2020-2021学年13 卖油翁习题课件ppt

这是一份2020-2021学年13 卖油翁习题课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了►结构图解◄，►主题解说◄，陈康肃公善射，徐以杓酌油沥之，表示“的样子”，指射箭是凭手熟的道理，慢慢地打发，手持手拿，乙文参考译文等内容，欢迎下载使用。

本文通过叙述卖油翁以其高超的酌油技艺让陈尧咨感到惭愧的小故事，告诉人们“熟能生巧”的道理，告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也不应骄傲自满。
“之”字的用法及意义“之”主要有以下用法：①代词，译为“他、她、它(们)”，如“康肃笑而遣之”；②结构助词，译为“的”，如“禽兽之变诈几何哉”；③动词，译为“到，往”，如“吾欲之南海，何如”；④宾语前置的标志，不译，如“何陋之有”；⑤起调节音节的作用，无实义，如“久之，目似瞑，意暇甚”；⑥用在主谓之间，取消句子的独立性，不译，如“而两狼之并驱如故”；⑦定语后置的标志，不译，如“马之千里者”。
1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是(　　)
A.家圃(bǔ)　 　 葫芦(lu)　 　遣之(qiǎn)B.睨之(nì) 忿然(fèn) 释担(shì)C.酌油(shá) 沥之(lì) 肃公(sù)D.自矜(jīn) 发矢(dī) 颔之(hàn)
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【解析】A.圃(pǔ)；C.酌(zhuó)；D.矢(shǐ)。
2.给下列句子划分朗读节奏。
(1)陈 康 肃 公 善 射(限一处)(2)徐 以 杓 酌 油 沥 之(限三处)(3)乃 取 一 葫 芦 置 于 地(限三处)
乃/取/一葫芦/置于地
3.解释下列句中加点的词。
(1)公亦以此自矜________________(2)尝射于家圃________________(3)释担而立________________(4)睨之久而不去　________________________________________(5)但微颔之________________(6)康肃忿然____________　____________
斜着眼看，这里形容不在意的样子
(7)尔安敢轻吾射________________(8)以我酌油知之________________ ____________________________(9)徐以杓酌油沥之________________(10)康肃笑而遣之________________
4.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。______________________________________________________________(2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？______________________________________________________________(3)无他，但手熟尔。______________________________________________________________
(卖油翁)看见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
你也懂得射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？
没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。
(4)尔安敢轻吾射！______________________________________________________________(5)以我酌油知之。______________________________________________________________(6)自钱孔入，而钱不湿。______________________________________________________________
你怎么敢轻视我射箭的本领！
凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。
(油)从铜钱的方孔注入，但是铜钱没有被沾湿。
5.下列对文学、文化常识解说有误的一项是(　　)
A.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是对唐宋时期八大散文作家的合称。B.古代社会地位较高的人物，在其去世后朝廷会依据其生前所作所为给出一个具有评价意义的称号，即谥号。如“康肃”是北宋官员陈尧咨的谥号。C.“六艺”是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，分别是礼、乐、射、御、书、数；其中的“射”包含两个主要内容：射箭和弹弓。D.“陈康肃公善射”，“公”是古代对男子的尊称；尊称也叫敬称，对一般人，尊称还有“君、足下、子、夫子、阁下、陛下”等。
【解析】D.“陛下”是对皇帝的称呼。
阅读课文，完成下列题目。
A.无他，但手熟尔　 尔安敢轻吾射B.公亦以此自矜　 以我酌油知之C.睨之久而不去　 以我酌油知之D.公亦以此自矜　 自钱孔入
6.下列各组句子中，加点词意思相同的一组是(　　)
【解析】A.罢了/你；B.凭，靠；C.指陈尧咨在家圃里射箭/指射箭是凭手熟的道理；D.自己/从。
7.陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？
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态度变化：反感→忿然(恼怒)→佩服认输。原因：他看到卖油翁酌油的技术很娴熟，却并不“以此自矜”。
8.请分别用两个词语概括陈尧咨和卖油翁的性格特点。
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陈尧咨：骄傲自满、傲慢无礼；卖油翁：谦虚谨慎、不卑不亢。
9.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
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既表现了陈尧咨对卖油翁酌油技艺的赞许，又显示出他在事实面前无话可说的尴尬和自我解嘲。
10.本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。
示例：①我明白了“熟能生巧”的道理；②人各有所长，即使有专长，也应该保持谦虚的态度不断地学习，不能恃技而骄，以免贻笑大方。
(2019·东营改编)
【甲】《卖油翁》(略)【乙】族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂
曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之；虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言，炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子》曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”信夫。(节选自纪昀《阅微草堂笔记》)
11.解释下列句中加点的词。
(1)无他，但手熟尔________________(2)尔安敢轻吾射________________(3)至则一老翁，须发皓然________________(4)老翁手一短柄斧________________
12.你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？
示例：从卖油翁身上学到只有反复实践，把握事物内在规律，才能达到得心应手的境界(或遵循事物内在规律才可熟能生巧)。从猎虎翁身上学到高超的本领、深厚的功夫需要用持之以恒的艰苦磨炼、专心致志的态度和顽强的意志去获得。
13.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。
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示例一：借事说理。作用：两文叙述真人真事，从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。
示例二：描写细致传神。作用：【甲】文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑的情态表现得淋漓尽致(或连用“置”“覆”等一系列动词描述酌油过程，将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来)。
【乙】文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与翁之武艺高强生动地表现了出来。
同族哥哥中涵主持旌德县县政的时候，县城附近发生虎害，伤了几个猎人，却无法捕杀(老虎)。当地有个人请求(中涵)说：“不请来徽州的唐打猎，就无法铲除这个虎害。”于是派了一个小官吏带着礼物前去。(使者)回来报告唐打猎挑选了两个武艺精湛的人前来，而且快到了。到了，却是一个老翁，头发胡子全白了，还不时咯咯咳嗽；一个小伙子，十六七岁罢了。(中涵)非常失望，姑且吩咐给他们准备饭食。老翁察觉到中涵不满意，单腿跪下说： “听说这只老虎离城还不到五里，先去捕杀老虎，再请我们吃饭不迟。”于是命令差役带路前往。差役到了山谷入口，不敢向前走。老翁微
笑着说：“有我在，你还害怕吗？”进入山谷将近一半的路途，老翁回头看着小伙子说： “这个畜生好像还在睡觉，你把它叫醒。”小伙子模仿老虎的呼啸声，(老虎)果然从林中出来，直扑向老翁。老翁拿着一把短柄斧子，长约八九寸，宽是长的一半，举起右臂，巍然站立。老虎扑到，(老翁)侧头避过老虎；老虎从(老翁)头顶跳过，已经流着血扑倒在地。看那老虎，从下巴到尾巴根部，都撞上斧头刃被割裂了。(中涵)于是赠给他们丰厚的礼物，并送他们回去。