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初中政治 (道德与法治)第三单元 师长情谊第六课 师生之间师生交往优秀课件ppt
展开师生交往
一、单项选择题
1.师生交往是学校生活的重要内容。下列行为不利于师生交往的是( )
A. 尊重理解老师 B. 正确对待老师的表扬和批评
C. 敬而远之,减少与老师的交往 D. 主动与老师沟通
2.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐的师生关系的有( )
①小强向王老师提出班级管理的建议
②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师
③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心
④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3.在新型师生关系背景下,我们可以( )
A. 在课堂上直接指出老师的错误
B. 把老师当成良师,又当成真挚的朋友
C. 让老师主动迎合我们
D. 与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟
4.老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。与老师交往,我们应该( )
①尊重老师、理解老师,原谅老师的错误
②正确对待老师的表扬与批评
③完全听从老师的安排
④关心和帮助老师,增进师生情感。
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
材料:“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你.…”老师是我们成长路上的引路人.据此回答5-6小题.
5.师生交往是学校生活的重要内容,师生关系会直接影响 ( )
①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高.
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.要拉近师生之间的距离,融洽师生关系,需要学生( )
①一切听从老师的教导
②主动创造机会与老师进行交流
③随便出人老师的办公室
④积极搭建师生沟通的心灵之桥.
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ①④
7.某权威部门的一份学业质量分析报告表明,新型、良好的师生关系能有效促进教育教学质量的提高。这一师生关系强调师生之间应该是( )
①互相教育、互相感染、教学相长
②竞争、合作、服从
③民主、平等、和谐
④互相尊重、信任、理解、合作。
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
8.近年来,某市各学校开展了“课内比教学,课外访万家”活动。该活动促进了师生交流,增进了师生感情,使新型师生关系真正建立在( )
A. 公平公正的基础上 B. 民主平等的基础上
C. 合作竞争的基础上 D. 相互宽容的基础上
9.新型师生关系建立在民主平等的基础上.下列选项中体现这一师生关系的做法是( )
A. 甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见,班主任很生气
B. 乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑,给老师取绰号
C. 丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题
D. 丁同学敬畏老师的威严,路上遇到老师故意绕道走开
二、简答题
10.俗话说“一日为师,终身为父”。我们大部分时间是在校园度过的,每天都要与老师交往,所以我们要重视师生的关系;但有时也会与老师发生误会。
如果你与老师有矛盾,请你提供两种化解师生矛盾的方法。
11.师生交往是学校生活的重要内容。化解与老师的矛盾,要从主动沟通开始。你认为主动与老师沟通的方法有哪些?
三、论述题
12. 为了增加师生之间的相互了解,增进师生情感,建立新型的师生关系,某中学八年级(3)班组织了一次“我与老师交朋友”座谈会,邀请本班的全体任课老师参加。如果你是负责人,请你完成下面的任务。
师生交往是学校生活的重要内容,交往是一门艺术,请你在座谈会结束时,说说在与老师交往过程中应该注意哪些问题。
参考答案
一、单项选择题
1. C 题干中的选项ABD都有利于建立良好的师生关系,与题意不符;“敬而远之,减少与老师的交往”显然不利于师生交往;故选C。
2. B ①体现了民主;②中的小刚的做法是不尊重老师的表现;③体现了和谐;④体现了平等,所以排除②,故选B。
3. B 在老师发生错误或与老师发生矛盾时,要采用正确的方式解决矛盾,态度要诚恳,方式要恰当,所以据此答案选B.ACD都是错误的做法,排除,故选B。
4. B 正确的做法是要礼貌待师,原谅老师的错误。故①②④符合题意;③完全听从老师的安排过于绝对,有时老师的安排也不一定合理.故选B。
5. B 师生关系会直接影响我们的学习质量,影响我们的身心健康.①③是对的,②④不符合题意,故选B。
6. A 由题干描述得知,要拉近师生之间的距离,融洽师生关系,需要学生,主动创造机会与老师进行交流,积极搭建师生沟通的心灵之桥,所以②④是正确选项;而一切听从老师的教导,是错误的认识,老师也会有错误;随便出人老师的办公室是不礼貌的行为,所以排除含有①③的选项BCD,故选A。
7. C 老师是我们学习的合作者、引导者、参与者、是我们的良师,更是我们的朋友.①③④是对的,②中的“服从”不利于良好师生关系的形成,不利于学习的进步,故选C。
8. B “课内比教学,课外访万家”的活动,使师生关系真正建立在民主平等的基础之上.选项B是对的,其它选项都不符合题意,故选B。
9. C 题文中A中班主任没有做到民主;B取绰号,没有互相尊重;C与老师共同探讨问题,是平等、互助的表现,故选项C符合题意;D没有做到平等和互相尊重。
二、简答题
10.【解析】本题需要在掌握老师的重要性,要尊重老师,建立良好的师生关系、正确与老师交流等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.此题要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。
【答案】①客观地认识新时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;②正确对待老师的表扬与批评;③了解老师的优点和长处;④理解和宽容老师的缺点、过失;⑤主动地、热情地与老师交往;⑥避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应怀恨在心。
11.【解析】此题考查主动与老师沟通的方法。本题属于教材重点识记类知识,考查了学生的识记能力和再现教材知识的能力,依据教材知识回答即可。即:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误等。
【答案】从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误等。
三、论述题
12.【解析】本题考查了怎样与老师交往、建立良好的师生关系的内容,老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师,我们应该积极主动的与老师交流交往;师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系,新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,老师是学生学习的合作者,引导者和参与者,老师既是我们的良师也是我们的益友。本题综合性较强,难度中等.牢固掌握教材知识是正确作答前提,解答时注意从多个角度多个方面作答,做到言简意赅,清晰明了,使用学科语言,规范作答。
【答案】学会与老师主动沟通;从老师角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误;礼貌待师,注意场合,勿失分寸等等。
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