人教统编版第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第12课 辽宋夏金元的文化 图片课件ppt

这是一份人教统编版第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第12课 辽宋夏金元的文化 图片课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了儒学的复兴，文学艺术，少数民族文字等内容，欢迎下载使用。

背景： （1）从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体来说不及佛教和道教。 （2）从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。 概况：北宋学者力图挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用，提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣绝学，为万世开太平”的口号。
代表： 被称为理学或道学的学派影响逐渐增大，其代表人物是北宋后期的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹，因此这一学派也被称为“程朱理学”。 主张： （1）理学比较注重抽象思维，具有包括宇宙观、认识论、人生观在内的一套理论体系。 （2）它认为“理”是自然界和社会的根本原则，也称“天理”。 （3）人生的目标，应当是“存天理，去人欲”，即通过道德修养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分体验，从而达到“圣人”的精神境界。
理学教育的探索：朱熹从早期儒家典籍《礼记》中抽出《大学》《中庸》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。 历史影响：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。
1、词 概况：唐朝后期出现的一种新诗体——词，到宋朝进入鼎盛事情。 艺术特色：词的巨资长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌，各有固定格式。 兴盛原因： （1）两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。 （2）士大夫的著名词作在社会上广泛流传。 代表词人：以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照成就最突出。
2、曲 概况：元朝文学的主要成就是曲，包括散曲和杂剧。 艺术特色： （1）散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，更加适合市井演唱的需要。 （2）将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排不同的角色，来表达一个完整的故事情节，就形成了杂剧。 代表作家：元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟，代表作家有关汉卿、王实甫等。
3、白话小说 概况：宋元城市中，说书演出非常盛行。说书底本称为话本，实际上就是早期的白话小说。 4、书法 概况： （1）宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个性，不拘法度。 （2）绘画成就以山水画最为突出，其特点是不强调写实，注重意境和笔墨情趣。 （3）花鸟画、人物画水平也很高。
（一）科技成果：印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟。 1、印刷术 雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。 2、火药 火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器。 3、指南针 利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且广泛应用于航海。 历史影响：三大发明为人类文明的进步作出了重要贡献。
（二）科学家：北宋的沈括和元朝的郭守敬是两位大科学家，都在科学领域取得了多方面成就。 1、沈括著《梦溪笔谈》 该书记载和总结了当时的许多科技成果。 2、郭守敬的《授时历》 郭守敬最重要的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上大为领先。
概况：辽夏金元统治者十分注意本民族文化的建设，其中最重要的是创制文字。 辽夏金都模仿汉字字形创造了本民族文字。 1、辽 辽先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，还进行文学创作。 2、金 金也创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。 3、西夏 西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典，以及从汉文翻译过来的经史著作。
4、蒙古 概况： （1）成吉思汗统一草原前夕，命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀儿体蒙古文。。 （2）这套文字被用于修史，其中一部分内容的汉语译本流传至今，称为《蒙古秘史》。 （3）作为游牧民族自己撰写的历史，它在史学史上具有特殊价值。 （4）忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，既用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉语等多民族语言。这也是汉语拼音化的最早尝试。