客人向他打招呼,应该主动回礼;菜刚上来,就拿起筷子吃起来。

(2)做文明有礼的人,要态度谦和;做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和

践行。

13.实践探究题

[生活讲诚信]2021年9月1日,陕西省委文明办发布2021年7—8月“陕西好人榜”,西安市出租汽车集团有限公司雷锋车队驾驶员董恒浩榜上有名。2021年4月19日,他在营运途中搭载了一名男性乘客。该乘客由于中途改变目的地紧急下车,匆忙中将自己的包落在了后排座位上。董恒浩第一时间向公司报备。当天上午10时,他将装有

40万元现金的包归还乘客。

(1)请你从诚信的角度谈谈董恒浩将装有现金的包归还乘客的理由。

(2)请你结合所学知识,谈谈我们应如何向好人学习践行诚信。

[要尊重有礼]2021年7月底,央视还原了蚌埠女子遛狗纠纷事件。事件的缘由是安徽蚌埠的邹某在遛狗时,因未给狗拴狗绳与邻居发生了纠纷。邹某声称“有钱不怕,几千万都赔得起”“狗比人值钱”……这引起了网友们的不满和谴责。

(3)邹某为什么会被谴责?

(4)在日常生活中,邹某应该怎样做呢?请你给她提几条好的建议。

答案:(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。

(2)①树立诚信意识。②运用诚信智慧,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。

(3)不尊重他人,没有敬畏和善待他人的生命。

(4)①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。