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    粤教版 信息技术 选修2 5.2动画的制作教案
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    粤教版 信息技术 选修2  5.2动画的制作教案01
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    信息技术选修2 多媒体技术应用5.2 动画的制作优秀教案设计

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    这是一份信息技术选修2 多媒体技术应用5.2 动画的制作优秀教案设计,共3页。

    5.2动画的制作

    一.教学目标

    知识与技能:

    1)让学生进一步熟悉元件、图层、场景等概念;

    2)让学生理解引导层的作用;

    3)让学生初步了解action动画脚本。

    过程与方法:

    1)让学生掌握图形元件和影片剪辑元件的制作方法与异同;
    2)让学生掌握引导线动画的制作方法;

    3)让学生初步掌握利用action动画脚本制作下雪效果。

    情感态度和价值观:

    1)激发学生对生活的热爱;

    2)培养学生的审美能力和创造能力。

    二.学情分析

    通过前面几节的学习学生掌握了移动补间、形状补间等简单动画的制作方法,通过本节课的学习,继续巩固利用引导线制作动画和利用action动画脚本制作动画。

    三.重点难点

    重点

    利用引导线制作单只雪花飘落的影片剪辑元件;

    难点

    利用action动画脚本制作漫天雪花飘落效果。

    四.教学过程

    活动1【导入】利用flash制作下雪动画——浪漫的冬天

    1)教师提问:大家喜欢冬天吗,下雪的场景美不美?想不想利用flash制作下雪的动画?

    2)教师展示已经做好的flash下雪动画——浪漫的冬天,激发学生的兴趣。

    活动2【讲授】利用flash制作下雪动画——浪漫的冬天

    首先进一步明确flash中元件、场景、时间轴等概念:

    元件——演员;场景——舞台;时间轴——剧本

    制作下雪动画;

    1.制作单只雪花飘落动画:

    1)新建一flash文档,设大小为550×400像素,背景为黑色

    2)新建一元件,名称为,类型为图形

    3)选择线条工具元件页面里画雪花的一个部分。

    4)用任意变形工具选中画的图形,把中心点移到图形最下面的中间。选择窗口”—“变形”,在变形面板里,设旋转“60,连续点五次复制并应用变形图标,做出雪花图形。

    5“Ctrl+F8”,再新建一元件,名称为下雪,类型为影片剪辑

    6)把库中的元件,拖到下雪元件图层1中,用任意变形工具调整雪花的大小。选中图层1”80帧,右键选择插入关键帧

    7)添加运动引导层,在引导层1帧里,用铅笔工具画一条曲线,设置颜色为红色,笔触为实线5像素,选中笔角提示。选中图层2”80帧,右键选择插入帧。(建引导层、画引导线)

    8)选中1”1,把雪花移动到曲线开始位置。选中图层1”80帧,把雪花移动到曲线结束位置。选中图层1”1帧到第80帧之间任意一帧,右键选择创建补间动画

    2.利用action动画脚本制作漫天雪花飘落效果。

    1)返回到主场景,把元件拖到场景的右上角(或者你认为合适的位置),给影片剪辑起名为“snow”。选择图层1”4帧,右键选择插入帧

    2)新建图层2”分别在第1-4帧上插入空白关键帧。选择图层2”1帧,选中下面动作面板,在动作面板里写代码:i=1;选择图层2”2帧,选中下面动作面板,在动作面板里写代码:

    if(i<=25){

    duplicateMovieClip("_root.snow","snow"+i,i+1);

    //复制影片剪辑"snow"

    setProperty("snow"+i,_x,random(550));

    //设置复制的影片剪辑的X轴坐标为随机550

    setProperty("snow"+i,_y,random(400));

    //设置复制的影片剪辑的y轴坐标为随机400

    i++;

    }else{gotoAndPlay(4);}

    选择图层2”3帧,选中下面动作面板,在动作面板里写代码:

    gotoAndPlay(2);

    选择图层2”4帧,选中下面动作面板,在动作面板里写代码:

    gotoAndPlay(1);

    3)新建图层3”并把图层3拖到最下层。选择文件”—“导入”—“导入到舞台。导入一张图片到图层3”1帧,调整宽:550,高400x:0,y:0。完成了,按CTRL+ENTER,效果出来了。

    活动3【活动】利用flash制作下雪动画——浪漫的冬天

    经过这个案例的制作鼓励学生利用这个原理制作下雨的动画,场景和情境自己创设,还可以加入文字、音乐等,鼓励学生进行创作,比如做出很诗意的动画。

     

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