小学科学湘科版 (2017)三年级上册1 蔡伦造纸的历史同步训练题
展开1 蔡伦造纸的历史
学习目标
1 知道我国古代曾用龟甲金石、竹片、木片等材料进行记录,它们都存在一些不足之处。
2 知道蔡伦改进造纸术的事迹,了解他的设计和发明过程。
3 知道改变方法和程序可以提高工作效率。知道纸是制造技术的产品。造纸的关键在于分离植物纤维,让纤维重新结合形成纸。
基础练习
一、填空题。[来源:学。科。网]
1._________总结了以往人们的造纸经验,改进了_________。
2.活字印刷术、指南针、火药、_________是中国古代科技的“四大发明”。
3.造纸的关键在于分离植物_________,让_________重新结合形成纸。[来源:Z.xx.k.Com]
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.以下材料中,( )不是蔡伦造纸的原材料。
A.麻头 B.破布 C.塑料
2.造纸时,打浆的目的是( )。
A.打散纤维
B.让纸浆变黏稠
C.让纸张变柔软
3.我们观察纸张,发现它们都有密集的一丝一丝的东西,这种东西是( )。
A.杂质 B.纤维 C.树皮
4.蔡伦造纸的工艺流程是( )。
A.切料、蒸煮、打浆、抄纸、晒纸[来源:Zxxk.Com]
B.切料、打浆、蒸煮、抄纸.、晒纸
C.切料、抄纸打浆、蒸煮、晒纸
5.造纸中使用的多种材料,有什么共同特点适合造纸? ( )
A.有纤维结构
B.都是破旧物品
C.都能撕碎
能力提升
三、连线题。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
1.请把下列材料与其对应的名称连线。
帛书 竹简 甲骨文 木牍
2.将造纸流程及其作用连线。
切料 晒干水分,固定纤维,形成纸张
蒸煮 进一步打散纤维,形成纸浆
打浆 使分散的纤维均匀摊开、重新组合
抄纸 软化、分离纤维,提高纤维质量
晒纸 分割纤维,便于清洗、浸泡、蒸煮
四、简答题。
蔡伦造出的纸相较于之前的书写材料有什么优势?
[来源:学。科。网]
参考答案
一、1.蔡伦 造纸术
2.造纸术
3.纤维纤维
二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.A
三、1.
帛书 竹简 甲骨文 木牍
2.
切料 晒干水分,固定纤维,形成纸张
蒸煮 进一步打散纤维,形成纸浆
打浆 使分散的纤维均匀摊开、重新组合
抄纸 软化、分离纤维,提高纤维质量
晒纸 分割纤维,便于清洗、浸泡、蒸煮
四、蔡伦造出的纸轻薄、平整,便于书写。
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