搜索
    上传资料 赚现金
    第七单元 基因的本质 练习
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      第七单元 基因的本质(原卷版)练习.docx
    • 解析
      第七单元 基因的本质(解析版)练习.docx
    第七单元 基因的本质 练习01
    第七单元 基因的本质 练习02
    第七单元 基因的本质 练习03
    第七单元 基因的本质 练习01
    第七单元 基因的本质 练习02
    第七单元 基因的本质 练习03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第七单元 基因的本质 练习

    展开
    这是一份第七单元 基因的本质 练习,文件包含第七单元基因的本质解析版练习docx、第七单元基因的本质原卷版练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    第七单元  基因的本质

    一、选择题

    1.(2022·河南·郑州四中)赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质,下列相关叙述正确的是(  )

    A.若用32P标记的一个噬菌体侵染细菌后,繁殖产生的N个子代噬菌体中含32P的占1/N

    B.若用35S标记的细菌培养噬菌体后,繁殖产生的N个子代噬菌体中含35S的比例为0

    C.若用14C标记的噬菌体侵染细菌,经搅拌离心后的放射性主要集中在上清液和沉淀中

    D.若用35S标记的细菌培养噬菌体,经搅拌离心后的放射性主要集中在上清液中

    2.(2021·江苏徐州·在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验,其中一组实验如下图所示(用32P标记的噬菌体侵染普通大肠杆菌培养物),有关叙述正确的是(       

    A.若不经过步骤操作,对该组实验结果无显著影响

    B.大肠杆菌细胞能为噬菌体的繁殖提供模板、原料和能量等

    C.若沉淀中含有较强放射性、悬浮液中几乎不含放射性,即证明遗传物质是DNA

    D.若中培养液里含有32P,则子代噬菌体的DNARNA分子中均会带有放射性

    3.(2022·浙江杭州·DNA两条链都含3H标记的蚕豆根尖细胞培养在不含3H的培养基中,培养至第二次分裂的中期时,其染色体的放射性标记分布情况是(       

    A.每条染色体的两条染色单体都被标记

    B.每条染色体中都只有一条染色单体被标记

    C.只有半数的染色体中一条染色单体被标记

    D.每条染色体的两条染色单体都不被标记

    4.(2022·江苏·苏州中学)下列关于真核生物中基因的叙述,错误的是(       

    A.基因的基本组成单位是葡萄糖 B.一个DNA分子常含有多个基因

    C.基因与生物体性状密切相关 D.基因是具有遗传效应的DNA片段

    5.(2022·浙江杭州·下列关于“T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是(       

    A.用含32P的培养基培养大肠杆菌后,大肠杆菌中只有核酸含32P

    B.要获得32P标记的噬菌体,可用含32P的培养基培养噬菌体

    C35S标记的噬菌体侵染细菌后,不搅拌会导致悬浮液中35S增多

    D.若培养的时间太短,则两组实验的沉淀物中都几乎没有放射性

    6.(2022·湖南长沙实验中学·下列关于高中教材中的实验描述错误的是(     

    A.探究分泌蛋白的分泌过程和细胞膜具有流动性的实验均运用了荧光标记法

    B.探究光合作用中O2的来源和DNA复制方式的实验均运用了同位素标记法

    C观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察DNARNA在细胞中的分布实验中盐酸的作用不同

    DT2噬菌体侵染大肠杆菌和肺炎双球菌体外转化实验的思路都是将蛋白质和DNA分开,再观察它们各自的作用

    7.(2022·江苏·苏州中学)如图是DNA分子片段的结构模式图,①②③组成DNA分子的基本结构单位,其中排列在外侧,构成基本骨架的物质是(       

    A①② B C②③ D

    8.(2022·河南信阳·下列关于科学家探索生物科学历程的相关实验,正确的是(       

    A.罗伯特森在高倍显微镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构

    B.萨克斯直接将叶片一半曝光,另一半遮光,一段时间后,碘蒸气处理,证明光合作用的产物有淀粉

    C.因山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖等原因,孟德尔曾花几年时间研究山柳菊,结果却一无所获

    D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中,仅检测上清液和沉淀物中的放射性情况就可表明“DNA是遗传物质,可由亲代遗传给子代

    9.(湖北省武汉市2021-2022学年高三2月调研考试生物试题)将某二倍体生物的精原细胞的全部核DNA分子双链用32P标记,然后置于不含放射性同位素的培养液中培养,一段时间后检测发现,某个细胞每条染色单体均带有放射性。该细胞所处的时期不可能是(       

    A.第一次有丝分裂前期 B.第二次有丝分裂中期

    C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂前期

    10.(2021·江苏·扬州市江都区大桥高级中学)下列关于生物遗传物质及其传递规律探索历史的叙述,正确的是(  )

    A.噬菌体侵染细菌实验中,同位素32S标记的一组中,沉淀物中放射性较强

    B.噬菌体侵染细菌的实验,需用含32P培养液培养噬菌体使其带上标记

    C.烟草花叶病毒的感染和重建实验,证明病毒的遗传物质都是RNA

    D.通过同位素标记和密度梯度超速离心等技术,证明了DNA的半保留复制

    11.(2021·福建师大二附中)一条DNA单链的序列是5’-AGGTCC-3’那么它的互补链的序列是(  )

    A5’-TCCAGG-3’

    B5’-GATACC-3’

    C5’-GGACCT-3’

    D5’-AGGTCC-3’

    二、非选择题

     12.(2022·福建省建瓯市芝华中学)根据DNA分子结构模式图回答下列问题。

    1)写出图中①~⑥的名称。① _____________________ ②______________________   ③______________________④______________________ ⑤______________________   ⑥______________________④⑤⑥合称_________

    2)构成DNA分子的各种碱基间的配对遵循__________________________原则。

    3)遗传信息蕴藏在DNA____________________中。其中,具有遗传效应的DNA片段称为_________

    132021·吉林·长春外国语学校)如图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果,请据图回答:

     

    1T2噬菌体的化学成分是______________,用放射性32P标记的是T2噬菌体的______________

    2)要获得32P标记的噬菌体,必须用含32P的大肠杆菌培养,而不能用含32P的培养基培养,原因是____________________________

    3)实验过程中搅拌的目的是_____________________,离心后放射性较高的是______________(填上清液沉淀物)。

    4)接种噬菌体后培养时间过长,发现上清液中放射性增强,最可能的原因是________

    5)若1个含32P的噬菌体,侵染含31P标记的细菌,释放出100个子代噬菌体,则含32P的噬菌体有________个。

    14.(2022·江西南昌育才中学·如图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题:

    (1)DNA复制发生在__________期,动物细胞中DNA复制发生的主要场所是____________,少量也发生在________(细胞器)

    (2)②过程称为__________,需要的酶是___________;指出中的子链有_______________过程需要的酶是____________,必须遵循__________原则。

    (3)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有__________特点。

    (4)DNA分子比较稳定,主要因为DNA分子具有_______________结构,其基本支架是由________ _____交替链接形成的,

    (5) DNA 分子稳定性的比较中 __________碱基对的比例越高 DNA 分子稳定性越高,其中碱基对之间通过______键连接。

    一、选择题

     1.(2022·四川省南充高级中学)下列有关实验及实验结论的叙述中,错误的是(       

    选项

    实验材料

    实验过程

    实验结果与结论

    A

    肺炎双球菌R型和S

    R型活细菌S型细菌的DNADNA水解酶混合培养

    只生长R型细菌,说明DNA的水解产物没有遗传效应

    B

    噬菌体和大肠杆菌

    35S标记的噬菌体去感染未标记的大肠杆菌,短时间保温

    离心后获得的上清液中放射性很高,说明DNA是遗传物质

    C

    烟草花叶病毒和烟草

    用从烟草花叶病毒中分离出的RNA侵染烟草

    烟草出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质

    D

    大肠杆菌

    将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中

    两次分裂后,提取大肠杆菌DNA,经密度梯度离心,有一条中带,一条轻带,说明DNA复制方式是半保留复制

     

    AA BB CC DD

    2.(2021·北京·日坛中学)下列物质的层次关系由大到小的是

    A.染色体→DNA→基因脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸基因

    C.染色体脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因染色体脱氧核苷酸→DNA

    3.(2021·河南·濮阳市华龙区高级中学)下列实验及结果中,能作为直接证据说明核糖核酸是遗传物质的是(       

    A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:白花=31

    B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲

    C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌

    D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性

    4.(2021·海南·儋州川绵中学)在肺炎双球菌的转化实验中,使R型菌发生转化的物质是S型菌的(       

    A.蛋白质 B.多糖 CRNA DDNA

    5.(2021·黑龙江·大庆四中)某小组用如图所示卡片搭建DNA双螺旋结构模型,其中“P”30个,“C”10个,以下说法正确的是(       

    A“D”表示脱氧核糖,“D”“P”交替连接,排列在内侧

    B.该模型搭建的DNA片段的碱基排列顺序有415

    C“T”“A”之间靠氢键连接,两者之间有2个氢键

    D.若要充分利用“P”“C”,则需10“A”

    6.(2021·湖南·常德市第二中学)下列各项中,能证明基因位于染色体上的实验是(  )

    A.摩尔根的果蝇眼色杂交实验

    B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验

    C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验

    D.格里菲思的肺炎双球菌转化实验

    7.(2022·云南昌宁·下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是(       

    A.噬菌体侵染细菌后,合成自身遗传物质和蛋白质所用的原料都由宿主细胞提供

    B.用标记噬菌体时,应先用含的培养基培养大肠杆菌

    C.用标记噬菌体的两个分组实验中,搅拌、离心后沉淀物和上清液中都有放射性分布

    D.可以用替代对噬菌体进行标记

    8.(2022·广东梅州·下列研究成果中,为沃森和克里克构建DNA双螺旋结构提供主要依据的是(       

    沃森和克里克提出的DNA半保留复制机制

    赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质

    查哥夫发现的DNA分子中嘌呤含量与嘧啶含量相等

    富兰克林拍摄的DNA分子X射线衍射图谱显示DNA结构呈螺旋形

    A①② B②③ C③④ D①④

    9.(2021·黑龙江·大庆四中)15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个。该DNA分子在14N培养基中连续复制4次,其结果可能是(       

    A.含14NDNA占全部DNA B.复制过程中需游离腺嘌呤脱氧核苷酸600

    C.含15N的单链占全部链的 D.子代DNA中嘌呤与嘧啶之比是23

    10.(2022·陕西阎良·下图是某同学制作的核酸部分结构简图,下列叙述错误的是(       

    A.该物质只含有CHONP B.图中的圆圈表示磷酸基团

    C.人体细胞内含有5种核苷酸 D.该物质主要分布在细胞核内

     

    二、非选择题

    11.(2021·河南新郑·图甲是豌豆某DNA分子部分片段,图乙是在豌豆细胞中发生的某生理过程,据图回答以下有关问题。

     

    (1)DNA分子上的______被称为基因,每个基因的脱氧核苷酸序列蕴藏着______DNA分子结构中的名称是______DNA复制时解旋酶作用于图甲中______处化学键。

    (2)若图甲所示DNA分子中(A+ T/G +C=1.7,那么该DNA分子中(A+G/T+C=______。另一DNA分子中,(G+C)占全部碱基的35.8%,其中一条链的TC分别占该链碱基总数的32.9%17.1%,则它的互补链中TC分别占该链碱基总数的____________

    (3)图乙是豌豆高茎基因复制的过程,若高茎基因有a个碱基对,其中有胞嘧啶m个,高茎基因复制5次,需要消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸的数目是______。高茎基因在复制时实际复制速率比理论值要快得多,据图乙分析,其中的原因是____________(至少答出两点)。

    12.(2021·黑龙江·牡丹江市第三高级中学)20世纪中叶开始,科学家不断通过实验探究遗传物质的本质,使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题:

    (1)原核生物的遗传物质是________,病毒的遗传物质是________

    (2)为了探究某新型病毒的遗传物质是 DNA 还是 RNA,可以从以下几个方面进行研 究:

    碱基组成:检测病毒的碱基种类。使用该方法判断的依据是_____________________

    结构:绝大多数 DNA   是双螺旋结构,RNA   是单链结构,依据这一差别,如果 ________________等于 1,则可初步说明病毒的遗传物质是双链 DNA;如果该比值不等于 1 则可初步说明病毒的遗传物质是 RNA

    放射性同位素:假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。该实验可设置 2 组进 行相互对照。培养宿主细胞时,培养基中需要分别加入__________________________;之后用被标 记的活宿主细胞培养病毒,一段时间后, 检测子代病毒的放射性。

    II、研究发现,细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关,机理如图1所示。

    (3)据图1可知,蛋白A位于________(细胞器)膜上。Ca2+在线粒体基质中参与调控有氧呼吸的第____阶段反应,进而影响脂肪合成。

    (4)脂肪在脂肪细胞中以大小不一的脂滴存在,据此推测包裹脂肪的脂滴膜最可能由_______(单/双)层磷脂分子构成。

    (5)棕色脂肪组织细胞内含有大量线粒体,其线粒体内膜含有UCP2蛋白,如图2所示。一般情况下H+通过F0F1ATP合成酶运至线粒体基质,驱动ADP形成ATP,当棕色脂肪细胞被激活时,H+还可通过UCP2蛋白运至线粒体基质,此时线粒体内膜上ATP的合成速率将___________,有氧呼吸释放的能量中_______能所占比例明显增大,利于御寒。


     

    相关试卷

    新高考生物一轮复习课时练习18 DNA分子的结构、复制及基因的本质(含解析): 这是一份新高考生物一轮复习课时练习18 DNA分子的结构、复制及基因的本质(含解析),共11页。

    生物(新教材)高一暑假作业之巩固练习4 基因的本质含答案解析: 这是一份生物(新教材)高一暑假作业之巩固练习4 基因的本质含答案解析,共9页。试卷主要包含了阅读下列材料等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022学年下学期高一生物暑假巩固练习4 基因的本质: 这是一份2021-2022学年下学期高一生物暑假巩固练习4 基因的本质,共9页。试卷主要包含了下图是“探究烟草花叶病毒等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          第七单元 基因的本质 练习

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部