外研版 (三年级起点)五年级上册Unit 1 What time does your school start?优秀教案

Warm-up

1.Listen and sing.

听唱歌曲What time is it?

2. Look and say

 What time is it? 看数字回答时间，并学习“半点的表达”。

Listen and sing

通过听唱歌曲导入话题。

Presentation and practice

1.Look and say

呈现人物图和句子提示，学生补全时间然后练习说句子。

理解和认读：do exercise/ school start/ go to bed

2. Listen and chant

1) Lead-in 呈现人物图片和问题

It’s time to go to school. The boy is saying goodbye to his parents.

What time does the school start?

 2) Let’s watch. 观看视频动画，理解大意。

 3）Listen and chant again. 听唱练习。

3. Listen, read and act out.

1) Lead-in. 呈现情景图，It’s Sunday evening. It’s time to__________.

    A. eat dinner   B. go to bed

学生看图作出选择。

T: Listen! What are they talking about?

2) Let’s watch.

3）Think and answer. 呈现问题，学生思考并回答。

4）在文中找出下列汉语的正确译文。

5）Listen and read. 听音跟读。

6) Show time. 两人合作朗读并表演对话。

Look and say

Listen and chant

Think and answer

Listen and read

Role-play

在图片情景和语境中呈现并认读生词。

通过问题呈现理解视频大意然后听唱练习。

听音跟读，注意红体字的意思和发音。

朗读并表演会话。

Consolidation

1.Listen and say

听音跟读，然后两人角色表演会话。

2.句型点拨

What  time 意为“什么时候；何时”，用来询问时间。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词用三单形式，疑问句中助动词 要使用does。

3.Practise

两人一小组，根据图片提示进行角色会话。

4. Talk about your school day.

Listen and say

理解、记忆

Practice

通过会话活动和练习，进一步巩固所学词汇和句型。

Homework

1.听录音跟读1-2中的对话和句子，然后大声朗读练习。

2.参考 4 Practise 中的图画，写出三组对话。

3. 完成同步练习。