小学英语湘少版三年级上册Unit 1 Hello！优质课教案设计

这是一份小学英语湘少版三年级上册Unit 1 Hello！优质课教案设计，共3页。教案主要包含了第二课时，教学目标，教学重难点，教学准备，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。

【第二课时】
【教学目标】
1．能听懂、会说课文d部分对话.
2．能阅读并理解课文D部分小故事.
3．O、的语音练习.
【教学重难点】
重点:创设情景练习用“My name is …”介绍自己.
难点:
（1）复习What is yur name? My name is …拼写.
（2）Wh are yu ?
（3）Wh is he / she? This is…
【教学准备】
句型卡片、教学图片、教学磁带等.
【教学过程】
I. Warming up
1．师生问候.
2．教师运用课文A、B部分的语言向单个学生问候.
教师把闹钟分别拨到不同的时间（上午、下午、晚上的时间）.
T: Lk, it's nine / three / eight .Hw d yu greet yur friends?
Ss: Gd mrning. / Gd afternn. /Gd evening.
II. Presentatin and drill
1．教师叫学生上台.
T: Hell, Hw are yu?
S1: Fine, thanks.
S2: Fine, thank yu.
T（指着其中一个学生问）:This is S1, and this is S2.鼓励学生互相问候.
S1: Glad t meet yu.
S2: Nice t meet yu t.
板书句子What is yur name? My name is…（注意yur 和my的区别）,并告知学生这个句型可用来介绍朋友.
III. Practice
1．阅读对话.
看图片学生在已有知识和图片的帮助下理解故事,不懂的写下中文翻译在书上.
操练wh are yu?与what's yur name?相结合.
与wh is he / she? He's … / she's … 类比教学复习.
Game: 组之间竞争并回答问题.给单独学生奖励.
Game: 大小声操练熟悉度.
2．语音的练习,读音,语音.
板书:F部分将带有的单词标红.
T用拼读法读出单词.学生从听从说出的语音.单个学生奖励.
Game: 金耳朵.老师读单词,学生听,如果有含的音,学生说yes,没有说n.
Listen, mther, n, fr, range, bk, by, meet, bx
Game: 老师写单词,学生拼读.
Tp, dt, fx, gt, ht, jy, dd, jb
挑战单词:bject, clck, Octber, ctpus, ffice
IV. Cnslidatin
1．创设情景,自由会话.
情景A:老师来你家家访,你先向老师问好,然后,你介绍老师和父母互相认识.
情景B:在你的生日聚会上,介绍不认识的朋友认识.
2．课文E部分.
（1）带着问题阅读课文E部分并尝试填写表格.
（2）听课文E部分录音,跟读.
【作业布置】
1．制作自己的名片.
2．写一篇类似于E部分的小作文.