人教部编版五年级上册语文园地优质ppt课件
展开1.了解快速阅读的方法,交流自己的阅读见解,并能在今后的学习中学以致用。(重点)2.学会概括语句的主要意思。(重点)
带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。
①从《搭石》中,我了解了阅读时要“集中注意力”“不回读”的方法。
②从《将相和》中,我知道了阅读时要“尽量连词成句地读”的方法。
③从《什么比猎豹的速度更快》中,我学会了“抓住关键词句理解课文内容”的方法。
④从《冀中的地道战》中,我了解了阅读时应“带着问题读,不理解的词句先不要管”的方法。
你还有哪些独特的快速阅读的体验和方法?
我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。 (廉颇对蔺相如不服气。)
仔细观察括号内的句子和括号外的句子,你发现了什么?
只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!( )
试着概括下面句子的意思。
光比流星体的速度要快。
在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。( )
地道数量多,式样多,范围广。
做事要实事求是,不能自我矛盾
愿望无法实现,就用空想来安慰自己
课时目标:1.学会在具体的语言环境中运用成语。(重点)2.朗读、背诵古今名人关于珍惜时间的名句,并谈谈对这些句子的理解及体会。(难点)
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。
同样一个意思,可以用成语概括,也可以借助人物的语言、动作、神态等描写把事件或场景描述得更具体、生动。
仿照例句,交流“喋喋不休”“悠然自得”如何用具体的情景表现出来。
送我去营地的路上,妈妈的嘴就没停过,一会儿嘱咐我一定要听教官的话,好好训练;一会儿又叮嘱我不许洗冷水澡,不许喝冷水,不许躺在床上玩手机。
爷爷退休后,每天的生活都很规律、很快乐。早上起床后,他都会到公园里晨练,早饭后回去书房写写毛笔字,半晌会和老街坊在树下杀几盘象棋,下午则躺在躺椅上听会儿评书,在爷爷看来,生活别提有多美了。
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
多少事,从来急;天地转,光阴迫。 一万年太久,只争朝夕。
少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
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