初中科学浙教版七年级上册第8节 物理性质和化学性质习题ppt课件

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1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业
1．知道物质的变化有物理变化和化学变化，能说出区分这两种变化的依据。2．知道物质的性质有物理性质和化学性质，能说出区分这两种性质的依据。
变化后：二氧化碳和水等
演示：把纸折叠；撕掉；
用火柴点燃烧掉，变成了灰。
一、物理变化和化学变化
没有新物质生成的变化。
灯泡点亮的过程中，灯丝发生了什么变化？
灯泡通电后，灯丝温度变了，颜色也发生了变化。
灯泡发亮是 变化。
但灯丝仍然是钨金属，没有变成别的物质。
变化的过程中有无新的物质生成？
用滴管将无色的氢氧化钠溶液滴入黄色的氯化铁溶液中，将会出现什么现象？
变化的过程中有无新的物质成？
该变化属于 变化
生活还有中有哪些常见的物理变化、化学变化?
观察下列四个变化，请同学们对这四个变化分分类，并说说分类的理由？　1.直铁丝弯成圆形　2.用嘴向玻璃片哈气　3.镁条燃烧 　 4.钢铁生锈
考考你 你有办法证明钢铁生锈是化学变化吗？
发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等现象
这些现象能否作为判断的根本依据？
化学变化中经常伴随哪些现象？
例：状态、形状、温度等的变化。
例：腐蚀、燃烧、食物变质、呼吸、光合作用等。
物理变化和化学变化的本质区别：
小组讨论：以下这句诗所描述的变化过程是物理变化还是化学变化：
（化学变化中经常伴随物理变化，比如发光、放热、变色等现象。）
在化学变化的过程中同时发生物理变化，而物理变化过程中不一定有化学变化。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
食物霉变时，其颜色会发生变化。食物的霉变只是物理变化吗？你能为自己的观点提供什么证据？
不是物理变化。人吃了霉变的食物之后，身体会不舒服，这说明食物霉变后已经生成了对人体有害的新的物质,是属于化学变化。
用液化石油气做燃料煮饭，是属于什么变化？
既有物理变化，又有化学变化。
判断下列变化是物理变化还是化学变化？
A、把铁块磨成铁粉B、把铁块放在地面上，生锈了C、把湿衣服放在太阳下，晒干了D、碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳E、铁在高温下熔化成铁水 F、酒精燃烧
性质是用来描述物质本身的性能、特征的，跟是否发生变化无关。描述时往往有：“是× ×”、“能× ×”、“可以× ×”、“易（或不易）× ×”等词。
变化是用来描述物质的变化过程，发生变化时往往有一些现象伴随发生。
哪些描述的是天然气发生的变化，哪些描述的是天然气具有的性质？
天然气，世界上继煤和石油之后的第三大能源。主要存在于油田气、气田气、煤层气、泥火山气和生物生成气中，也有少量出于煤层。密度约0.65 g/L，比空气轻，无色、无味。压缩和降温的条件下可以变成液态。能燃烧，因为它的主要成分为甲烷，燃烧时产生明亮的淡蓝色火焰，生成二氧化碳和水等物质。 
1.什么是物理性质和化学性质？2.说出常见的化学性质和物理性质有哪些？
二、物理性质与化学性质
不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
延展性、导电性、导热性、溶解性等。
只能在化学变化中才表现出来的性质。
有人说：“在物理变化中表现出来的性质是物理性质，在化学变化表现出来的性质则是化学性质”，这种说法对吗？
说法不对！物质的化学性质只能在化学变化中表现出来。而物质的物理性质却可以在化学变化中表现出来。
火山口、火山锥和岩浆通道等。
以水蒸气为主，还有二氧化硫、氮气、氧气、硫化氢
1.下列物质的用途中，利用了其物理性质的是（ AB）A.用橡胶制作汽车的轮胎B.用铁锅加热食物C.木柴用作燃料D.氧气用于气焊