选修3 网络技术应用1.3 网络中的数据通信一等奖教学设计

1.3 网络中的数据通信教案

一、学习目标

1、了解网络中数据传输的方式，知道网络通信中常见的集中数据交换技术及其适用的业务。

2、了解技术原理和关注奇数四项，通过学习，能够借助自身的使用经验，领悟原理，适用所学知识解释生活中面临的问题。

二、学习重点

1、瓦美好罗中数据传输的方式

2、集中数据交换技术及其应用业务

三、学习方法

运用CAI软件进行实验，归纳概念、原理

四、学习时间

1课时

五、学习环境

计算机网络实验室，网络数据通信CAI软件。Com串行接口连接若干

六、学习过程

1、新课导入：

网络中的数据是怎么样进行传输的呢？又是怎样在网络的各个结点之间进行接力传输的呢？这是计算机网络的通信技术要解决的问题。

本节课将通过在两台计算机之间利用COM串行接口连接传输数据，通过实验过程，对计算机网络中发生的数据通信本质有一个感性的了解。

2、活动任务。

任务一：

（1）用一根已经制好的COM串行接口连接线，通过串行接口把两台计算机A、B对接起来（如下图-1）

                          图1

（2）
观察基带传输过程。在A计算机气功“通信教学演示软件.exe”，点击在“输入传输的字符”的文本框中输入要发送的字符，单机“开始传输/接受”按钮，同时，在B计算机上单机“开始传输/接收”按钮，观察B计算机的演示程序（图2），记录数据传输过程和传送波形。

图2

（3）观察频带传输过程。在A计算机启动“通信教学演示软件2.exe”，点击“输入传输的字符”的文本框中输入要发送的信息，单机“开始传输/接收”按钮。同时，在B计算机上单机“开始传输/接收”按钮，观察B计算机的演示程序，记录数据传送过程和传送波形。

任务二：

（1）观察线路交换过程。

从教科书配套网站上下载“信息交换方式演示软件.exe”，启动程序，勾选A-D，B-C选项，单机“开始通信”按钮，观察网络中的线路交换方式。绿色闪烁线表示主机A和主机D正以“独占”方式进行通信，黄色闪烁线表示其他主机之间暂时无法通信。（如图3）

图3

（2）观察记录报文交换过程

（3）观察记录分组交换过程

任务三：问题讨论

现在流行的IP电话比传统电话省钱，但话音质量不如传统的电话好，其原因是什么呢？请运用前面的实验结果分析一下。

3、归纳总结

传统电话与IP电话的本质区别就在于所采用的信息交换技术不同。传统电话采用的是电路交换技术，而IP电话采用的分组交换技术，从技术实现角度看，传统电话是独占线路，而IP电话是共享线路，因此，IP电话的资源占用更合理，于是费用会比传统电话低。

4、补充归纳

计算机网络中采用数据交换技术主要有：线路交换、报文交换、分组交换、帧中继和异步传输模式。