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    七年级英语上册教学设计:第六单元第四课时
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    初中英语鲁教版 (五四制)六年级上册Section B精品第四课时教案

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    这是一份初中英语鲁教版 (五四制)六年级上册Section B精品第四课时教案,共3页。

    课前检测题:个性预习作业同层对比
    课堂检测题:
    1这是你的铅笔吗?
    __ ____ yur pencil?
    2. 是的。它是我的。
    Yes, ___ ___. It’s _____.
    3. 那是你的书包吗?
    __ ____ yur schlbag?
    4. 不是。它是他/她的。
    N, __ ____. It’s ___/_____.
    5. 这是他的绿色钢笔吗?
    __ this ___ _____ pen?
    Hmewrk:
    1.Preview the cntent n P36, finish ff the exercises.
    2. 配套 40页 III,IV(选做).

    课题
    Unit6 Is this yur pencil ? perid 4
    课型
    New
    []教学目标
    1.知识目标:
    1) Learn and maser the new wrds .
    2) Maser the drills fr identify wnership。
    2、技能目标:
    Be able t get crrect infrmatin frm the passage in 2b.
    教学重 点
    1. T master the new wrds and drills.[来源:Z#xx#k.Cm]
    2. T use the useful expressins freely.
    教学难 点
    T use the useful expressins freely.
    学情分 析
    绝大部分学生掌握的词汇语句还很少,缺少语言基础,表达的句子比较单一。本节课继续练习巩固本单元所学的重点句型,提高自我表达能力也很重要。
    教学准 备
    tape—recrder,multi—medium
    教学过程:
    个性学习同层展示、自主学习(独立学习、小组合作-同质合作,异质帮扶)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学。
    集体备课
    个人备课
    Step One:
    Shw the preview wrks (exercise bks and text bks) in layers. (5m)
    Teacher: 1. Draw a check table n the blackbard.
    2. Watch the students and guide them t d better.
    3. Shw the aims fr students t chse.
    (At the same time, students step int the secnd step slwly, sme by sme.)
    Step Tw: Learn by themselves. (20m)
    Students:
    1. Chse learning aims.
    2. Learn the new cntent.
    1) Learn the new wrds, try t read and spell them crrectly.
    2) Read the passage in 2b, cirle the lst things.
    3) Read the ntices in 2c and write dwn the items. Then check Lst r Fund.
    4) Read and try t recite the passage in 2b.
    Teacher: Watch the students and help them whenever necessary. Gather questins.
    Step Three: Discussin (5m)
    Talk abut the prblems tgether.
    Step Fur: Practice: (10m)
    Write a Lst r Fund, use as many drills as pssible.
    Step Five: Summary and Test (5m)
    Step Six: Shw students hw t preview fr next class.
    Hmewrk:
    Preview the cntent n P36, finish ff the exercises.
    2. 配套 40页 III,IV(选做).
    小结: 学科知识构建与板书设计
    Unit6 Is this yur pencil ?
    Learning aims:
    1) Learn the new wrds, try t read and spell them crrectly.
    2) Read the passage in 2b, cirle the lst things.
    3) Read the ntices in 2c and write dwn the items. Then check Lst r Fund.
    4) Read and try t recite the passage in 2b.
    Key pints:
    What’s this ?
    It’s a watch .
    Hw d yu spell it ?
    W – A – T –C – H .

    反思与重建
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