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小学英语北师大版 (一年级起点)三年级上册Unit 2 How much?导学案
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这是一份小学英语北师大版 (一年级起点)三年级上册Unit 2 How much?导学案，共13页。学案主要包含了第一学时，学习目标，学习方法，学习重难点，导学过程，知识归纳，合作探究，达标测评等内容，欢迎下载使用。
【第一学时】
【学习目标】
一、知识目标：
scks T-shirt shrts sweater trusers she skirt dllar hw much big small shrt lng
【学习方法】
能与他人合作共同完成学习任务
【学习重难点】
用hw much 句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。
【导学过程】
一、 预习书中单词。
1. 许多；大量；多少 2. 短袜
3. T 恤衫 4. 短裤 5. 毛衣
6. 裤子 7. 鞋 8. 裙子
9. 美元 10. 大的；大号的
11. 小的；小号的 12. 短的；矮的
13. 长的 13（购物时）…多少钱？
二. 试一试，写出下面短语。
1.（价钱）多少 2. 红色的毛衣
3. 黑色的衬衫 4. 白色的裙子
5. 黄色的短裤 6. 长的裤子
7. 短的袜子 8. 大的鞋子
9. 小帽子
【知识归纳】
一、询问商品价格的两种句型及答语
1.Hw much+ is + 单个商品名词/it?
It’s + 基数词+ dllars / yuan.
e.g. Hw much is this / the T-shirt?(询问单数名词价格)
It’s seven dllars.
2.Hw much +are+商品 （复数形式）/ they?
They are + 基数词+ dllars / yuan.
e.g. Hw much are these scks?(询问复数名词价格)
They’re tw dllars.
二、dllar 和yuan的用法
当dllar 前的基数词＞1的时候dllar 要变成复数dllars.
yuan 无论前面的基数词是多少都是用yuan
三、裤子trusers 和短裤 shrts总是以复数形式出现。
袜子sck 和 鞋she 有单数形式，但是经常使用复数形式。
实战演练：
1.这件毛衣多少钱？ this sweater？
9美元. 9 .
2.这双鞋子多少钱？ these shes？
5美元. 5dllars.
拓展提升：
hw much
用来询问价格
也可以用来询问不可数名词量的多少。
eg. Hw much is the jacket? (问价格)
Hw much milk d yu have? (问不可数名词milk多少)
hw many
用来询问可数名词的多少。
eg. Hw many ranges d yu have? (问可数名词range多少)
实战演练：用hw much, hw many 完成句子。
1. sccer balls d yu have?
2. is this blue sweater?
3. salad d we have in ur hme.
【合作探究】
① 总结表示服装的单词。
② 总结表示颜色的单词。
【达标测评】
一、完成句子
1. 那件裙子多少钱？ 7美元。
that skirt? 7 dllars.
2. 那条裤子多少钱？ 9美元。
the pants? 9dllars.
3. 这件黄色的夹克衫多少钱? 5美元。
this yellw jacket?
5 dllars.
二、翻译句子
1. 这些裤子多少钱？5美元。
2. 这件体恤衫花费（cst）我5元钱。
3. 你爸爸的袜子多少钱？1美元
【第二学时】
【学习目标】
一、知识目标：
1. Wman need lk pair take
Can I help yu? Here yu are.
用英语描述物品的颜色和大小。
【学习重难点】
会灵活运用本课所学的知识进行购物对话练习。
【导学过程】
一、写出书中38页单词和句子。
1. 女子 2. 女子（复数）
3. 需要 4. 看；看上去
5. 一双；一对 6. 买下；拿；取
7. 给你。
8. 我能帮您吗？
二. 翻译下列句子。
1. 这个帽子多少钱? 4美元。
2. 这件体恤衫多少钱？ 9美元。
3. 那件棕色裙子多少钱？ 3美元。
4. 那些袜子多少钱？ 6美元。
5. 那些蓝色的裤子多少钱？ 10美元、
【知识归纳】
一、Can I help yu ? = What can I d fr yu? 是服务人员或营业人员主动询问顾客需要什么用语，意为“你需要点什么吗？”
肯定回答：Yes, please. 是的，请（劳驾）。
否定回答：N, thanks. 谢谢，不买什么。
二、Here yu are. 给你。
三、I’ll take it/them. 我买了。（我要了）
当你决定购买某商品时，用I’ll take it. 购买复数用品时说I’ll take them. 其中I’ll 是I will 的缩写形式。will 是助动词，意为“将要”，实意动词take可以改用have/get.
四、Thank yu=Thanks 谢谢。Thank yu very much=Thanks a lt.非常感谢
五、Yu are welcme.=Nt at all. 不用谢。
六、scks, shrts, trusers, shes 这四个词通常是以复数形式出现。当我们要表达一双袜子，一条裤子等时，应使用a pair f 短语来完成。
a pair f +可数名词复数，构成句子做主语时，谓语动词的单复数要依据pair的单复数。
e.g. This is a pair f shes. Thse are tw pairs f shes
实战演练：
1. A: Can I help yu? B: .
2. A: Thank yu! B: .
【合作探究】
1.你需要点什么？ ？
肯定回答： 否定回答：
2.需要一件毛衣
3.什么颜色
4.你想要什么颜色？ ？
5.这个怎么样？ ？
6.看上去好看
7.它多少钱？ ？
8.我将买下它。 。
9.那些黄色的袜子。 。
10.那些绿色的袜子多少钱？ ？
【巩固练习】
一、补全对话：
Clerk: ?
Tny: . I want a hat.
Clerk: What clr d yu want?
Tny: Black.
Clerk: . （给你）
Tny: ?
Clerk: Five dllars.
Tny: I’ll take it, thank yu.
Clerk： 。
B： . are thse yellw scks?
A：Tw dllars fr ne pair and three dllars fr tw pair.
B: Great! .
A：Here yu are.
B： .
A：Yu’re welcme.
【教学反思】
【第三学时】
【学习目标】
一、 ten eleven twelve thirteen fifteen eighteen twenty thirty
二、掌握基数词构成规律。
【学习重难点】
熟记基数词及基数词的构成规律。
【导学过程】
一、 预习书中单词。
1. 十 2. 十一
3. 十二 4. 十三
5. 十五 6. 十八
7. 二十 8. 三十
二. 写出下列阿拉伯数字对应的英文。
0 1 2 3
4 5 6 7
8 9 10
【知识归纳】
写出下列英文对应的阿拉伯数字：
①：eleven twelve
注：基数词从0---12都是 （规则/不规则）的，需要强记。
②: thirteen furteen fifteen
sixteen seventeen eighteen
nineteen
注：基数词13—19都是以 结尾。
③:twenty thirty frty fifty
sixty seventy eighty ninety
注：基数词20—90（整十）都是以 结尾
④：21 twenty-ne 35 thirty-five 49 frty-nine
25 37 56
注：非整十的基数词十位与个位之间，需用“—”连接。
Mary 说14和40就是在4（fur）后面分别加“teen”和“ty”，他的说法对还是错？
（读一读）
【合作探究】
1.听录音并跟读书中的1a。
2.完成书中的1b。
3.听录音，在1a中圈出所听到的数字，完成书中的1c。
4.再听一遍录音，完成书中的1d。
5.对照书中1d的图片，用英语补全下列产品的价格。
6.两人一组完成1e的对话。
e.g. A: Hw much is the white bag?
B: It’s seventeen dllars.
【巩固练习】
一、根据所学内容补全表格：
二、就blue sweater, black shes, white T-shirt, blue trusers, red scks.
按下列模式编写新的对话。
e.g. A：Hw much is/are……？
B：It is/ They are……
A: B:
A: B:
【第四学时】
【学习目标】
一、知识目标
1. clthes stre buy sale sell all very price by a pair f
2. 掌握价格的表达方式和物品颜色的表达方式。
【学习重难点】
物品价格和颜色的表达方式。
【导学过程】
一、单词翻译。
1. 先生 2. 衣服
3. 商店 4. 购买
5. 特价销售 6. 出售
7. 所有的，全部的。 8. 很，非常
9. 价格 10. 一双
二. 翻译下列短语。
1. 30件毛衣。
2.这条裤子14美元。
3. 白色的包17元。
【知识归纳】
一、价格的三种表达方式：
（1）at the price f + 价钱
eg. We have sweaters at the price f ＄9.
（2）fr + 价钱
eg. We have sweaters fr ＄9.
（3）be + 价钱
eg. The sweaters are ＄12.
实战演练：
①We have scks ________ the price_ ________ ＄5.
②We have scks________ ＄5.
③The scks are ＄5.
二、衣服颜色的表达方式：
eg. 我们有红色毛衣仅售18元（一件）!
① We have T-shirts in red fr ￥18 each!
② We have red T-shirts fr ￥18 each!
注：红色的T恤衫T-shirt in red = red T-shirt
实战演练:
我的弟弟有黑色的袜子。
① My brther has scks ________ ________.
② My brther has _______ scks.
【合作探究】
探究一
用双色笔划出2b广告中重要的英语短语或句子并完成填空。
1_______ _______ 服装店 2_______ _______ 大甩卖
3 _______ ____ _______ _______ _______ 以非常优惠的价格
4 _______ _______ 对于女孩子来说
5 _______ _______ 对于男孩子来说
6 _______ ___ _______ 黑色的裤子
7_______ ___ ________ 紫色的裙子
8 ______ ______ _______ 来并且买
探究二
1.小组学习朗读探究一部分短语和句子，并翻译2b短文。
2.参照P41-2b部分，根据物品价格表，编句子。
e.g. The green sweaters are 15 dllars.
We have green sweaters fr 15 dllars.
We have green sweaters at the price f 15 dllars.
【巩固练习】
假设你在Mr. Cl’s Clthes Stre 工作，补全对话。
Yu: Hell, I help yu?
Girl: Yes, please. I need a .
Yu: Hw abut these purple ?
Girl: Oh, I like this ne. Hw is it?
Yu: It’s nly dllars.
Girl: Oh, gd. I’ll it.
【第五学时】
【学习目标】
一、知识目标
1. 进一步巩固本单元重点词汇，短语及句型。
2. 熟练本单元的重点难点：购物的用语和基数词的变化规律。
【学习重难点】
购物用语和基数词。
【导学过程】
一、看书中3a的图片信息完成下列各题。
1. 大甩卖 2. Huaxing Clthes
3. We have green fr nly .
4. The is 18yuan.
5. The skirt is .
6. We have yellw shes the f 22yuan.
7. The green is 12yuan.
8. The is nly 29yuan.
9. The trusers nly 20yuan.
10. We have fr 15yuan.
11. The grey shes nly 16yuan.
二. 根据书中3b的提示，为自己的服装店写一则广告。
【合作探究】
探究一
描述本小组内的同学们今天的穿着。
探究二
将句子排列，组成对话。
1. Thank yu. 2. OK. I’ll take them.
3. I’m srry. We dn’t sell bags. 4. Can I help yu?
5. Yu’re welcme. 6. I see. Hmm… thse blue trusers
7. Here yu are. are nice. Hw much are they?
8. Yes, please. D yu sell bags? 9. They’re twenty-five dllars.
.
【达标测评】
一、按要求填空
1.shrt (反义词) _______ 2. shp (同义词) _______
3.she（复数） _______ 4. girl (对应词) _______
5.sck (复数形式) _______ 6. cme (反义词) _______
7.sell (名词形式) ________ 8. much (对应词) _______
9.buy (同义词) _______ 10. small (反义词) _______
二、翻译句子
1. 这些东西多少钱？
____________ ____________ are these things?
2. 那个盒子是什么颜色的？
What ____________ is that ____________?
3. 你想要什么颜色的帽子？
What ____________ f the ____________ d yu ____________?
4. 我能帮助你吗？
____________ I ____________ yu?
三、根据句意及首字母填写单词
1. I like this s , it's nly 30yuan.
2. That b hat lks very nice.
3. Hw much are yur news?
4. There are t mnths（月） in a year.
5. Gina has a new pair f s .
6. This ruler is t lng. I want as ne.
7. We h 300 RMB. We can buy anything we like.
8. Girls like s very much.
9. They have bags at a very gd p .
10. Hw much ______ (be) the scks?
11. What can I _____ (d) fr yu?
Let’s ______ (lk) at that skirt.
13. D yu _____ (need) bags fr sprts?
14. Yu can ______ (buy) scks fr nly $ 5 each!
15. I want ______ (buy) a T-shirt.
四、单项选择
( ) 1. Hw much __________ yur shrts?
A. am B. is C. are D. has
( ) 2. She __________a big blue backpack.
A. want B. wants C. take D. helps
( ) 3. __________are thse black pants? They’re 15 dllars.
A. Hw B. Hw many C. Hw ld D. Hw much
( ) 4. —Can I help yu? —__________.
A. Yes, yu can B. Yes, I can C. Yes, please D. Yes, yu d
( ) 5. This red sweater is nly 15 dllars. I’ll___________ it.
A. take B. buy C. want D. lk
( ) 6.The are 50 dllars.
A. ice cream B. sccer ball C. shrts D. T-shirt
ne
eleven
ten
six
sixteen
sixty
tw
twelve
twenty
seven
seventeen
seventy
three
thirteen
thirty
eight
eighteen
eighty
fur
furteen
frty
nine
nineteen
ninety
five
fifteen
fifty
ne
eleven
ten
six
_________
sixty
tw
_________
twenty
seven
seventeen
_________
three
thirteen
_________
eight
eighty
fur
furteen
_________
nine
nineteen
_________
five
_________
fifty
_hundred___
clthes
clr
price(dllar)
sweater
green
15
sweater
yellw
12
trusers
black
22
shrts
16
skirts
purple
20
jackets
30
shes
black
28
scks
2
【第一学时】
【学习目标】
一、知识目标：
scks T-shirt shrts sweater trusers she skirt dllar hw much big small shrt lng
【学习方法】
能与他人合作共同完成学习任务
【学习重难点】
用hw much 句型分别询问单数、复数衣物的价格并回答。
【导学过程】
一、 预习书中单词。
1. 许多；大量；多少 2. 短袜
3. T 恤衫 4. 短裤 5. 毛衣
6. 裤子 7. 鞋 8. 裙子
9. 美元 10. 大的；大号的
11. 小的；小号的 12. 短的；矮的
13. 长的 13（购物时）…多少钱？
二. 试一试，写出下面短语。
1.（价钱）多少 2. 红色的毛衣
3. 黑色的衬衫 4. 白色的裙子
5. 黄色的短裤 6. 长的裤子
7. 短的袜子 8. 大的鞋子
9. 小帽子
【知识归纳】
一、询问商品价格的两种句型及答语
1.Hw much+ is + 单个商品名词/it?
It’s + 基数词+ dllars / yuan.
e.g. Hw much is this / the T-shirt?(询问单数名词价格)
It’s seven dllars.
2.Hw much +are+商品 （复数形式）/ they?
They are + 基数词+ dllars / yuan.
e.g. Hw much are these scks?(询问复数名词价格)
They’re tw dllars.
二、dllar 和yuan的用法
当dllar 前的基数词＞1的时候dllar 要变成复数dllars.
yuan 无论前面的基数词是多少都是用yuan
三、裤子trusers 和短裤 shrts总是以复数形式出现。
袜子sck 和 鞋she 有单数形式，但是经常使用复数形式。
实战演练：
1.这件毛衣多少钱？ this sweater？
9美元. 9 .
2.这双鞋子多少钱？ these shes？
5美元. 5dllars.
拓展提升：
hw much
用来询问价格
也可以用来询问不可数名词量的多少。
eg. Hw much is the jacket? (问价格)
Hw much milk d yu have? (问不可数名词milk多少)
hw many
用来询问可数名词的多少。
eg. Hw many ranges d yu have? (问可数名词range多少)
实战演练：用hw much, hw many 完成句子。
1. sccer balls d yu have?
2. is this blue sweater?
3. salad d we have in ur hme.
【合作探究】
① 总结表示服装的单词。
② 总结表示颜色的单词。
【达标测评】
一、完成句子
1. 那件裙子多少钱？ 7美元。
that skirt? 7 dllars.
2. 那条裤子多少钱？ 9美元。
the pants? 9dllars.
3. 这件黄色的夹克衫多少钱? 5美元。
this yellw jacket?
5 dllars.
二、翻译句子
1. 这些裤子多少钱？5美元。
2. 这件体恤衫花费（cst）我5元钱。
3. 你爸爸的袜子多少钱？1美元
【第二学时】
【学习目标】
一、知识目标：
1. Wman need lk pair take
Can I help yu? Here yu are.
用英语描述物品的颜色和大小。
【学习重难点】
会灵活运用本课所学的知识进行购物对话练习。
【导学过程】
一、写出书中38页单词和句子。
1. 女子 2. 女子（复数）
3. 需要 4. 看；看上去
5. 一双；一对 6. 买下；拿；取
7. 给你。
8. 我能帮您吗？
二. 翻译下列句子。
1. 这个帽子多少钱? 4美元。
2. 这件体恤衫多少钱？ 9美元。
3. 那件棕色裙子多少钱？ 3美元。
4. 那些袜子多少钱？ 6美元。
5. 那些蓝色的裤子多少钱？ 10美元、
【知识归纳】
一、Can I help yu ? = What can I d fr yu? 是服务人员或营业人员主动询问顾客需要什么用语，意为“你需要点什么吗？”
肯定回答：Yes, please. 是的，请（劳驾）。
否定回答：N, thanks. 谢谢，不买什么。
二、Here yu are. 给你。
三、I’ll take it/them. 我买了。（我要了）
当你决定购买某商品时，用I’ll take it. 购买复数用品时说I’ll take them. 其中I’ll 是I will 的缩写形式。will 是助动词，意为“将要”，实意动词take可以改用have/get.
四、Thank yu=Thanks 谢谢。Thank yu very much=Thanks a lt.非常感谢
五、Yu are welcme.=Nt at all. 不用谢。
六、scks, shrts, trusers, shes 这四个词通常是以复数形式出现。当我们要表达一双袜子，一条裤子等时，应使用a pair f 短语来完成。
a pair f +可数名词复数，构成句子做主语时，谓语动词的单复数要依据pair的单复数。
e.g. This is a pair f shes. Thse are tw pairs f shes
实战演练：
1. A: Can I help yu? B: .
2. A: Thank yu! B: .
【合作探究】
1.你需要点什么？ ？
肯定回答： 否定回答：
2.需要一件毛衣
3.什么颜色
4.你想要什么颜色？ ？
5.这个怎么样？ ？
6.看上去好看
7.它多少钱？ ？
8.我将买下它。 。
9.那些黄色的袜子。 。
10.那些绿色的袜子多少钱？ ？
【巩固练习】
一、补全对话：
Clerk: ?
Tny: . I want a hat.
Clerk: What clr d yu want?
Tny: Black.
Clerk: . （给你）
Tny: ?
Clerk: Five dllars.
Tny: I’ll take it, thank yu.
Clerk： 。
B： . are thse yellw scks?
A：Tw dllars fr ne pair and three dllars fr tw pair.
B: Great! .
A：Here yu are.
B： .
A：Yu’re welcme.
【教学反思】
【第三学时】
【学习目标】
一、 ten eleven twelve thirteen fifteen eighteen twenty thirty
二、掌握基数词构成规律。
【学习重难点】
熟记基数词及基数词的构成规律。
【导学过程】
一、 预习书中单词。
1. 十 2. 十一
3. 十二 4. 十三
5. 十五 6. 十八
7. 二十 8. 三十
二. 写出下列阿拉伯数字对应的英文。
0 1 2 3
4 5 6 7
8 9 10
【知识归纳】
写出下列英文对应的阿拉伯数字：
①：eleven twelve
注：基数词从0---12都是 （规则/不规则）的，需要强记。
②: thirteen furteen fifteen
sixteen seventeen eighteen
nineteen
注：基数词13—19都是以 结尾。
③:twenty thirty frty fifty
sixty seventy eighty ninety
注：基数词20—90（整十）都是以 结尾
④：21 twenty-ne 35 thirty-five 49 frty-nine
25 37 56
注：非整十的基数词十位与个位之间，需用“—”连接。
Mary 说14和40就是在4（fur）后面分别加“teen”和“ty”，他的说法对还是错？
（读一读）
【合作探究】
1.听录音并跟读书中的1a。
2.完成书中的1b。
3.听录音，在1a中圈出所听到的数字，完成书中的1c。
4.再听一遍录音，完成书中的1d。
5.对照书中1d的图片，用英语补全下列产品的价格。
6.两人一组完成1e的对话。
e.g. A: Hw much is the white bag?
B: It’s seventeen dllars.
【巩固练习】
一、根据所学内容补全表格：
二、就blue sweater, black shes, white T-shirt, blue trusers, red scks.
按下列模式编写新的对话。
e.g. A：Hw much is/are……？
B：It is/ They are……
A: B:
A: B:
【第四学时】
【学习目标】
一、知识目标
1. clthes stre buy sale sell all very price by a pair f
2. 掌握价格的表达方式和物品颜色的表达方式。
【学习重难点】
物品价格和颜色的表达方式。
【导学过程】
一、单词翻译。
1. 先生 2. 衣服
3. 商店 4. 购买
5. 特价销售 6. 出售
7. 所有的，全部的。 8. 很，非常
9. 价格 10. 一双
二. 翻译下列短语。
1. 30件毛衣。
2.这条裤子14美元。
3. 白色的包17元。
【知识归纳】
一、价格的三种表达方式：
（1）at the price f + 价钱
eg. We have sweaters at the price f ＄9.
（2）fr + 价钱
eg. We have sweaters fr ＄9.
（3）be + 价钱
eg. The sweaters are ＄12.
实战演练：
①We have scks ________ the price_ ________ ＄5.
②We have scks________ ＄5.
③The scks are ＄5.
二、衣服颜色的表达方式：
eg. 我们有红色毛衣仅售18元（一件）!
① We have T-shirts in red fr ￥18 each!
② We have red T-shirts fr ￥18 each!
注：红色的T恤衫T-shirt in red = red T-shirt
实战演练:
我的弟弟有黑色的袜子。
① My brther has scks ________ ________.
② My brther has _______ scks.
【合作探究】
探究一
用双色笔划出2b广告中重要的英语短语或句子并完成填空。
1_______ _______ 服装店 2_______ _______ 大甩卖
3 _______ ____ _______ _______ _______ 以非常优惠的价格
4 _______ _______ 对于女孩子来说
5 _______ _______ 对于男孩子来说
6 _______ ___ _______ 黑色的裤子
7_______ ___ ________ 紫色的裙子
8 ______ ______ _______ 来并且买
探究二
1.小组学习朗读探究一部分短语和句子，并翻译2b短文。
2.参照P41-2b部分，根据物品价格表，编句子。
e.g. The green sweaters are 15 dllars.
We have green sweaters fr 15 dllars.
We have green sweaters at the price f 15 dllars.
【巩固练习】
假设你在Mr. Cl’s Clthes Stre 工作，补全对话。
Yu: Hell, I help yu?
Girl: Yes, please. I need a .
Yu: Hw abut these purple ?
Girl: Oh, I like this ne. Hw is it?
Yu: It’s nly dllars.
Girl: Oh, gd. I’ll it.
【第五学时】
【学习目标】
一、知识目标
1. 进一步巩固本单元重点词汇，短语及句型。
2. 熟练本单元的重点难点：购物的用语和基数词的变化规律。
【学习重难点】
购物用语和基数词。
【导学过程】
一、看书中3a的图片信息完成下列各题。
1. 大甩卖 2. Huaxing Clthes
3. We have green fr nly .
4. The is 18yuan.
5. The skirt is .
6. We have yellw shes the f 22yuan.
7. The green is 12yuan.
8. The is nly 29yuan.
9. The trusers nly 20yuan.
10. We have fr 15yuan.
11. The grey shes nly 16yuan.
二. 根据书中3b的提示，为自己的服装店写一则广告。
【合作探究】
探究一
描述本小组内的同学们今天的穿着。
探究二
将句子排列，组成对话。
1. Thank yu. 2. OK. I’ll take them.
3. I’m srry. We dn’t sell bags. 4. Can I help yu?
5. Yu’re welcme. 6. I see. Hmm… thse blue trusers
7. Here yu are. are nice. Hw much are they?
8. Yes, please. D yu sell bags? 9. They’re twenty-five dllars.
.
【达标测评】
一、按要求填空
1.shrt (反义词) _______ 2. shp (同义词) _______
3.she（复数） _______ 4. girl (对应词) _______
5.sck (复数形式) _______ 6. cme (反义词) _______
7.sell (名词形式) ________ 8. much (对应词) _______
9.buy (同义词) _______ 10. small (反义词) _______
二、翻译句子
1. 这些东西多少钱？
____________ ____________ are these things?
2. 那个盒子是什么颜色的？
What ____________ is that ____________?
3. 你想要什么颜色的帽子？
What ____________ f the ____________ d yu ____________?
4. 我能帮助你吗？
____________ I ____________ yu?
三、根据句意及首字母填写单词
1. I like this s , it's nly 30yuan.
2. That b hat lks very nice.
3. Hw much are yur news?
4. There are t mnths（月） in a year.
5. Gina has a new pair f s .
6. This ruler is t lng. I want as ne.
7. We h 300 RMB. We can buy anything we like.
8. Girls like s very much.
9. They have bags at a very gd p .
10. Hw much ______ (be) the scks?
11. What can I _____ (d) fr yu?
Let’s ______ (lk) at that skirt.
13. D yu _____ (need) bags fr sprts?
14. Yu can ______ (buy) scks fr nly $ 5 each!
15. I want ______ (buy) a T-shirt.
四、单项选择
( ) 1. Hw much __________ yur shrts?
A. am B. is C. are D. has
( ) 2. She __________a big blue backpack.
A. want B. wants C. take D. helps
( ) 3. __________are thse black pants? They’re 15 dllars.
A. Hw B. Hw many C. Hw ld D. Hw much
( ) 4. —Can I help yu? —__________.
A. Yes, yu can B. Yes, I can C. Yes, please D. Yes, yu d
( ) 5. This red sweater is nly 15 dllars. I’ll___________ it.
A. take B. buy C. want D. lk
( ) 6.The are 50 dllars.
A. ice cream B. sccer ball C. shrts D. T-shirt
ne
eleven
ten
six
sixteen
sixty
tw
twelve
twenty
seven
seventeen
seventy
three
thirteen
thirty
eight
eighteen
eighty
fur
furteen
frty
nine
nineteen
ninety
five
fifteen
fifty
ne
eleven
ten
six
_________
sixty
tw
_________
twenty
seven
seventeen
_________
three
thirteen
_________
eight
eighty
fur
furteen
_________
nine
nineteen
_________
five
_________
fifty
_hundred___
clthes
clr
price(dllar)
sweater
green
15
sweater
yellw
12
trusers
black
22
shrts
16
skirts
purple
20
jackets
30
shes
black
28
scks
2
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