初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册合理利用网络优秀ppt课件

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思考：你如何看待奶奶和爸爸的观点？我们应该如何利用网络？
1.积极利用网络完善自我 
活动一：展示图片：网上学习和交流
思考：（1）你用网络学过什么呢？ （2）在现在的交往沟通中，使用的最多的工具是什么呢？
今天，网络已经成为我们重要的学习工具和交往平台。正确的对待网络，利用网络提升自我，提高媒介素养，获取新知、促进沟通、完善自我。
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
小智放学回到家，按照老师的要求，将今天的作业发到校讯通。发完校讯通，一则新闻网页弹出来，还是自己喜欢的篮球明星，小智忍不住打开了网页；看完明星，又发现一个好玩的视频，还转发给了自己的好朋友，随即聊了一会；又看到了救护机构发的一个孩子因病需要救助的消息，捐了50元钱……小智越看越久，越看越入神，时间不知不觉的过去了2个小时，要不是妈妈下班回家，小智还没有意识到时间已经过去了这么久。小智看着妈妈一脸无奈，又想起今天和同学约去打球的事，望向已经漆黑的室外，他懊悔极了……
活动二：案例分析：小智的故事
思考：（1）他为什么会懊悔呢？（2）你有没有过类似的情况呢？（3）这对你有什么启发呢？
剧中的咖喱酱，因为参加配音比赛表演出色，成了夺冠热门，但比赛中另一位选手贾小西不服气，为了抢夺第一，号召网络水军，集体发帖黑咖喱酱，一时间，谣言四起，咖喱酱被黑得不成人样。 公寓里的其他人看不过眼，为咖喱酱打抱不平，扬言要为她洗白，可没想到，掺和进来的人都被卷入风波中。
3.学会辨析网络信息、恪守道德、遵守法律
活动三：“谣言”带来什么？
公寓里的其他人看不过眼，为咖喱酱打抱不平，扬言要为她洗白，可没想到，掺和进来的人都被卷入风波中。经过一番斗智斗勇，肇事者最终被绳之于法，但是，每一个人都损失惨重。咖喱酱，被配音比赛评委除名了，胡一菲，在优秀教师评选中被除名，还要写5000字检查，张伟，变为人尽皆知的“无良律师”，律所评分也降到了最低，子乔，辛辛苦苦做了5个多月的网店，被造谣卖毒蛋糕，网店停业整顿，而造谣者贾小西和贾信文兄妹俩，也将迎来法律的惩罚。
思考：我们虽然不是这场风波的参与者，但是我们可能会无意中成为“吃瓜群众”。这件事给你什么启示呢？
这虽然是一个电视剧中的片段，但是生活中也有这样的事情发生，作为学生的我们，对待大量网络信息的冲击时，要学会辨析网络信息，不能随意传播网络中的不良信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，同时恪守道德、遵守法律，不要让我们成为网络中伤害别人的助推器，自觉做一名负责的网络参与者。
要善于网上学习，不浏览不良信息
要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人
要增强自护意识，不随意约会网友
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
《全国青少年网络文明公约》
1.充分利用网络平台为社会发展建言献策 
通过这些网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
思考：你还知道哪些类似的网络正能量的消息或者活动呢？
【小结】践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养么，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。
2.积极在网上传播正能量 
活动四：分享公益活动的经历