- 4.2.8 6的乘法口诀 课件+教案+练习 课件 9 次下载
- 4.2.9 练习十三 课件+教案+练习 课件 8 次下载
- 4.2.11 练习十四 课件+教案+练习 课件 8 次下载
- 4.3 整理和复习 课件+教案+练习 课件 10 次下载
- 4.4 练习十五 课件+教案+练习 课件 8 次下载
人教版二年级上册整理和复习一等奖ppt课件
展开表内乘法(一)解决问题口算。5+6=5×6=4+5= 4×5=3+6= 3×6=2+4= 2×4=113092091868解决问题比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?小组讨论:这两道题有什么相同点和不同点?都是求一共的张数,都有4和5,但意思不同。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?举手发言:两道题有哪些相同点?比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?举手发言:两道题有哪些不同点?小组合作:借助图形理解题意。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?求一共有多少张桌子。4×5或5×4举手发言:该怎样列式计算?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?5张4张求一共有多少张桌子。5+4或4+5举手发言:该怎样列式计算?口答:一共有20张桌子。4×5=20(张)5×4=20(张)4+5=9(张)5+4=9(张)口答:一共有9张桌子。比较下面两道题,选择合适的方法解答。(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张?(2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一 共有多少张?(1)(2)一共有多少只?口答:一共有9只。3×3=9(只)每个碗5元,买4个用多少元?口答:买4个用20元。5×4=20(元)丁丁拿20元去买3个果盘,钱够吗?3×5=15(元)口答: 钱够了。15<20,所以钱够。(1)5辆小轿车一共有多少个车轮?(2)4辆自行车一共有多少个车轮?4520×428×(3)2辆三轮车一共有多少个车轮?(4)轿车、自行车和三轮车各一辆,一共有多少个车轮?4+2+3=9(个)236×4×5=20(人)每条船限坐5人,有22个同学能坐下吗?20<22,所以坐不下。口答: 22个同学坐不下。这节课你们都学会了哪些知识?解决问题的方法分析题目中的数量关系:(1)求几个相同加数的和的实际问题,用乘法计算;(2)把不同的两部分合起来,用加法计算。解决问题
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