小学语文揠苗助长教课ppt课件

这是一份小学语文揠苗助长教课ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了揠苗助长，禾苗都枯死了，掩耳盗铃等内容，欢迎下载使用。

你知道什么是寓言吗？
寓言： 借助一个小故事来说明一个深刻道理的一种文章。
用拔苗的方法帮助禾苗长高。
yù　　 yà　 　jiā　 chuǎn　 jié
揠苗助长 总是 终于 累坏筋疲力尽 非常 枯死
读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。
古时候有个人，他 自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗 ，结果 。
古时候有个人，他 巴望 自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗 ，结果 。
古时候有个人，他 巴望 自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗 往高里拔 ，结果 。
古时候有个人，他 巴望 自己 田里的禾苗长得快些，就把禾苗 往高里拔 ，结果 都枯死了 。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
从哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得慢？找出文中的句子或词语说一说。
非常盼望，非常急切的心情。
特别希望自己的禾苗长得长快些。
“焦急” “转来转去” “自言自语”：
可看出那个人确实很心急。
他巴望自己田里的禾苗长得快些。他希望自己田里的禾苗长得快些。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
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可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
他在田边　　　　，　　　　地说：“我得想个办法帮它们长。”
我得想个办法帮它们长。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
他想出办法了吗？ 他想的是什么办法？
　　请默读课文，思考：种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用“　　”画出来
那个人想出办法来了吗？他想出了什么好办法？
“终于 ”说明了什么？
把禾苗一棵一棵往高处拔
（想办法想了很长时间）
那个人真的那样做了吗？
结果怎么样？禾苗长高了吗?
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？
哈哈！我真是太聪明了！
于是，他兴高采烈地跑回家。
种地的人回家对家里人说的什么？
我帮禾苗长高了一大截！
禾苗长高了，我看看去！
枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？
为什么那个人费了那么多力气，但结果禾苗全枯死了呢？
因为他不懂得禾苗生长靠自己的生长规律。他做事太急于求成了。
我想对农夫说：“ 。”
这个故事告诉我们一个什么道理？
违反了事物的发展规律，急于求成，往往会误了大事！
掩耳盗铃 从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是 他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致， 好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定,把它偷走。 他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃 一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不 到铃铛了。那怎么办呢？ 　 他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了 ，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这 个方法去偷门铃。 有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。 回到家，他又想该怎么办呢？ 　　 他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。 可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。 第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩 着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了， 这家主人发觉后，就把他抓住了。
《揠苗助长》讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。
《揠苗助长》讲的是（古 时 候 ）有个人，他（巴 望 ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白 费 ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。