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    第1课中华文明的起源与早期国家-【必刷题】2022-2023学年高一历史同步练习(中外历史纲要上)
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    高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家精品达标测试

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    这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第1课 中华文明的起源与早期国家精品达标测试,文件包含第1课中华文明的起源与早期国家解析版-必刷题2022-2023学年高一历史同步练习中外历史纲要上docx、第1课中华文明的起源与早期国家原卷版-必刷题2022-2023学年高一历史同步练习中外历史纲要上docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。

    1   中华文明的起源与早期国家

    1.(2021·北京高二期末我国新石器时代以玉器来讲东北的兴隆洼文化到长江下游的马家浜文化、河姆渡文化里都有玉玦出土后来出现的玉璜使用范围更广。良渚文化的玉琮从最北面的陕北榆林到最南面的广东也都有出土。上述现象体现了中华文明起源多元一体 新石器时代文化之间存在交流与互动

    中华早期文明全面辉煌 多元邦国进入到一体王朝

    A①② B③④ C②③ D①④

    2仰韶文化是新石器时代晚期的一种文化1921年首先在河南渑池仰韶村发现而得名。距今约7000—5000分布在陕西、河南、山西等地区并分为不同的文化类型。下列哪一文化遗址最可能是考古学家研究仰韶文化类型的对象

    A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址

    3.(2021·山东高二期末二里头遗址发现的宫室建筑一直被认为是中国最早的宫殿2021年中国最早宫殿河洛古国”——河南郑州双槐树遗址发现,此次发现将中国宫室制度提前1000年左右。这表明

    A考古史料须与文献史料相互佐证 B只有考古史料才能印证历史的真伪

    C历史结论只能依靠考古进行证实 D历史会随着考古的不断发现而修正

    4.(2021·山东高一期末《哈佛极简中国史》中写道这一时期,中国人清理土地并焚烧表层,种植粟、白菜,稍晚期开始种植水稻和大豆。这一时期的工具均为石器石斧、石锄等,居民畜养猪、羊、牛、狗、鸡等,狩猎依然是重要的经济活动。这一时期是

    A旧石器时代  B早期国家形成发展时期

    C新石器时代  D华夏认同观念产生时期

    5.(2021·河南高二期末三星堆遗址的年代相当于中原的新石器时代晚期至西周,出土文物中,青铜器虽然明显仿效中原商文化风格,其组合却有别于鼎、爵、觚、斝的商文化系列而凸显民族和古蜀地域文化特征。这体现

    A三星堆文明具有独立的起源 B华夏文明多元交融的特点

    C青铜铸造业成为手工业主导 D中原经济处于领先的地位

    6.(2021·云南高一期末位于太湖流域的良渚文化,其筑城规模、玉器制作水平、农业生产力发展水平、人口集中规模都超过了同时期的北方。但后世却长期以北方为中华文明核心区域,这说明

    A中华文明的核心起源地需要改写

    B后世北方的政治、文化话语权太大

    C文明延续性比先发优势更加重要

    D良渚文化不属于中华文明组成部分

    7《礼记·礼运》记载,禹选择颇有威望的偃姓部落首领皋陶为继承人……可皋陶……已至耄耋之年,等不到实行禅让便先禹而死。禹又举荐没有多少影响的益为继承人。禹死后……各个部落并不拥护他,而拥戴启。这表明

    A禹仍严格坚持禅让制度 B启通过禅让取得政权

    C禹为启掌权铺平了道路 D禹反对启继承其王位

    8关于启的继位古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道禹晚年培养的接班人让帝禹之子启。《战国策·燕策一》记载启与支党攻益而夺之天下是禹名传天下于益其实令启自取之。这说明

    A久远的历史难以形成统一的定论

    B世袭制代替禅让制是历史的必然

    C文献史料主要用于印证同一史实

    D从公天下到家天下并非一帆风顺

    9《荀子·儒效篇》记载周公兼制天下立七十一国姬姓独居五十三人而天下不称偏焉。这体现出

    A分封对象有王族、功臣、古代帝王的后代

    B分封的主体是王族

    C西周以父系血缘为纽带,层层分封

    D西周确立了中央集权制

    10.(2021·重庆八中西周时期诸侯对土地的占有欲望不断增长到周幽王时连公田都企图据为己有。周王从诸侯手里收公田产获时诸侯们发出牢骚人有土田汝反有之;人有民人汝复夺之。上述材料本质上说明了当时

    A周王失去天下共主地位 B各国之间争霸兼并激烈

    C社会阶级矛盾非常尖锐 D土地所有制已开始演变

    11.(2021·河北秦皇岛一中高一期末《中国史纲》一书中指出严格地说封建的社会的要素是这样在一个王室的属下有宝塔式的几级封君虽然对于上级称臣事实上是一个区域的世袭的统治者而兼地主。材料中的地主

    A都与王室有血缘关系 B对土地可以任意买卖

    C剥削农民收取租税 D应该遵从朝廷的调遣

    12ニ王后三恪属中国古代政治礼制的宾礼之一。杜佑《通典》考证以为封前二代后裔为二王后封前三代后裔则称为三恪。西周分封的诸侯国中符合二王后三格的是

    A B C D

    13.(2021·白银市第九中学高二期末商朝的王位继承存在兄终弟及和父死子继两种不同的方式。西周实行立子立嫡制度由此确立了宗法和丧服之制并在此基础上产生了分封子弟的制度。由此可知和商朝相比西周

    A制度体系更加成熟 B中央集权制已经建立

    C天下共主地位形成 D贵族等级秩序更稳定

    14.(2021·广西据记载商周秦汉时期的祭祀中把农业主神的社神、稷神一一社稷提升为国家保护神社稷最后演变为中国古代国家及政权统治的代名词。材料反映出

    A农业祭祀活动隆重 B对农业神信仰崇拜

    C农业活动管理强化 D农业经济作用凸显

    15.(2021·曲靖市沾益区第四中学高二月考下图所示为出土于陕西宝鸡的国宝级文物——何尊内的铭文其中内容包括周武王灭商后准备宅兹中国的计划铭文中的中国最有可能是指

    A华夏族发源地 B都城及王畿周围

    C黄河中游地区 D天下的中心地区

    16.(2020·江苏高考真题近年江西新干出土了一批商代青铜农具有犁、耜、斧、铲、镰等种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰绝非-般农具所能铸刻。这反映出  

    A青铜农具最早出现于江西新干 B成套青铜农具有利于精耕细作

    C青铜农具基本不用于农业生产 D全国经济重心已经转移到南方

    17.(2020·天津高考真题井田制下村社内的土地分为公田和私田私田是分给村社成员的份地按制度定期交换村社成员要随份地变动而迁居三年一换土易居。这意味着私田

    A可以进行交易买卖 B收获全部上缴国家

    C属于小农经济范畴 D所有权归国家所有

    18.(2020·浙江高考真题《诗经·大雅》祭祀乐歌有谓“文王在上於昭于天。周虽旧邦其命维新。……文王陟在帝左右。……文王孙子本支百世。凡周之士不显亦世。”诗文形象地反映了西周的政治风格。下列项中对此解读正确的是

    神权与王权结合  传贤演化为传子

    以旧邦维护政治联系  按血缘宗族关系分配政治权力

    A①④ B②③ C①②④ D②③④

    19.(2019·江苏高考真题据青铜器铭文西周中后期裘卫因经营手工业获得财富和地位一位名叫矩的贵族用13块耕地从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。这一记载反映了

    A井田制度松动 B世袭制度解体

    C抑商政策弱化 D礼乐制度崩坏

    20.(2019·天津高考真题中国很多地区出土了大量青铜器它们包含着丰富的历史文化内容。图片中的两件青铜器出土于同一地点该地点位于地图中

    A B C D

    21阅读材料回答问题

    材料  博学的商族后裔孔子从19世纪末开始学者认识到一些药用龙骨上的刻划是商代文字遗存称这些刻在龟甲、牛肩胛骨上的文字为契文殷契卜辞从而引发了搜求与研究热潮。王国维利用零散的甲片考订商代先公先王认定《史记》关于商王世系的记载基本准确并大体揭示出殷商的制度变迁。20世纪20年代甲骨文成了定称。随着1928年开始的殷墟遗址科学发掘出土了15万片以上的甲骨编辑出版了《甲骨文合集》。经过数代学者的努力从甲骨文五千多个单字中释读出一千余个。学者们发现甲骨文古老而又充满活力东汉许慎在《说文解字》中总结的汉字造字六法在甲骨文中已体现得相当充分;诸如王大令众人曰协田等句子表现的语法结构与后世古文几无不同。甲骨学已聚集起众多学者对甲骨文丰富内容的研究使我们对于殷商的了解远比孔子更为清晰。

    1根据材料并结合所学知识,概述发现甲骨文的意义。

    2根据材料,指出甲骨学的内涵。

    22.(2019·江苏高考真题对于邈远的夏朝历史奥秘需要以多种史料进行探寻。阅读下列材料

    材料一  这部中国史的着眼点在社会组织的变迁思想和文物的创辟以及伟大人物的性格和活动。这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中我们能抽出比较可信的事实。

    ——张荫麟《中国史纲》1941

    材料二  我们如果不自满于神话与传说那只有求助于考古学之地下发掘的证据现在虽因为材料  缺乏、考订困难还没有明确的论断可与古代的记载互证……我们今后研究古史不必龂龂于文字记载的争辩而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。

    ——周予同《开明本国史教本》1931

    完成下列要求

    1据材料一,分析《中国史纲》不以夏朝作为出发点的原因,指出该书探索夏朝历史所依据的史料。

    2二里头文化的探索有利于减少夏史研究龂龂于文字记载的争辩。结合所学知识,指出二里头遗址的科学发掘,最早得益于谁主持的什么考古活动,并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。

    3据材料二,指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径,并分析其原因。

     


     

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