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    【培优分级练】高中地理(人教版2019)必修第一册 3.1《水循环》同步分级练(含解析)
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    2021学年第一节 水循环一课一练

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    这是一份2021学年第一节 水循环一课一练,文件包含培优分级练高中地理人教版2019必修第一册31《水循环》同步分级练解析版docx、培优分级练高中地理人教版2019必修第一册31《水循环》同步分级练原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。

    一、判断
    (1)在水的三态中,液态水的数量最大。( )
    (2)自然界的水循环维持了全球水量的动态平衡。( )
    (3)流水作用形成峡谷、河漫滩等地表景观,所以水循环改造着地表形态。( )
    (4)我国的塔里木河主要参与的是陆上内循环,未登陆的台风主要参与的是海上内循环。( )
    (5)水循环是形成地理环境整体性的重要力量,其能量主要来自太阳辐射。( )
    二、思考
    (1)水循环的环节?

    (2)与人类关系最密切的水循环?

    答案自查
    一、判断
    (1)√ (2)√ (3)√ (4)√ (5)√
    二、思考
    (1)蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流
    (2)还海陆间循环
    课后培优练级练
    培优第一阶——基础知识对点练
    知识点一 水循环的过程及类型
    (2022·福建·莆田第十五中学高一期末)李白《将进酒》中有一诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”读图,完成下面小题。
    1.“黄河之水天上来”所指的水循环环节是( )。
    A.①B.②C.③D.④
    2.有人将此诗句改为“黄河之水天上来,奔流到海又复回”,其体现的地理原理是( )。
    A.陆地内循环B.海上内循环C.海陆间循环D.热力环流
    知识点二 水循环的地理意义
    3.(2022·四川·成都外国语学校高一开学考试)水循环( )
    A.塑造了千姿百态的地表形态B.使淡水资源取之不尽、用之不竭
    C.使全球水资源空间分布很平衡D.为人类提供了最主要的能量来源
    4.(2021·广东·普宁市第二中学高一期中)有关水循环的意义,叙述不正确的是( )
    A.是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一
    B.使陆地淡水总量不断增加
    C.使地球上各种水体处于不断更新状态
    D.不断塑造着地表形态
    培优第二阶——核心知识重点练
    (2022·甘肃·天水市第一中学高一学业考试)下图为“水循环示意图”,据此完成下面小题。
    1.图中②表示的水循环环节( )
    A.下渗B.地下径流C.地表径流D.大汽水分输送
    2.图中各环节有参与的水循环类型是( )
    A.海陆间循环B.陆地内循环C.海上内循环D.水循环
    (2022·北京·高二学业考试)《论浑天象体》中记载“百川发源,皆自山出,由高趋下,归注入海”。据此完成下面小题。
    3.文中所描述的水循环环节是( )
    A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流
    4.文中所描述的过程能够( )
    A.导致淡水资源增加 B.塑造陆地地表形态
    C.减缓水体更新速度 D.造成全球海陆变迁
    (2021·内蒙古·霍林郭勒市第一中学高二阶段练习)读图水循环示意图,完成下面小题。
    5.图示地区水循环的根本能量来源是( )
    A.风能、地球内能 B.地球内能、太阳辐射能
    C.风能、地球重力能 D.太阳辐射能、地球重力能
    6.若图示地区森林被大量砍伐则( )
    A.①增多B.②增多C.④增多D.⑥增多
    (2021·安徽·池州市江南中学高一阶段练习)读某地水循环示意图,完成下面小题。
    7.图中的水循环类型主要是( )
    A.陆地内循环B.海陆间循环C.海上内循环D.小循环
    8.图中没有标注的水循环环节有( )
    ①植物蒸腾 ②海水蒸发 ③地下径流 ④陆地降水
    A.①②B.③④C.①③D.②④
    (2022·贵州·黔西南州金成实验学校高一期末)“海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将储存的水“释放”并利用。
    9.建设“海绵城市”对水循环环节的影响有( )
    A.增加地表径流B.减少植物蒸腾C.减少地下径流D.增加下渗
    10.建设“海绵城市”可以( )
    A.增强城市降雨能力B.提高城市防洪能力
    C.减轻城市交通压力D.加剧城市炎热程度
    11.某班同学为建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有( )
    A.普及屋顶绿化,扩大绿地面积B.加强监督和管理,消除水体污染
    C.跨流域调水,减少开采地下水D.地面铺设透水砖,就地消纳雨水
    12.(2021·贵州·六盘水红桥学校高一阶段练习)读水循环示意图。完成下列要求。
    (1)写出字母代表的水循环环节的名称:C_________ F__________ H_________ G_______
    (2)通过______(甲、乙、丙)的水循环运动,陆地上的水资源不断得到补充,水资源得以再生;天山的冰雪融水参与了________(填名称)循环;城市地下排水通道属于水循环的_______(填图中字母)环节。
    (3)目前人类活动可以影响水循环的个别环节。请举三例。如:降水:人工降雨。
    培优第三阶——高考真题实战练
    (2019·海南·高考真题) 锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河。流域内多年平均降水量约为300毫米,降水集中在6~8月,4月存在春汛,但伏汛不明显。据此完成下面小题。
    1.锡林河春汛最主要的补给水源是( )
    A.地下水B.大气降水C.冰川融水D.冰雪融水
    2.锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季( )
    A.冻土融化,下渗量大B.生活用水量大
    C.植被繁茂,蒸腾量大D.生产用水量大
    3.该区域典型的自然景观是( )
    A.森林B.草原C.荒漠D.湿地
    (2019·江苏·高考真题)城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。下图为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。读图完成下面小题。
    4.1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心( )
    A.10-15千米B.15-20千米C.20-25千米D.25-30千米
    5.不透水面的增加可能导致该城市( )
    ①地下水位上升 ②地表气温升高 ③生物多样性增加 ④地表径流增多
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    (2015·四川·高考真题)农业化肥使用会增加河水中的NO3-,工业废水和生活污水排放会增加河水中的PO43-。下表为亚马孙河、密西西比河、长江、黄河四条河流中的NO3-和PO43-的尝试数据。读表回答下列各题。
    6.表中代表亚马孙河的序号是
    A.①B.②C.③D.④
    7.若只考虑河流补给,黄河中游河水流经下游,NO3-和PO43-的浓度
    A.均显著增加 B.均不会增加
    C.NO3-减少,PO43-增加D.NO3-增加PO43-减少
    8.(2012·天津·高考真题)读城市水循环示意图(下图),回答问题。
    在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,上图中四个环节的变化符合实际的是( )
    A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少
    (2016·天津·高考真题)黄河入海水量1951年大约为500亿立方米,2010年大约为140亿立方米,总体呈下降趋势。据材料回答下列小题。
    9.导致黄河入海水量变化的最主要原因是:
    A.上游水电站增多B.中游水土流失加剧
    C.下游降水量减少D.流域内用水量增多
    10.黄河入海水量减少带来的主要影响是
    A.三角洲土壤盐渍化减轻B.三角洲扩展速度减慢
    C.入海口河水含沙量增加D.河口地区的气候变干
    (2015·全国·高考真题)圣劳伦斯河(下图a)是一条著名的“冰冻之河”。 下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。
    11.蒙特利尔附近河段结冰期大致为:
    A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月
    12.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于
    A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段
    C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段
    13.减少该河凌汛危害的可行措施是:①加深河道 ②绿化河堤 ③分段拦冰 ④拓宽河道
    A.①②B.②③C.③④D.①④
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