2021学年名著导读 《西游记》：精读和跳读练习

2022年初中名著经典试题练习

《西游记》

1. 《西游记》中下列故事情节发生在“黄风岭唐僧有难”之前的一项是   

 A．八卦炉逃大圣 B．猪八戒义激猴王

 C．悟空一借芭蕉扇 D．车迟国猴王显法

2. 下列对《西游记》内容或人物的分析，表述不正确的一项是   

 A．本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

 B．唐僧这个形象心地善良、信仰坚定，明知取经之路重重险阻，但仍旧义无反顾，勇往直前，从没动摇。

 C．孙悟空这个形象乐观、聪明、勇敢、顽皮、充满斗争精神，是人们心目中充满积极浪漫主义精神的英雄。

 D．猪八戒这个形象好吃懒做，见识短浅，爱占便宜，嫉妒心强，一遇困难就嚷着要散伙，是本书中的反面形象。

3. 下列对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项是   

 A．猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤谨能干，不伤害百姓，但因相貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。

 B．悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。

 C．朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回王后娘娘。

 D．悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

4. 名著阅读。阅读下面的文字，完成后面的题目。

    《西游记》第五十七、五十八回，因悟空打杀草寇，唐僧再也不留悟空，悟空只得去见观音，被观音留下。假悟空打倒唐僧，抢去包袱。在【甲】念包袱内的文牒，并声言自己将去西天取经。沙僧见了，去南海拜见观音。忽见悟空在旁，于是掣杖便打，并向观音述说自己所见。观音遣悟空沙僧同去花果山。悟空见假悟空而发怒，两个舞棒在空中恶战，真假难辩。最后，如来认出假悟空是【乙】，使其现了原身。悟空一棒将其打死，又被观音送回唐僧处。

上文中的甲指    （地名），乙指    （动物名）。

5. 《西游记》中红孩儿是牛魔王和罗刹女的儿子，曾在火焰山修行了三百年，炼成“    ”，神通广大。孙悟空有许多名号，按照先后顺序依次为：美猴王一孙悟空一弼马温一齐天大圣—    一斗战胜佛。

6. 名著阅读。

孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称    。西天归来后，接受如来授职为    。

7. 名著阅读。

    《西游记》笫四十七、四十八回，唐僧四人遇阻  a  夜宿陈家村，巧遇观音菩萨莲花池里的_ b  变成的妖怪（灵感大王）祭祀，孙悟空与其斗法，救得童男童女，后得菩萨和老鼋相助，师徒四人渡过此河。

上文中的 a 指：    （河名），b 指    （动物名）。

8. “东胜神州海外有一国土，名日傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日进裂，……”这段文字出自四大名著之一的《    》，本书中你最喜欢的一个情节是：    。

9. 阅读《西游记》中的选段，完成下列两小题。

    却说那童子野性不定，见那腿疼处不疼，臀破处不破，头挽了三个揪儿，他走去绰起长枪，望菩萨道：“那里有甚真法力降我！原来是个掩样术法儿！不受甚戒，看抢！”望菩萨劈脸刺来。恨得个行者轮铁棒要打。

(1)  ​语段选自《西游记》第四十二回“大圣殷勤拜南海，观音慈善缚红孩”，从中可以看出红孩儿    的性格特点。

(2)  ​“观音慈善缚红孩”，请结合你的阅读积累，说说观音收服红孩儿的起因和经过。

10. 根据要求，完成以下问题。

本学期，我们阅读了中国古典四大名著之一的《西游记》，回忆我们的阅读经历，完成下列问题：

(1)  下面四项都是名家对名作的经典评点，其中点评《西游记》的一项是   

 A．史家之绝唱，无韵之离骚。

 B．满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。

 C．神魔皆有人情，精魅亦通世故。

 D．写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。

(2)  班级准备以“走进《西游记》”为主题办一期黑板报，语文老师指派你作为组长来统筹规划这一活动，你将如何分步骤安排任务，以有利于小组高质量地完成任务。

第一步：确定栏目，分头收集资料；

第二步：   

第三步：板书内容，完成文字编排；

第四步：   

(3)  《西游记》为我们刻画了一组生动又极具个性的艺术形象，你最喜欢《西游记》中哪个“人物”形象呢？请简要阐述你喜欢的理由。（不少于 200 字）

11. 阅读下面文字，冋答问题。

    三藏只得依从，牵马下山。行不数里，只见那石匣之间，果有一猴，露看头，伸着手，乱招手道：“师父，你怎么此时才来？来得好！来得好！救我出来，我保你上西天去也！”

文段中的“石猴”是谁？它为何困在石头之中？

12. 名著阅读题。

    因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭莱、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

    “去拿你的书来。”他慢慢地说。

    这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

    我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

    ……

    应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。

    他们都等候着，太阳也升得更高了。

    我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

    “不错。去罢。”父亲点着头，说。

    大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

    我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

(1)  “朝阳照着西墙，天气很清朗”“太阳也生得更高了”两句运用了怎样的描写方法？其作用是什么？

(2)  “我”一口气把书背了下来，且“梦似的就背完了”，请分析“梦”的含义是什么？

(3)  某班开展“亲近文学，走进名著”活动。要利用一个月的时间，把《西游记》读完，如果你是本班的语文课代表，你怎样组织全班同学开展此项活动？请把你的活动设计写下来。

(4)  阅读《西游记》后，在办理召开了读书交流会，对唐僧这个人产生了两种不同的看法，为此双方展开了一场辩论。假如你是反方，针对正方说词该怎么说？

正方：我认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，宁愿自己被妖魔吃掉，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是个可亲可近的人。

反方：    。

13. 阅读名著选段，完成下面各题。

    唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那智力障碍者谗言冷语，屡次逐我。常言道，事不过三。我若不去，真是个下流无耻之徒。我去我去！去便去了，只是你手下无人。”唐僧发怒道：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净就不是人？”

    那大圣一闻得说他两个是人，止不住伤情凌惨，对唐僧道声：“苦啊！你那时节，出了长安，有刘伯钦送你上路；到两界山，救我出来，投拜你为师，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪，收八戒，得沙僧，吃尽千辛万苦。今日昧着惺惺使糊涂，只教我回去，这才是乌尽弓藏，兔死狗烹！罢罢罢！但只是多了那《紧箍儿咒》。”唐僧道：“我再不念了。”行者道：“这个难说。若到那毒魔苦难处不得脱身，八戒沙僧救不得你，那时节，想起我来，忍不住又念诵起来，就是十万里路，我的头也是疼的；假如再来见你，不如不作此意。”

    唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取岀纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫“变！”即变了三个杆者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。

    大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。你看他：噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧……

(1)  选文是（作者）    的小说《    》第 27 回的节选，本回讲述了一个精彩的故事，这个故事叫做    。

(2)  请根据文段中对话描写，分别概括孙悟空、唐僧和猪八戒的性格特点。

(3)  请概述《西游记》中孙悟空被戴上紧箍圈的前因后果。

14. 阅读下列名著选段，完成下面各题。

    却说行者跳过枯松润，按下云头。只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道：“你这智力障碍者，全无人气！你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下。早是我有些南北哩！”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精说着了，果然不达时务。古人云：‘识得时务者，呼为俊杰。’那妖精不与你亲，你强要认亲；既与你赌斗，放出那般无情的火来，又不走，还要与他恋战哩！”行者道：“那怪物的手段比我何如？”八戒道：“不济。”“枪法比我何如？”八戒道：“也不济。老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。”

    ……

    那怪道：“你这猴头，忒不通变。那唐僧与你做得师父，也与我做得按酒，你还思量要他哩。莫想，莫想！”行者闻言，十分恼怒，掣金箍棒劈头就打。那妖精，使火尖枪，急架相迎。这一场赌斗，比前不同。

    这大圣一身烟火，炮燥难禁，径投于涧水内救火。怎知被冷水一逼，弄得火气攻心，三魂出舍，可怜气塞胸膛喉舌冷，魂飞魄散丧残生！慌得那四海龙王在半空里，收了雨泽，高声大叫：“天蓬元帅，卷帘将军，休在林中藏隐，且寻你师兄岀来！”八戒与沙僧听得呼他圣号，急忙解了马、挑着担奔岀林来，也不顾泥泞，顺涧边找寻，只见那上溜头，翻波滚浪，急流中淌下一个人来。沙僧见了，连衣跳下水中，抱上岸来，却是孙大圣身躯。噫！你看他蜷曲四肢伸不得，浑身上下冷如冰。沙和尚满眼垂泪道：“师兄，可惜了你，亿万年不老长生客，如今化作个中途短命人！”八戒笑道：“兄弟莫哭，这猴子佯推死，吓我们哩。你摸他摸，胸前还有一点热气没有？”沙僧道：“浑身都冷了，就有一点儿热气，怎的就是回生？”八戒道：“他有七十二般变化，就有七十二条性命。你扯着脚，等我摆布他。”真个那沙僧扯着脚，八戒扶着头，把他拽个直，推上脚来，盘膝坐定。八戒将两手搓热，作住他的七窍，使一个按摩禅法。原来那行者被冷水逼了，气阻丹田，不能出声。却幸得八戒按摸揉擦，须臾间，气透三关，转明堂，冲开孔窍，叫了一声：“师父啊！”沙僧道：“哥啊，你生为师父，死也还在口里，且苏醒，我们在这里哩。”行者睁开眼道：“兄弟们在这里？老孙吃了亏也！”八戒笑道：“你才是发昏的，若不是老猪救你啊，已此了帐了，还不谢我哩！”行者却才起身，仰面道：“敖氏弟兄何在？”那四海龙王在半空中答应道：“小龙在此伺候。”行者道：“累你远劳，不曾成得功果，且请回去，改日再谢。”龙王帅水族，泱泱而回，不在话下。

(1)  行者为什么说“老孙吃了亏也”，请简要叙述“吃亏”事件的起因经过结果。

(2)  结合选文内容，分析孙悟空的性格特点。

(3)  《西游记》艺术特色鲜明。请结合全书情节，具体分析其充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张体现在哪些方面？

1.  A

2.  D

3.  D

4.  花果山；六耳猕猴

5.  三昧真火；孙行者

6.  齐天大圣；斗战胜佛

7.  通天河；金鱼

8.  西游记；孙悟空大闹天宫

9. 

(1)  桀骜不驯（傲慢）

(2)  红孩儿听说吃了唐僧肉可以长生不老，于是用狂风卷走唐僧，后后孙悟空大战。红孩儿的三昧真火很厉害，孙悟空一时难以降服，只好向观音菩萨求助。观音用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，收服了红孩儿。（意思对即可）

10. 

(1)  C

(2)  汇总资料，安排计划内容；绘制图画，增添板报风采。

(3)  略。

11.  石猴是孙悟空（写孙行者、齐天大圣等皆可）。它因五百年前大闹天宫，被如来佛祖压在五行山下。

12. 

(1)  景物描雪，写出时间的推移，烘托人物内心的焦急。

(2)  背书完全是被迫的，机械的，而且对所背诵的内容完全不理解，所以说如”梦似的”。写出了在父亲毫不顾及孩子心理时的无奈和烦恼。表现了当时封建教育的内容和方法对儿童身心健康的巨大危害。

(3)  时间、地点、负责人、活动内容。

(4)  示例：我方认为唐僧性格懦弱，在遇到妖怪时，只能依靠徒弟们保护，是非不分，一意孤行，不听取他人的建议，取经旅途中多次因此落入妖怪手中。

13. 

(1)  吴承恩；西游记；三打白骨精

(2)  孙悟空，一双火眼金晴，能识破一切妖魔鬼怪：桀骜不驯，爱憎分明；保护唐憎，忠诚不贰。唐僧，心地善良，崇信佛法，立场坚定，但有时是非不辨。猪八戒：见识短浅，爱搬弄是非。

(3)  师途二人途中遇 6 个强盗，悟空杀了他们，却受到唐僧责怪，于是不辞而别，回到花果山。正当唐僧一筹莫展时，观音送来紧箍圈。悟空回来后被戴上，怎么也取不下来，只要唐僧念起紧箍咒，悟空就会头痛难忍。

14. 

(1)  牛魔王的儿子红孩儿，运用骗术欺骗了并掠走了唐僧。他让八戒和沙和尚看好行李，自己赶忙来到枯松涧火方洞找师父。悟空和孩儿一场恶战，红孩儿斗不过悟空。便喷出龙王也不能熄灭的三味真火。

(2)  本领高强，对师傅忠诚，一心想救师傅，知恩图报。

(3)  在小说中，充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。例如天府、龙宫、仙境、地狱是打通了的，人物可以腾云驾雾，上天入地；玉皇大帝、东海龙王、天兵天将、妖魔鬼怪等可以共同登场，自然界的虎豹熊狮、花鸟虫鱼，甚至骷髅等都可以变成人形兴妖作怪；有法力的人物可以变形、钻心，无所不能。另外，书中还写了许多宝物，如太上老君的金刚套、观音菩萨的杨柳净瓶、铁扇公主的芭蕉扇、可以使人长生不老的人参果等都使人眼花缭乱，遐想万端。