- 道德与法治3上2《学习伴我成长》第1课时课件+教案+素材 课件 88 次下载
- 道德与法治3上《我学习,我快乐》第1课时课件+教案 课件 92 次下载
- 道德与法治3上《我学习,我快乐》第2课时课件+教案 课件 81 次下载
- 道德与法治3上《走进我们的老师》第1课时课件+教案+素材 课件 77 次下载
- 道德与法治3上《走进我们的老师》第2课时课件+教案 课件 80 次下载
小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册1 学习伴我成长优质ppt课件
展开学习伴我成长
第2课时
一、教学目标
1.知道生活中处处可学习,感知学习途径、内容和空间的丰富。
2.懂得交往、玩耍也是一种重要的学习途径。
3.感受并体验“做”中学。
二、教学重点及难点
重点:懂得学习不只局限于学校,学习方式和内容非常广泛,玩耍、交往也是一种学习途径。
难点:体验“做”中学的道理。
三、教学用具
多媒体设备、折纸
四、相关资源
视频:《千纸鹤怎么折》
图片:看报纸、同学交往、野外玩耍、参观科技馆、吹笛子等等
五、教学过程
【课堂引入】
展示图片:学生认真上课
师:同学们,今天我们一起来聊一聊学习的话题。一说起学习,大家想到的是什么画面呢?
生:上课学习!
师:对。除了上课我们还有其他学习的途径吗?我们怎样才能学好本领呢?今天就让我们一起来探索一下吧!
设计意图:通过联系学生最重要的活动—上课学习,同时设置疑问,激发学生的学习兴趣,引入新课。
【课堂活动】
活动一:学习途径真不少
展示照片:看报纸、同学交往、野外玩耍、参观科技馆、吹笛子
师:请大家观察这些图片,他们的学习途径是什么呢?
学生积极讨论,举手回答。
师:大家回答的非常好!既然他们有这么多的学习途径,我们是不是也可以呢?在刚刚过去的暑假生活中你是不是也有跟他们类似的经历呢?现在就跟同学聊一聊你的收获吧!
学生交流自己暑假的见闻感受。
(1)同桌交流。预设:学生课外特长班、夏令营、电影院、科技馆、农村的田野、山区的森林、参观名胜古迹等等的见闻感受。
(2)全班交流。
师:大家讨论的可真热闹,看来收获不小!谁愿意跟全班分享一下?(重点引导学生谈出在这些地方的收获:看到了什么,学会了什么,懂得了什么)
学生分享自己的暑假见闻和收获。(引导学生谈出在这些地方的收获:看到了什么,学会了什么,懂得了什么)
小结:条条大路通罗马,学习的途径千千万。只要我们大家做一个学习的有心人,一定能有所收获!
设计意图:通过展示他人的学习途径,学生间交流自己的学习途径,让学生明白学习内容和方式的广泛性。
活动二:从做中学
师:刚刚我们知道了那么多的学习途径,大家想不想大展身手,比一比谁是最会学习的人呢?
学生积极回应。
师:好!下面就让我们一起进行一次折千纸鹤大赛,看哪个小组折的又多又好!
师生共同欣赏视频:《千纸鹤的折法教程》
学生以小组为单位,折千纸鹤,教师巡视各小组给与指导。
师:时间到!下面让我们来看一看哪个小组是今天的学习小能手吧!
评选优胜小组。
师:今天大家表现的都非常好!通过动手做一做,我们掌握了折千纸鹤的小技巧,这告诉我们本领师哪里来的呢?
生:从“做”中学来的!
师:说得好!俗话说“读万卷书,行万里路”,只要我们乐于动手,勤于动手,从做中学,就一定能学到新本领!
设计意图:通过开展折千纸鹤的小活动,让学生感受并体验“做”中学。
【课堂小结】
我们的成长过程中无时无刻不在学习,我们小学生是国家的希望,我们更应该争取时间好好学习,勤学好问,快乐的学习,过好我们美妙的小学学习生活。
: 这是一份部编版三年级道德与法治上册:第一单元 快乐学习 复习课件,共30页。
政治 (道德与法治)3 做学习的主人课文内容课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)3 做学习的主人课文内容课件ppt
人教部编版三年级上册第一单元 快乐学习1 学习伴我成长习题课件ppt: 这是一份人教部编版三年级上册第一单元 快乐学习1 学习伴我成长习题课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了快乐学习,第一单元,“做”,与同学交往,读书看报,参观科技馆,“拦路虎”,一座座小山,学得好,“问题”等内容,欢迎下载使用。