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    人教版九年级化学上册专题课堂五常见气体的实验室制取课件

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    这是一份人教版九年级化学上册专题课堂五常见气体的实验室制取课件,共17页。

    第六单元 碳和碳的氧化物专题课堂五 常见气体的实验室制取知识点❶ 气体制取的思路1.选择合适的反应:速率适中,药品易得、经济,反应条件易在实验室进行,产生的气体易于收集。2.发生装置的设计要考虑的因素有_________和_____________(初中气体发生装置分两大类:图①:固—固加热型装置。图②~⑤:固—液不加热型装置)。装置④的优点是___________________;装置⑤的优点是____________________________。反应条件反应物状态可以控制反应的速率可以随时控制反应的发生和停止3.收集气体方法选择的依据:生成气体的性质(特别是_______和_________等物理性质)。(1)排水集气法:适用于收集难溶于水或微溶于水且不与水反应的气体。(图a、d)(2)排空气集气法:①向上排空气法:适用于收集不与空气反应且密度比空气大的气体。(图b、e)②向下排空气法:适用于收集不与空气反应且密度比空气小的气体。(图c、f)密度水溶性知识点❷ 常见气体的检验A2.实验室用下列各组物质制取气体,不正确的是( )A.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2B.用石灰石和稀盐酸制取CO2C.用过氧化氢和二氧化锰混合制取O2D.用大理石和稀硫酸制取CO2D知识点❷ 气体发生装置的选取3.下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制气体的产生和停止”的是( )A4.下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是( )A.用手紧捂试管外壁,导气管口有气泡产生B.弹簧夹夹紧乳胶管后,再向长颈漏斗中加水,有稳定的液面差C.弹簧夹夹紧后,上下移动左侧玻璃管,两边液面始终相平D.夹紧弹簧夹,用手紧捂烧瓶外壁,中间的导管内有水柱产生C(1)仪器a的名称是________;图中可用于加热KClO3制备O2的装置为____(填字母), 反应的化学方程式为__________________________。5.(广东中考)根据下图回答有关问题。漏斗C(2)若用锌片与稀硫酸在A装置中制备H2,锌片应放在_______________;用F收集H2时导入气体的导管端为____(填“b”或“c”);检验装置D气密性的方法是:用弹簧夹夹紧导管口的乳胶管后,___________________________________________________________________,则气密性良好。(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中,不能使反应随时发生或停止的装置是____(填字母),原因是反应过程中若用弹簧夹夹紧乳胶管后,_____________________________________________________________________。有孔塑料片上c向长颈漏斗中加水至在长颈漏斗中形成液柱,一段时间后液柱不下降B锥形瓶中的固体药品和液体药品不能分离(或不能把液体压入长颈漏斗)知识点❸ 气体收集装置的选取6.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是( )A.甲、乙、丙气体都易溶于水B.乙气体比甲气体更易溶于水C.不可以用排空气法收集甲气体D.可以采用排水集气法收集丙气体D7.某气体常温下不与空气中的成分反应,密度比空气小,极易溶于水,以下收集该气体的方法正确的是( )B(1)实验室若用图1装置收集氧气,则氧气应从____(填“a”或“b”)口进入;仪器c的名称是___________。(2)若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用图____装置。8.请仔细观察如图装置的特点并回答相关问题:b玻璃导管2知识点❹ 常见气体的检验9.(长沙期末)向上排空气法收集氧气时验满的方法是( )A.将带火星的木条放在集气瓶口B.将石灰水倒入集气瓶内C.将带火星的木条伸入集气瓶内D.将燃着的木条放在集气瓶内A10.检验集气瓶中气体是否为二氧化碳的方法是( )A.将带火星的木条伸入集气瓶口B.将燃着的木条伸至集气瓶口C.向集气瓶中加入澄清石灰水D.将燃着的木条伸入集气瓶中C
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