搜索
    上传资料 赚现金
    八年级物理 第一章 第一节走进神奇 课下练习及答案
    立即下载
    加入资料篮
    八年级物理 第一章 第一节走进神奇  课下练习及答案01
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    沪科版八年级全册第一节 走进神奇达标测试

    展开
    这是一份沪科版八年级全册第一节 走进神奇达标测试,共2页。试卷主要包含了下列关于物理学史的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。

    一.选择题(共4小题)

    1.他做了许多研究“热和功”之间联系的实验。为了纪念他对科学的贡献,在物理学中,“能量和功”的单位都是用他的名字来命名的,这位著名的物理学家是(  )

    A法拉第 B奥斯特 C.欧姆 D焦耳

    2.历史上最先确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系的科学家是(  )

    A.焦耳 B.安培 C.伏特 D.欧姆

    3.下列关于物理学史的说法正确的是(  )

    A.卢瑟福首先发现了电子 

    B.物理学家马德堡第一个证明了大气压的存在 

    C.阿基米德发现了浮力原理 

    D.伽利略在实验的基础上总结得出了惯性定律

    4.在自然界和生活中,有许多奇妙的物理现象。我们主要通过下面的哪个选项会发现有趣的和意想不到的问题。(  )

    A.观察和实验 B.动手和学习 C.模仿和动手 D.学习和观察

    二.填空题(共6小题)

    5.蒸汽机的发明和改进推动了第一次工业革命的发展,促进了人类文明的进步。英国物理学家      对改良蒸汽机作出了重要的贡献,人们为了纪念他,以他的名字命名了物理量的      单位。

    6.关于力和运动之间的关系,提出“力是维持物体运动状态的原因”的学者是      。首先通过实验,正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动状态的原因”的物理学家是      ,在前人实验探究基础上,建立惯性定律的物理学家是      

    7.伟大的物理学家      ,在前人的研究积累上,建立.了著名的运动定律,奠定了经典物理学基础;物理学家      通过实验第一次准确地测出了大气压的大小。

    8.如图所示,是我国空军的轰﹣6K轰炸机,它是我国自主研发的新一代中远程型轰炸机。2018519日,解放军空军出动轰﹣6K在我国的水兴岛进行起降训练。轰炸机在机场跑道上启动,加速滑行一段距离后腾空而起,飞向5000米左右的高空,在蓝天翱翔一段时间后,完成既定任务,成功返回机场,继续沿跑道滑行一段距离,平稳地停在指定位置。

    请结合上述情景,找出一个相关的物理信息,并指出其对应的物理知识,不得与示例重复。

    示例:物理信息:轰炸机腾空而起;

    物理知识:空气对轰炸机产生的升力大于重力。

    作答:物理信息:     

    物理知识:     

    9.我们今天的科技发展离不开物理学家的不懈探索,后人为了纪念在力、热、电、光等领域做出杰出贡献的物理学家,在我们初中所学的物理知识中,既用他的名字命名物理规律,又用他的名字命名物理量单位的物理学家有           

    10.如图所示,工人用叉车将货物从地面提升到某一高度。请你结合叉车的部位和工作情景提出个物理问题,并做出简要的回答,不得与示例重复。

    示例:问题:为什么叉车能把货物提起?

    解释:力可以改变物体的运动状态。

    问题:     

    解释:     


    参考答案与试题解析

    一.选择题(共4小题)

    1【解答】解:焦耳是英国伟大的物理学家,在热学、热力学和电学方面有着突出的贡献,发现了功和能的定量关系及著名的焦耳定律。后人为纪念他,用他的名字命名功和各种能量的单位。

    故选:D

    2【解答】解:A、在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系,即发现了焦耳定律,故A符合题意;

    B、安培发现了安培定则,用于判断通电螺线管的磁极,故B不符合题意;

    C、伏特在1800年发明伏特电堆,发明了电池,故C不符合题意;

    D、德国物理学家欧姆做了大量的实验精确的确定了电流与电压、电阻的关系﹣﹣欧姆定律,故D不符合题意。

    故选:A

    3【解答】解:A、在探索微小粒子的历程中汤姆生首先发现了电子,故A错误;

    B、马德堡半球实验第一个证明了大气压的存在,马德堡是一个地方的名字,实验者是马德堡市的市长奥托•格里克,故B错误;

    C、阿基米德通过实验探究发现了浮力原理﹣﹣阿基米德原理,故C正确;

    D、牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出了牛顿第一定律,即惯性定律,故D错误。

    故选:C

    4【解答】解:观察和实验是学习物理的重要方法,我们主要通过观察和实验,可以发现自然界和生活中很多有趣的和意想不到的问题,并在此基础上进行分析和研究,得出正确的结论。故A符合题意,BCD不符合题意。

    故选:A

    二.填空题(共6小题)

    5【解答】解:物理学家瓦特对改良蒸汽机作出了重要的贡献,在物理学家中,以瓦特的名字命名为功率的单位。

    故答案为:瓦特;功率。

    6【解答】解:关于力和运动之间的关系,亚里士多德提出“力是维持物体运动状态的原因”;

    伽利略首先通过实验,正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”;

    牛顿在前人实验探究基础上,通过进一步的推理概括得出牛顿第一定律。

    故答案为:亚里士多德;伽利略;牛顿。

    7【解答】解:英国物理学家牛顿提出了力学三大定律和万有引力定律,揭示了天上和地下一切物体运动的普遍规律,奠定了经典物理学基础;

    托里拆利第一次准确地测出了大气压强的大小。

    故答案为:牛顿;托里拆利。

    8【解答】解:(1)物理信息:加速滑行一段距离后腾空而起;

    物理知识:动能增加,重力势能增加,机械能增加;

    2)物理信息:继续沿跑道滑行一段距离;

    物理知识:轰炸机具有惯性。

    故答案为:加速滑行一段距离后腾空而起;动能增加,重力势能增加,机械能增加。

    9【解答】解:牛顿在力学上发现了牛顿第一定律,并将力的单位命名为牛顿;

    焦耳在热学上发现了焦耳定律,并将热量单位命名为焦耳;

    欧姆在点学上发现了欧姆定律,并将电阻单位命名为欧姆;

    故答问为:牛顿;焦耳。

    10【解答】解:问题:叉车把货物从地面提升到某一高度,叉车对货物做功了吗?

    解释:做功了,有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离。

    故答案为:叉车把货物从地面提升到某一高度,叉车对货物做功了吗;做功了,有力作用在物体上,且物体在力的方向上移动了距离。

    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/9/7 11:42:28;用户:初中物理;邮箱:xueshen02@xyh.com;学号:30236073

    相关试卷

    沪科版八年级全册第一节 走进神奇达标测试: 这是一份沪科版八年级全册第一节 走进神奇达标测试,共3页。试卷主要包含了有人说等内容,欢迎下载使用。

    初中物理沪科版八年级全册第一节 动与静达标测试: 这是一份初中物理沪科版八年级全册第一节 动与静达标测试,共3页。试卷主要包含了阅读短文,然后回答文后问题等内容,欢迎下载使用。

    沪科版八年级全册第一节 光的反射课时练习: 这是一份沪科版八年级全册第一节 光的反射课时练习,共6页。试卷主要包含了下列现象中由光的反射而形成的是,下列情境中,属于光的反射的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部