2020-2021学年一支铅笔的梦想评课ppt课件

这是一份2020-2021学年一支铅笔的梦想评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了一支铅笔的梦想，小组合作流程，分配任务，组内交流，小组展示，第七小组展示，积极乐观充满正能量，课堂小练笔，评价标准，作文是改出来的等内容，欢迎下载使用。

深圳市福田区东海实验小学 陶红松
抗疫公开课，部分图片来自360网站、百度网站
边读边思考，并在书上批注：
铅笔梦想到哪里？它要做什么？从中，你看出这是一支怎样的铅笔？
想象的依据——铅笔的外形是细长的
同学们，我是一支铅笔，一支外形细长的铅笔。无论我怎么变，都改变不了，我是一支铅笔的内心。否则，这就不是一支铅笔的梦想了！
想象要大胆也要自然合理
走出教室到山坡上 走到荷塘走到菜园 走到小溪边走到运动场上
溜出教室到山坡上 跳进荷塘躲到菜园 来到小溪边跑到运动场上
长出芽儿长出花儿 变成伞有一只青蛙 变成豆角变成丝瓜
萌出嫩嫩的芽儿开出一朵漂亮的花儿撑起阴凉的伞趴着大眼睛青蛙长成长长的豆角伪装成嫩嫩的丝瓜
努力做到用词准确、生动
铅笔还有很多很多梦想……
第 个梦想，是 （到哪里）。知道我要做什么吗？我要 ；我要 。 （效果）。哈！多么好玩！多么开心！
第一：想象铅笔到哪里变成什么，是否合理、自然？第二：是否按排比段结构来表达？第三：是否用词准确，语句生动？
第六个梦想，是飞向太空。知道我要做什么吗？我要变成穿梭宇宙的火箭；火箭上，还坐着大眼晴的外星人。那些外星人有的在火箭上叽哩哇啦地说话，有的在火箭旁一起遨游。哈，多么好玩！多么开心！——东海实验小学三（1）班 林蔓殷
第七个梦想，是去音乐演奏会。知道我要做什么吗？我要做一会儿指挥家手里的指挥棒，指挥盛大的音乐会;或者，我要当一阵儿管弦吹奏家手中的笛子，飘出美妙动听的音乐。音乐演奏会马上要开始了！哈！多么好玩！多么开心！——东海实验小学三（1）班 洪梓乐
课后作业1. 将《一支铅笔的梦想》绘声绘色地讲给家人听。2. 续写铅笔的第六个、第七个梦想。写完后，各小组长收集组员的作品，选择想象最大胆，也是最自然、合理的片段组合成《<一支铅笔的梦想>新编》。