(通用版)高考英语二轮复习语法专题突破专题十　情态动词和虚拟语气 (含答案)课件

这是一份(通用版)高考英语二轮复习语法专题突破专题十　情态动词和虚拟语气 (含答案)课件，共43页。PPT课件主要包含了-2-，高考感悟，考点归纳，-3-，-4-，-5-，-6-，-7-，-8-，-9-等内容，欢迎下载使用。

Ⅰ.单句填空1.(2018·北京卷)In tday’s infrmatin age,the lss f data may/can cause serius prblems fr a cmpany.2.(2018·江苏卷)It’s strange that he shuld have taken the bks withut the wner’s permissin.3.(2018·江苏卷)There is a gd scial life in the village,and I wish I had(have) a secnd chance t becme mre invlved.4.(2018·天津卷)I can’t find my purse.I culd/might have left(leave) it in the supermarket yesterday,but I’m nt sure. 5.(2018·北京卷)They might have fund a better htel if they had driven(drive) a few mre kilmeters. 6.(2017·江苏卷) Were(be) it nt fr the supprt f the teachers,the student culd nt vercme her difficulty.
Ⅱ.单句改错1.(2016·全国Ⅱ卷)Sme classmates suggest we can g t places f interest nearby.can→shuld2.(2016·全国Ⅱ卷)We can chse between staying at hme and taking a trip.chse→chse3.We must fund ways t prtect ur envirnment.fund→find4.What d yu think I shuld d?If yu are me,wuld yu talk t him?are→were5.We can lie n the grass fr a rest,r sat by the lake listening t music.sat→sit
考点一 can与culd1.表示能力,但culd主要指过去的能力。表示“过去有能力做成某事”时通常用was/were able t。The little by can speak tw freign languages.这个小男孩能说两门外语。Culd the girl read befre she went t schl?在上学之前这个小女孩会阅读吗?Everyne was able t escape when the fire brke ut.当火灾发生时,大家都避开了。
2.表示可能(理论上或是逻辑判断上,并不涉及此事真的发生),常译为“往往会,有时候可能会”,常用于肯定句中。Althugh yu can find bargains in Lndn,it’s nt generally a cheap place t shp.虽然你有可能在伦敦买到便宜的东西,但通常而言这不是个买便宜东西的地方。3.表示请求和允许。在问句中culd语气比can要委婉。Can I have a wrd with yu?It wn’t take lng.我能和你说会话吗?不会占用你很长时间。Yu can g back hme nw.你现在可以回家了。
4.表示惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句或感叹句中。Hw can yu be s careless?你怎么会这么粗心?5.表示推测,常用于否定句和疑问句中,语气较强。He can’t be in the classrm;the light is nt n.他不可能在教室里,教室里的灯没有开着。Why are yur eyes s red?Yu can’t have slept well last night.你的眼睛为什么红红的?你昨天晚上一定没有睡好。My bk,The Huse f Hades,is missing.Wh culd have taken it?我的书《哈迪斯之屋》丢了,谁会把它拿走呢?
6.cannt/can 表示“再……也不为过”。Yu can never be t careful when driving a car.开车的时候再小心都不为过。7.cannt but d sth./cannt help but d sth./cannt chse but d sth.表示“不得不/只好做某事”。Yu cannt chse but g with me.你只能跟我走。
考点二 shall1.用于第二、三人称的陈述句中,表示命令、许诺、警告、强制、威胁、决心等;此外,颁布法律、规定时也用shall。Yu shall d as yur father says.你要按照你父亲说的那样做。One f ur rules is that every student shall wear schl unifrm while at schl.我们规定中的其中一项是:每位学生在校期间都要穿校服。Each party shall respect the articles f this cntract.任何一方都要尊重合同的条款。
2.用于第一、三人称的疑问句中,表示说话人征求对方的意见或向对方指示。Shall the man standing utside have a try?站在门外的那个人可以试试吗?
考点三 must1.表示主观上的“必须,应该”,其否定形式mustn’t表示禁止。对比:have t表示客观上的“不得不”,可用于各种时态。以must开头的问句,其否定回答用needn’t或dn’t have t。—Must I clean the dining rm at nce?—N,yu needn’t/N,yu dn’t have t.——我必须立刻清扫餐厅吗?——不,你不必。Students mustn’t play with mbile phnes in class.学生课上不准玩手机。I had lst my key,s I had t wait utdrs.我丢了钥匙,因此我不得不在门外等。
2.表示“非要,偏要”做某事,表达出说话者的一种不满情绪。—Can I smke here?—N.G t the smking sectin,if yu must.——我能在这里抽烟吗?——不能,如果你非要抽烟的话,就去吸烟区吧。Why must yu be talking s ludly when thers are sleeping?别人都在睡觉,为什么你偏要这么大声说话?3.表示对具体事情的推测,意为 “一定,肯定”,语气较强,只用于肯定句中。Since nbdy gave him any help,he must have dne the research n his wn.既然没有人给他任何帮助,那他一定是独自完成的这项研究。
考点四 shuld与ught t1.表示义务,常译为“应该”,用于各种人称。ught t的语气比shuld强烈。Parents shuld/ught t take gd care f their babies.父母应该好好照料他们的婴儿。2.shuld表示推测,译为“可能,(按道理)应该”,多指对未来合乎理想的情况或结果的一种期盼。It’s nearly 8 ’clck.He shuld be here at the mment.接近8点了。他现在应该在这儿了。3.shuld表示惊讶、意外等,常译为“竟然,居然”。Yu shuld wear slippers in the classrm.你竟然在教室里穿着拖鞋。
4.用在if条件句中,shuld表示可能性很小的一种虚拟语气。If I shuld see him,I wuld tell him the news.如果我见到他,我就告诉他这个消息。
考点五 will与wuld1.表示意愿,用于各种人称的陈述句中。wuld常指过去的意愿。If yu will read the bk,I’ll give it t yu.如果你愿意读这本书,我会把它给你。2.表示请求、建议,常用于第二人称,用在疑问句中。wuld语气较委婉。Will yu please clse the windw?请你关上窗户好吗?
3.表示某种倾向或习惯性动作,常译为“总是,惯于”。wuld 可表示过去反复发生的动作或某种倾向,后面接表示动作的动词,不能接表示状态的词。对比:used t表示过去的习惯动作或状态,强调现在已不存在。The dr wuldn’t pen,n matter hw hard she pushed.无论她怎么用力推,这扇门就是打不开。I still remember my happy childhd when my mther wuld take me t Disneyland at weekends.我仍然记得快乐的童年,那时妈妈经常在周末带我去迪斯尼乐园。
考点六 may与might1.表示请求、允许、许可,might比may语气委婉。Yu may use my bike.你可以用我的自行车。2.表示推测,常用于陈述句中,语气比较弱,把握性不大。might语气比may还要弱。Life is unpredictable;even the prest might/may becme the richest.生活是不可预测的,甚至是最穷的人也可能会变成最富的。3.may/might as well+动词原形,意为“最好,倒不如……”。Yu may/might as well d it at nce.你最好立刻开始做。
4.may well+动词原形,意为“完全能,很可能”。He may well be late fr class.他上课很可能迟到。5.may用于祈使句中,表示祝愿。May yu return in safety.祝你安全归来。
考点七 need 与dare1.两者都可以作为情态动词和实义动词。当做情态动词时,后面要接动词原形,通常用于否定句、疑问句和条件句中。用作实义动词时,其变化和一般的动词相同,有人称和数的变化,构成否定句和疑问句时要借助于助动词d,des,did。dare用作实义动词,用于否定句和疑问句时,常省略后面的t。—I’ve prepared all kinds f fd fr the picnic.—D yu mean we needn’t bring anything with us?——我已经准备好了野餐要带的各种食物。——你的意思是我们不必带食物了吗?The little girl didn’t dare (t) g ut at night alne.这个小女孩不敢晚上一个人出去。
2.need用作实义动词时,若主语为动作的承受者,用谓语动词的主动形式表示被动意义或用不定式的被动形式。The huse needs repairing.=The huse needs t be repaired.这座房子需要修理了。3.I dare say为习惯说法,意为“我想,大概”。I dare say she dare nt speak t her father in this manner.我想她不敢用这种方式跟他父亲说话。
考点八 情态动词表推测1.can,may,must皆可用来表示推测。(1)在肯定句中都可以用来表示可能性。在含义上must语气最肯定,may表示不太肯定的可能性,而can表示理论上的可能性。(2)在否定句中只能用cannt/can’t和may nt。can’t(不可能)语气比may nt(可能不、也许不)更强。(3)在疑问句中只能用can,不能用may和must。Accidents can happen n such snwy days.Lk,there is sme bld n the rad;an accident must have happened just nw.But it can’t have been Mike,fr I saw him in the schl.这样的下雪天可能会发生事故。看,公路上有血。刚才一定发生事故了。但肯定不是迈克,因为我看见他在学校里。
2.shuld 与ught t 可以表示对未来情况的一种期盼,常译为“按理应当”。He shuld/ught t be here n time—he started early.他应该按时到这里——他很早就出发了。
考点九 情态动词+have dne1.culd have dne的疑问或否定形式表示对过去发生的情况表示怀疑或不肯定,其中culdn’t have dne 多用于语气强烈的否定,意为“过去不可能做过”。culd have dne在肯定句中表示“本来能做但却没做”。The accident culd have been avided;the driver culdn’t have slwed dwn.这起事故本来是可以避免的,司机肯定没减速。2.may/might have dne 表示对过去情况的推测,意为“可能做过”。might 所表示的可能性比较弱,此外might have dne 还可表示“本可能做而实际上未做”,含有轻微的责备语气。Yu might have given him mre help,thugh yu were busy with yur wrk.你本来可以给他更多的帮助,尽管你工作很忙。
3.must have dne 表示对过去情况的推测,意为“一定,想必做过”,语气十分肯定。It must have rained last night,as the grund is wet.昨晚一定下雨了,因为地面是湿的。4.shuld/ught t have dne 用于肯定句时,表示“本该做某事而实际上未做”;用于否定句时,则表示“不该做某事反而做了”。—Srry,Mum!I failed the jb interview again.—Oh,it’s t bad.Yu shuld have made full preparatins.——对不起,妈妈,我这次工作面试又失败了。——太糟糕了。你本来应该进行充分准备的。
5.needn’t have dne表示“本来不必做某事而实际上却做了”。I actually needn’t have bught s much fd—nly three peple came.我实际上不必买这么多食物——只有三个人来了。6.had better have dne 用于事后的建议,含轻微责备的口吻,意为“当时最好做了某事”。I had better have started earlier.我要是早点起程就好了。7.wuld rather have dne sth.表示“宁愿当时做某事”,其否定形式wuld rather nt have dne sth.表达相反的含义,两者都含有“后悔”之意。I wuld rather have taken his advice.我宁愿当时接受了他的建议。
8.wuld like/lve t have dne sth.表示“过去愿意做某事但未做成”。I wuld lve t have gne t the party last night,but I had t wrk extra hurs t finish my reprt.我昨天晚上本想去参加聚会,但我不得不加班写完报告。
考点十 虚拟语气用于条件句中1.表示与现在事实相反:条件状语从句中谓语动词用过去式(be的过去式用were);主句中谓语用wuld/shuld/culd/might+动词原形。We wuld be back in the htel nw if yu didn’t lse the map.如果你没丢失地图的话,我们现在就回到旅馆了。2.表示与过去事实相反:条件状语从句中谓语用had+过去分词;主句中谓语用wuld/shuld/culd/might+have+过去分词。If Mr.Dewey had been present,he wuld have ffered any pssible assistance t the peple there.如果杜威先生在场的话,他会给那里的人们尽可能地提供帮助。
3.表示与将来的事实相反:条件状语从句中谓语用过去式或shuld+动词原形或were t+动词原形;主句中谓语用wuld/shuld/culd/might+动词原形。Grace desn’t want t mve t New Yrk because she thinks if she were t live/shuld live/lived there,she wuldn’t be able t see her parents very ften.格雷丝不想搬到纽约去,因为她认为如果她住在那儿的话,就不能经常见到她的父母了。
4.含蓄条件句有时候假设的情况不以if引导的条件句形式表现出来,而是通过一个介词短语、连词或其他形式表示。常用的词或短语有:withut,with,but fr(要是没有),therwise,r,but等。Withut his wartime experiences,Hemingway wuldn’t have written his famus nvel A Farewell t Arms.如果没有战时的经历,海明威就不会写出他的著名小说《永别了,武器》。But fr yur advice,I culd nt have dne it s successfully.要是没有你的建议,我就不会这么成功。
I was s busy then;therwise,I wuld have gne t help him.那时我太忙了,否则我就去帮他了。They were abrad during the mnths when we were carrying ut the investigatin,r they wuld have cme t ur help.我们开展这项调查的几个月间他们在国外,否则他们会来帮助我们的。
5.错综时间条件句中的虚拟语气当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时,称为“错综时间条件句”,动词的形式要根据主从句所表示的时间做出相应的调整。If we had bked a table earlier,we wuldn’t be standing here in a queue.如果我们早点儿预订一张桌子,我们就不用站在这儿排队了。(从句说的是过去的情况,主句说的是现在的情况)If I were yu,I wuld have gne abrad.如果我是你,我就会出国了。(从句说的是现在的情况,主句说的是过去的情况)
6.省略if的虚拟语气如果if从句中含有were/shuld/had时,则可以省略if,把这三个词置于句首,采用倒装语序。If I were yu,I wuld g t the party.→Were I yu,I wuld g t the party.如果我是你,我会去参加聚会。If it shuld happen,what wuld yu d?→Shuld it happen,what wuld yu d?如果那件事真的发生了,你会做什么?If yu had cme earlier,yu wuld catch the bus.→Had yu cme earlier,yu wuld catch the bus.如果你早点来的话,你就赶上那辆公交车了。
考点十一 wish宾语从句中的虚拟语气用法在wish后的宾语从句中,表示与现在或过去的事实相反,或对将来情况的主观愿望,从句中通常用虚拟语气。从句中谓语的构成形式为:1.表示对现在情况的虚拟,从句中谓语动词用过去式(be动词用were)。—D yu like the schl?——你喜欢这所学校吗?—Yeah.I nly wish the classes were a little smaller.——是的,我只是希望班级稍小一些。
2.表示对过去情况的虚拟,从句中谓语动词常用had+过去分词。I wish I had been at my sister’s wedding last Tuesday,but I was n a business trip in New Yrk then.我多么希望自己上个星期二能参加姐姐的婚礼呀,可是我当时正在纽约出差。3.表示对将来的主观愿望,从句中谓语动词常用wuld/culd/might+动词原形。I wish it wuld be fine tmrrw.我希望明天是晴天。
考点十二 谓语必须用“(shuld+)动词原形”的情况1.表示“建议,要求,命令”的动词:一坚持(insist),二命令(rder,cmmand),三建议(suggest,recmmend,advise),四要求(demand,require,request,ask),后面的宾语从句或由it做形式主语的主语从句中的谓语要用“(shuld+) 动词原形”。这些动词相应的名词后的表语从句和同位语从句中的谓语也要用“(shuld+) 动词原形”。The teacher rdered that the hmewrk(shuld) be handed in n time.老师要求我们按时上交作业。My mm suggests that we (shuld) eat ut fr a change this weekend.我妈妈建议本周末我们出去吃饭换换口味。
注意suggest当“表明,暗示”讲时,不用虚拟语气;insist 当“坚持认为”讲时,不用虚拟语气。The smile n his face suggested he was happy.他脸上的笑容表明他很开心。The by insisted he hadn’t stlen the mney.那个男孩坚持说他没有偷钱。2.在It is imprtant/strange/natural/necessary/a pity/a shame等+that从句,表示情绪、观点等的句型中,主语从句中的谓语用“(shuld+) 动词原形”。It is a pity that he (shuld) refuse t accept the ffer.遗憾的是他拒绝接受那个提议。
考点十三 虚拟语气在其他句型中的使用1.在as if/as thugh引导的状语从句中,若从句与事实相反,则要用虚拟语气。具体情况如下:当从句的动作与主句的动作同时发生时,从句谓语动词用过去式。当从句的动作发生于主句的动作之前时,从句谓语动词用过去完成式。He talks as if he knew all abut it.他谈论起来好像他知道一切一样。He walked in as if he had bught the schl.他走进来好像他已经买下了学校一样。
2.在It is (high) time that...句型中也用虚拟语气,从句谓语动词常用过去式,表示“是时候做……了”,含“建议”的意味。Jack is a great talker.It’s high time that he did smething instead f just talking.杰克是个空谈家。到了他做点事而不是夸夸其谈的时候了。
3.wuld rather后接动词原形,但接从句时要用虚拟语气(宁愿,但愿)。具体情况如下:当从句表示与现在或将来事实相反时,从句谓语动词用过去式。当从句表示与过去事实相反时,谓语动词用过去完成式。I wuld rather ur daughter stayed at hme with us,but it is her chice,and she is nt a child any lnger.我宁愿女儿和我们一起待在家里,但是她可以自己做出选择,毕竟她不是小孩了。I’d rather yu hadn’t tld Mike the bad news.我宁愿你没有告诉迈克那个坏消息。
4.if nly “要是……就好了”。表示与现在或将来事实相反的愿望时,句子谓语动词用过去式;表示与过去事实相反的愿望时,句子谓语动词用过去完成式。If nly I had passed the driving test last week!要是我通过了上周的驾驶考试就好了!
Ⅰ.单句填空1.—Culd I lk at yur pictures?—Yes,f curse yu can.2.I wish I had been able t tell him all abut it last night. 3.If I had had(have) mre time,I wuld have gne with him. 4.The Jade Emperr rdered that the Mnkey King (shuld)be arrested(arrest) right away. 5.The man insisted that he (shuld)be sent(send) there. 6.Hw I wish I culd(can) be three years yunger!7.Were(be) I yu,I wuld take an umbrella with at the clck!It’s (high) time we went(g) rdered the wrk (shuld) be started(start) at nce. 10.I’d rather yu stayed(stay) at hme all day tday.
Ⅱ.单句改错1.Yu can be Carl.Yu haven’t changed a bit after all these years.can→must2.It was suggested that an armed guard std in readiness,prtecting the president.std→stand3.If I haven’t seen it with my wn eyes,I wuldn’t have believed it.haven’t→hadn’t4.Srry,I am t busy nw.If I have time,I wuld certainly g fr an uting with yu.have→had
Ⅲ.短文改错Dear Mum and Dad,The Cllege Entrance Examinatin is arund the crner.I wish I can have a heart-t-heart talk abut yu.The exam will be in three weeks,what makes me under great pressure.S I need yur frequent supprt and time help.Mm and Dad,I am full aware f my respnsibilities.In rder t make a full use f the time,I decide t make a little detailed study plans fr the exam.It’s als necessary that I did sme physical exercise nce in a while s that I keep healthy.All in all,I’m quite cnfident f my future life and I d hpe yu gd health and a happy life.Yurs,Li Hua