初中物理苏科版八年级上册2.5 水循环优质课ppt课件

这是一份初中物理苏科版八年级上册2.5 水循环优质课ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了认识水循环，PART，珍贵的水资源，节约用水与水资源保护，课堂总结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

浩瀚的海洋、奔腾的江河、平静的湖泊、皑皑的冰山雪岭，还有那漂浮的云彩……地球上的水在不停的运动着、变化着，形成了一个巨大的循环系统。
水是怎样循环的？水对人类的生命有什么意义？
观察如图所示的“水循环示意图”，将对应的物态变化名称填在图中的空格内。
地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。
云中的小水滴长大到一定程度后形成雨，落向地球表面。
积雪______，直接变成水蒸气，升入天空
水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有的_______成小水滴，有的_______成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会_______成小冰晶。
积雪______后变成水，汇入江河
水循环伴随着水的物态变化过程，熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华都是物态变化的具体形式。
在陆地上，积雪融化成水，汇入江河湖泊，或渗入地下成为地下水。最后其中大部分又流入大海。
二、水的几种存在形式
由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分______成为小水滴，一部分______成小冰晶，能被上升的气流托住，浮在空中，从而形成云。
当云中的小水滴和小冰晶变得越来越大，直到上升的气流托不住时，它们就会落向地面。在温度低于0℃的条件下，就会形成_____，如果温度高于0℃度，冰晶在下落过程中就会熔化，从而形成_____。
夏季，上升的气流很强、很不稳定，小水滴在空气对流中遇冷________成小冰块，小冰块在流动过程中又与小冰晶或小水滴合并形成大冰块，当气流无法托住它时，冰块就会落向地面，这就是雹。
①维护了全球水量平衡;②使淡水资源不断更新、清洁;③影响全球的气候和生态，并不断雕塑地表形态;
④水循环联系了岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。使地球各个圈层之间，实现了不同地域间水资源和热量的充分交换。
视频欣赏——《水循环》
【例题1】关于霜、云、露、雾等的形成，说法正确的是 ( )A．霜是大量的小水滴遇冷凝固形成的小冰晶B．云是水蒸气遇冷液化成的水滴及凝华成的冰晶组成的C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水滴D．雾就是空气中大量的水蒸气汇聚形成的
A、空气中的水蒸气骤然遇冷，直接变为固体小冰晶，附着在地面上的花草树木上，就是霜，属于凝华现象，故A错；B、云是水蒸气遇冷液化成的水滴、凝华成的冰晶组成的，正确；C、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上，故C错；D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空气中的颗粒上， 而水蒸气是看不到的，故D错。 所以B选项是正确的。
水为何珍贵？水能为人类做些什么？
1. 水是地球生命有机体的组成之一，是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。
宏伟的长江三峡工程利用水来发电、灌溉和航运
京杭大运河是南北航运的“黄金水道”
水不仅是资源，也是自然美景的塑造者
2. 地球上的淡水来源及总量比
地球上的淡水主要来自降雨、降雪、冰川和地下水，他们的总和仅约占地球上总水量的2.6%；而可利用的淡水只占地球上淡水资源的10%还不到，这说明地球上的水虽然很多，但可利用的淡水却很少。
【例题2】水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，关于水的循环，下列说法错误的是（ ）A. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B. 冬天，水蒸气在高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集成雪花飘向大地C. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨D. 雪熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海
A.海水吸热蒸发成为水蒸气，然后随上升气流进入到高空；A正确。B. 水蒸气在高空急剧降温凝华成小冰晶，B错误，符合题意。C. 高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，下降成为雨，C正确；D. 雪熔化成水，和其他降水一起汇入江河湖海，D正确。 所以选B。
请同学们看一看一组触目惊心的数字
目前，全球约有100多个国家缺水，13亿人缺少饮用水，30亿人的饮用水不符合卫生要求， 有40%的河流被污染，每年至少有1000万人因饮用水不合格而致病。
可见节约用水、保护水资源是人类面临解决的一个重要问题。
1. 生活中有哪些浪费水的现象？
①不及时关水龙头、淋浴喷头等。②洗单衣时不用手搓而用洗衣机，洗衣机水位过高。③用过量的水洗车，洗车水未循环使用。④用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物，老式坐便器水箱容量过大，大小便不分档。⑤洗菜、解冻海鲜时使用“自来水冲洗法” ……
①一水多用洗脸水用后可以洗脚、冲马桶。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
②用喷头洗淋浴 学会调节冷热水比例，不要将喷头的水自始至终地开着；尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净；控制时间。
2. 生活中怎样节约用水
1. 过度开发水资源给人类带来的危害
二、破坏和过度开发水资源会给人类带来哪些危害？
2. 重金属对水的污染
污染水体的重金属有：汞、镉、铅、铬、钒、钴、钡等。其中汞的毒性最大。重金属在工厂、矿山生产过程中随废水排出，进入水体后不能被微生物降解，经食物链的富集作用，能逐级在较高生物体内千百倍地增加含量，最终进入人体。
生活污水、食品加工和造纸等工业废水，含有碳水化合物、蛋白质、油脂、木质素等有机物质。这些物质在分解过程中要消耗氧气，造成水中溶解氧减少，影响鱼类和其他水生生物的生长。水中溶解氧耗尽后，有机物将进行厌氧分解，产生H2S、NH3和一些有难闻气味的有机物，使水质进一步恶化。
3. 耗氧物质污染及危害
4. 酸、碱、盐等无机物污染及危害
水体中酸、碱、盐等无机物的污染，主要来自冶金、化学纤维、造纸、印染、炼油、农药等工业废水及酸雨。水体的pH小于6.5或大于8.5时，都会使水生生物受到不良影响，严重时造成鱼虾绝迹。水体含盐量增高，影响工农业及生活用水的水质，用其灌溉农田会使土地盐碱化。
施用磷肥、氮肥的农田水中，常含有磷和氮；含洗涤剂的污水中也有不少的磷。水体中过量的磷和氮，为水中微生物和藻类提供了营养，使得蓝绿藻和红藻迅速生长，它们的繁殖、生长、腐败，引起水中氧气大量减少导致鱼虾等水生生物死亡、水质恶化。这种现象在海湾出现叫做“赤潮”。
5. 植物营养物质污染及危害
三、节约用水与水资源保护的一些措施
①个人在日常生活中节约用水，自觉树立节水意识；对污水进行处理，循环使用。②必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水。③提高水资源利用率，减少水资源浪费。④进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。水体污染包括地表水污染和地下水污染两部分。⑤植树造林。
视频欣赏——《保护水资源》
①熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华。 ②具体：水蒸气、云、雨、雪、冰雹等。
地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断循环
①现状：水资源数量少、分布不均、污染严重等
②树立节约用水的意识；采用二次用水、 一水多用的方式。③落实污水处理。
①水是生命的乳汁。植物的生长、动物及人类的生存、 农业灌溉离不开水。②水是经济的命脉。工厂的生产、航运离不开水， 水力、水电更需要丰富的水资源。
WHAT • WHY • WOW
1. 在自然界的水循环中，水的状态发生了哪些变化？水在状态发生变化时会吸热或放热，请对这些变化以及对应的吸热放热情况进行归纳，并将结果填在图中相应的方框内。
2. 请通过网络查阅相关资料，了解过量开采地下水有哪些危害？
地下水（grund water），是指赋存于地面以下岩石空隙中的水，狭义上是指地下水面以下饱和含水层中的水。
过度开采地下水的后果：①地下水水位大幅急速下降。以至造成地面沉降、塌陷。河流、湖泊水量减少形成干涸等灾害。②水井枯竭，泉流量减少。而泉流量减少则破坏了古建筑物与文物的保护，甚至因泉水枯竭使古井和旅游景点失去了应有的旅游价值。③破坏房屋、公路、铁路、桥梁、水利、市政公用设施。……
1. 大自然中水循环现象：江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成_________。当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低有的________成小水滴，有的_____小冰晶，它们被上升的气流托起，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴也会______成小冰晶。云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落。在下落过程中，如果温度低于或接近0℃，就形成_____。若温度高于0℃，小冰晶又熔化成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了_____。
2. 如图所示是水循环的示意图，过程①发生的物态变化是________，同时伴随着______热（吸/放）；过程②发生的物态变化是凝华和_________，同时伴随着______热。（吸/放）
3. 塔里木河等内河流的断水期变得越来越长，你认为造成这种后果的原因是（ ）A. 雪山上的雪越来越少 B. 人类无节制使用及破坏两岸植被C. 河底出现了大漏洞 D. 雪山熔化的雪水从另外河道流走了
河流的断水期变得越来越长，造成这种后果的原因是：人类无节制使用及破坏两岸植被，大部分的水都蒸发掉。
4. 对于如何合理利用水资源，你有什么建议？
①对污水进行处理，循环使用；②在农业灌溉时，节约用水；③科技处理，海水淡化；④节约用水，杜绝长流水；⑤一水多用；⑥有条件时，可进行植树造林。
5. 我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（　　）
A. 海水吸热，汽化形成水蒸气B. 水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠D. 小冰珠在降落过程中，液化形成雨水
A.海水吸热时，蒸发为水蒸气，是汽化现象，该说法正确。B.水蒸气与冷空气接触，是液化成小水滴，该说法错误。C.小水滴遇到更寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，该说法错误。D.小冰珠在降落过程中，有可能形成冰雹降落到地面， 该说法错误。