小学数学税率教学ppt课件

课题名

税率

教学目标

1. 知识与技能：知道纳税的含义和重要意义，理解应纳税额和税率的含义，以及根据具体的税率计算税款。
2. 过程与方法：再计算税款的过程中，加深对社会现象的理解，提高解决问题的能力。
3. 情感态度和价值观：增强学生的法治意识，知道依法纳税是每个公民应有的义务。好奇心，并获得运用已有知识解决问题的成功体验。

教学重点

能运用百分数的知识正确地计算应纳税额。

教学难点

税率的理解。

教学准备

教师准备：PPT课件

学生准备：预习

教学过程

一、 新知导入

   课件出示教材图片，让学生在观看图片时，感受我国的经济建设日新月异，人民生活水平不断提高，基础建设全面展开等。

思考：我国基础建设全面开展，这些设施的费用是从哪来的？（这些设施的费用都是政府投资的。）

国家的钱从哪来呢？（国家的财源主要来自税收。）

揭示课题——税率

【设计意图：让学生在现实的情境中体会和理解数学。数学教学要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设有助于自主学习，合作交流的情境。】

二、 新知讲授

1.理解“税率”的含义

学生自学教材第10页，说说纳税的有关知识

（1）什么是纳税？为什么要纳税？

（2）什么是应纳税额？什么叫税率？

学生讨论、交流，得出结论

（1）纳税的意义：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集

体或个人收入的一部分缴纳给国家。税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。因此，每个公民都有依法纳税的义务。

（2）税收主要分为增值税、消费税、营业税和个人所得税等。

（3）缴纳的税款叫做应纳税额，应纳税额与各种收入（销售额、营业额等）

的比率叫做税率。

2.学习例3

课件出示例题：

一家饭店10月份的营业额中应纳税部分是30万元。如果按照应纳税部分的

3％缴纳增值税，这家饭店10月份应缴纳的增值税为多少万元？

（1）学生小组探讨

（2）小组汇报：按照应纳税部分的3％缴纳增值税，就是求应纳税部分的

3%是多少，用乘法计算。

列式计算：

30×3%=0.9（万元）

答：这家饭店10月份应缴纳的增值税0.9万元。

（3）总结方法：求应纳税额，就是求一个数的百分之几十多少，用乘法计

算。

【设计意图：创设情境后让学生自学，理解有关纳税的知识，尤其是应纳税额和税率的含义。再通过具体的事例深化对纳税的基本概念的理解，在此基础上放手让学生去尝试解决问题，探究求税款的方法。这样不仅发挥了学生的主体作用，还培养了学生自主学习和解决实际问题的能力。】

3.探究个人所得税

出示题目：李阿姨的月工资是7500元，扣除5000元个税免征额后的部分需

要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？

（1）小组讨论

（2）学生汇报：工资总数减去个税免征额，剩下的钱按3%的税率缴税。

列式计算：

（5000-3500）×3%

=  1500×0.03

=  45（元）

答：她应缴个人所得税45元。

【设计意图：通过现实的事例让学生讨论，加深学生对纳税的了解，明白我国公民都有依法纳税的义务。从而引出个人所得税的求法，同时培养学生的纳税意识和爱国主义情感。】

三、 课堂练习

1.小小税务员。

2.某商场平均每月的营业额是50万元，如果按照营业额的5％缴纳营业税，那么这个商场每年缴纳营业税多少万元？

3.一个服装商场运进50套男装，每套售价280元，如果按照销售额的6%纳税，应纳多少元？

4.工资收入每月超出3500元的部分要缴纳个人所得税。小丽的爸爸每月工资是3700元，超出部分如果按照3%缴纳个人所得税。小丽的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元？

5.赵叔叔开了一家小商店，按营业额的5%缴纳营业税，五月份赵叔叔需缴纳的税款是950元，赵叔叔五月份的营业额是多少元？

6.百货大楼一月份营业额是2480万元，纳税后还剩下2356万元，求纳税的税率。

【设计意图：设计有梯度性的练习，这样的练习不仅尊重学生的个性差异，调动学生的学习积极性，还能提高学生的学习能力。】

四、 课堂小结

师：通过这堂课的学习，你有哪些收获？

学生畅所欲言

师总结：今天我们主要学习了有关税率的问题。

布置作业

教材练习二第6-11题。

板书设计

税  率

教学反思

1.税率是学生适应未来社会生活必须了解和掌握的数学知识和社会知识，也是对学生进行思想教育的重要内容。通过创设具体情境引入课题，使学生体验到所要学习的内容在现实生活中是普遍存在的，有利于提高学生的学习兴趣。

2.充分发挥学生的主体作用，让学生积极主动的投入到学习中，再让学生理解为什么要纳税和认识常见税种时，充分利用合作探究的学习方式，让学生进行自主探究，学生从中感悟到纳税的重要作用，理解常见税种的含义，掌握应纳税额的计算方法。