人教统编版必修4 哲学与文化唯物辩证法的实质与核心集体备课课件ppt
展开1.矛盾的含义2.矛盾的基本属性3.矛盾基本属性之间的关系及方法论要求4.矛盾的普遍性表现及方法论要求5.矛盾的特殊性表现及方法论要求6.矛盾的普遍性和特殊性的关系及方法论要求
处于亚热带的印度、缅甸等国蛇是非常多的,蛇的攻击对象是青蛙。蜈蚣是种小动物,它那发达的毒腺足以使比它大得多的毒蛇毙命,一般的毒蛇对它无可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者,但它可以以蜈蚣为美食。蜈蚣不怕凶狠的毒蛇却怕青蛙。有趣的是,捕蛇者经常发现三个冤家对头同处一室却能相安无事。它们不会有谋略的,可是经过了世代适者生存的自然选择,它们不仅形成了捕食弱者的本领,也形成了利用自己的克星的天敌保护自己的本领。因为如果蛇吃了青蛙,自己就会被蜈蚣所杀,而蜈蚣若杀了青蛙,自己立刻会成为青蛙的盘中餐,而青蛙如果贪吃了蜈蚣,毒蛇便会毫无顾忌地把青蛙吃掉。
1.蛇,青蛙与蜈蚣之间有关系吗?这种关系有什么特点?2.为什么三个冤家对头能够同处一室?
矛盾的对立属性是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
一、事物发展的源泉和动力
(成功与失败;进步与后退)
(亲密与疏远;信任与怀疑)
(浪费与节约;多与少)
(排斥与吸引;遗传与变异)
世界上一切事物都包含既对立又统一的两个方面
为之,则难者亦易矣 不为,则易者亦难矣
(1)矛盾的同一性(统一):矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处统一体中。
【例】没有黑,就无所谓白;没有丑,也无所谓美 没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误 没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平
②矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定的条件下可以相互转化.
A.塞翁失马,焉知非福 B.“天下事有难易乎?为之,则难者亦易唉; C.吃一堑长一智,失败是成功之母 D.居安思危、乐极生悲、过犹不及。 E.“虚心使人进步,骄傲使人落后” F.世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于弱者是一个万丈深渊。 G. 世界上没有垃圾,只有放错了位置的资源。
【思考】在我国灿烂的文化有哪些成语或是俗语说明矛盾双方在一定条件下相互转化?
是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现对立双方相互分离的倾向和趋势
凡是矛盾,必有斗争,否则,就不成其为对立面,就不成其为矛盾了(斗争是绝对的,无条件的)
(2)矛盾的斗争性(对立):
【思考】哲学上讲的斗争与我们现实生活中所讲的斗争及政治斗争是一回事吗?
包括一切差异和对立(共性)
仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式(个性)
下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理?1、居安思危2、有无相生,难易相成,长短相形,高不象倾,声音相和,前后相随4、乐极生悲5、公说公有理,婆说婆有理
矛盾同一性,在一定条件下相互转化
矛盾同一性,矛盾双方依赖
矛盾同一性,在一定条件下相互转化
矛盾斗争性,双方相互对立
3.矛盾同一性与斗争性的关系
①相互区别:矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的。②相互依赖:矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一;矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约。③相互作用:矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
要用一分为二的眼光看问题,即全面的观点看问题。(用对立统一的观点看问题)
对立统一规律【原理】矛盾就是对立统一。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
1.“太极图”是中华文化的瑰宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳图”(见图2),该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有①一分为二的观点 ②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
2.有人用一首诗表达了对“慢生活”的理解:慢是快的基础/你只有习惯慢生活/才能够快速准确找到定位/而不会迷失自己/要慢下来,是因为快让人错失了很多美好的事物。从快到慢,其中体现的哲学道理是 ①“快”和“慢”作为矛盾双方,包含着向对立面转化的趋势 ②“快”和“慢”的转化是抽象的,体现了矛盾双方的互相贯通 ③“慢”在一定条件下可以向“快”转化,体现了矛盾双方的差异性 ④对立统一具有普遍性A①③ B②④ C②③ D①④
二、矛盾问题的精髓(矛盾的普遍性和特殊性)
同一瞬间既在这儿又不在这儿等
吸引与排斥、正电与负电等
化合与分解、氧化与还原等
同化与异化、遗传与变异等
基本矛盾、阶级矛盾、民主与专制
意见分歧、正确与错误、知与不知
人,从生到死,时时刻刻存在着矛盾。从生理角度看,人们每天有一部分细胞在死亡(数十亿细胞),同时新的细胞又在产生。人体中的水分子每7天更新一遍,人体中的组织蛋白平均80天有一半死亡;人体中所有原子,过一年以后98%都已经更新了。其实,就是在每一分钟、每一秒钟内都同样发生着旧的死亡、新的产生的过程,如果没有这种矛盾斗争,人就停止生命了。
第一,不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系)
第二,人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析的事物,并不等于矛盾不存在。
第三,人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。
理解矛盾普遍性要注意几点:
1.矛盾的普遍性: 事事有矛盾;时时有矛盾
扁鹊来到了蔡国,桓公知道他声望很大,便宴请扁鹊,他见到桓公以后说:“君王有病,就在肌肤之间,不治会加重的。”桓公不相信,还很不高兴。5天后,扁鹊再去见他,说道:“大王的病已到了血脉,不治会加深的。”桓公仍不信,而且更加不悦了。又过了5天,扁鹊又见到桓公时说,“病已到肠胃,不治会更重”,桓公十分生气,他并不喜欢别人说他有病。5天又过去了,这次,扁鹊一见到桓公,就赶快避开了,桓公十分纳闷,就派人去问,扁鹊说:“病在肌肤之间时,可用熨药治愈;在血脉,可用针刺、砭石的方法达到治疗效果;在肠胃里时,借助酒的力量也能达到;可病到了骨髓,就无法治疗了,现在大王的病已在骨髓,我无能为力了。”果然,5天后,桓侯身患重病,忙派人去找扁鹊,而他已经走了。不久,桓公就这样死了。
给你一个什么哲学启发?
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;我们都要承认矛盾 ,分析矛盾,揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
矛盾普遍性原理: 矛盾具有普遍性,事事有矛盾;时时有矛盾方法论: 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;我们都要承认矛盾 ,分析矛盾,揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。
身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。
个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须像隶体“一”字,穿着长衫 ,常咬着烟嘴
①不同事物有不同的矛盾
②同一事物在不同的过程和阶段有不同的矛盾
③同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性
2.矛盾的特殊性
1)含义:指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
2)矛盾特殊性的表现:
①不同事物有不同的矛盾(区别不同事物)
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾(区别不同过程和阶段)③同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 (区别不同矛盾;矛盾的不同方面)
思考:水果和苹果、梨、香蕉是什么关系?
一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
共性:含果酸,糖类,维生素……
另一方面,特殊性也离不开普遍性
3)矛盾的普遍性和特殊性在一定的场合又是可以相互转化的
一方面:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面:特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的特殊性也是没有的 。
3.矛盾普遍性与特殊性是辩证关系原理及方法论要求
【原理】1)矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。 2)矛盾普遍性与特殊性是互相联结的
【方法论】①要求我们从中国国情出发,把马克思主义基本原理和中国具体实际相结合。②坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性的具体的历史的统一。
例子:从群众来,到群众去;抓住典型;先试点再推广;解剖麻雀……
1.社会学家费孝通对处理好世界上不同文明之间的关系有这样的设想与心愿:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这其中蕴涵的哲理有( )①事物的矛盾具有特殊性 ②事物的矛盾具有普遍性③矛盾的特殊性寓于普遍性之中 ④矛盾的普遍性寓于特殊性之中A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.近年来,中国、印度、日本三国都实施探月工程,但印度最大的特色在于向月球表面发射撞击器;日本是探测月球的重力场;中国用微波辐射计来探测月球表面土壤的特征。这体现了A矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来B在矛盾特殊性的指导下研究矛盾普遍性C矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来D矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化
1.矛盾的含义: 2.矛盾的基本属性: 和 3.矛盾的特点: 和 。4.矛盾的普遍性和特殊性的关系:① 和个性、 和相对的关系②矛盾的普遍性和特殊性 。③矛盾普遍性和特殊性在不同场合可以
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的含义及辩证关系?2.矛盾主要方面和次要方面的含义及辩证关系?3.如何坚持两点论和重点论相统一的方法?4.具体问题具体分析的含义、哲学依据、地位、意义?
问题探讨:进入高中尤其是高一以来,困扰你的主要问题有哪些?你认为哪一个是最主要的问题?
学习与休息 身体健康与否 人际关系问题(师生关系、亲子关系、同学关系等) 心情的好坏 理想与现实 学与玩 感情问题亲近与疏远 学习进步与退步
三、用对立统一的观点看问题(一)主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
主要矛盾:在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。(关键词:重点,中心,重中之重,关键,要害,突破口,核心问题等,侧重于解决问题,办事情怎么办)次要矛盾:其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。
①打蛇要打七寸; ②射人先射马,擒贼先擒王; ③牵牛要牵牛鼻子;
善于抓重点,集中力量解决主要矛盾
①眉毛胡子一把抓; ②捡了芝麻,丢了西瓜;
反对不分主次、颠倒主次
①“一个篱笆三根桩,一个好汉三个帮”、“荷花好看也要绿叶扶持②坚持经济与社会相互协调和可持续发展,实现社会的全面进步
要学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾
蔷薇花总是有刺。 我相信,天上可爱的天使,她们也决不会没有瑕疵。 天幕上最光洁的星辰,要是伤了风,也会坠入凡尘。 最好的葡萄酒常带有木桶的味道,太阳也会有黑点看到。
(1)同一事物的同一矛盾,同一矛盾的两个方面的地位和作用一样吗?(2)当我们说这个人是个好人时,是否意味着他没有缺点呢?(3)这首诗说明了什么哲学道理?
香港澳门台湾 资本主义制度
大陆 社会主义制度
事物的性质是由谁来决定的?
事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的
(二)矛盾的主次方面辩证关系
相互排斥、相互依赖,在一定条件下相互转化。
矛盾主要方面:在一个矛盾的当中居于支配地位、起主导作用的方面。(关键词:主流,主体,形势,大体上,性质,绝大多数,总体上说等,侧重于看问题,对事物性质的判断)矛盾次要方面:在矛盾中处于被支配地位、不起主导作用的方面。
方法论:要求我们在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流;还要看到矛盾的次要方面,不能忽视支流。
不同矛盾及同一矛盾双方都有主、次之分——矛盾发展的不平衡性,矛盾特殊性的情形
【原理】主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 【方法论】坚持两点论和重点论的统一 两点论:在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾主要方面,又要看到矛盾次要方面。 重点论:就是在认识复杂事物的过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流。 辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡轮;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
(三)坚持两点论和重点论的统一
1.上海现阶段要集中精力办好世博会。2.村子富不富,关键在党支部。3.大体上,我国的经济正稳步回升,但还存在一些突出问题。4.虽然有时会恶作剧,但总的来说刘小峰同学是个热情善良的人。
1.射人先射马,擒贼先擒王 2.牵牛要牵牛鼻子 3.扬汤止沸,不如釜底抽薪 4.嫦娥二号重点是勘测月球虹湾 5.第六次人口普查的关键是数据质量 6.中学生思想主流呈健康的好态势 7.网络的出现利大于弊 8.经济全球化,不仅给我们带来了机遇,也带来了挑战。 9.建设和谐社会,首先要抓好“发展”这个党执政兴国的第一要务 10.我国按照“一国两制”的方针统一祖国后,不会改变国家的社会主义性质。
区分“主次矛盾”和“矛盾的主次方面”
微博类似于博客与论坛的综合,用不超过140个字在网络上发布信息、即时互动,微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。上述材料体现了 ①矛盾有主要和次要方面之分 ②事物都是一分为二的 ③矛盾有主要和次要之分 ④事物都是表里如一的A.①② B.②④C.③④ D.②③
着火的物体性质不同,扑灭火灾的方法也不同。否则不但不能扑灭火灾,还会酝成大祸。
2.含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
二、坚持具体问题具体分析
3.地位:是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义活的灵魂。4.意义:坚持具体问题具体分析的重要性: (1)是我们正确认识事物的基础(区别事物) (2)是我们正确解决矛盾的关键(正确方法)
承认、揭露、分析、解决矛盾
主要矛盾处于支配地位、起决定作用
次要矛盾处于从属地位、不起决定作用
不能忽视次要矛盾,统筹兼顾
坚持两点论与重点论的统一
矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用
把握矛盾主要方面,抓主流
矛盾的次要方面处于被支配地位
统筹兼顾,不能忽视支流
矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理
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