小学人教部编版第八单元26 忆读书学案设计

五年级上册《忆读书》

【课前预习】

一、我的朗读

1、课文我已读了（  ）遍，并标出自然段序号。

2、我能读准这些字词，并想办法记住它们。

舅父   斩黄巾英雄首立功  凯旋  诸葛亮  水浒传 着力 鲁智深  地煞

荡寇志  贾宝玉  万卷书  书刊  烦琐  栩栩如生  无病而呻  某年 

3、多音字我能注好音

水浒传（  ）        着（   ）力        万卷（   ）书

4、理解词语

津津有味_______                  无病而呻                             

宴桃园豪杰三结义___                    ______________________________

斩黄巾英雄首立功________                               ______________ 

一知半解____________________天罡______________               ________

地煞                       索然无味                                 

满纸荒唐言，一把心酸泪                                               

二、内容感知

1、本文是一篇叙事散文，作者是（       ）。作者按时间顺序，回忆自己童年时期的（      ）、多年的（       ）、（        ）的标准以及（       ）的方法，表达“读书是我生命中最大的快乐”、（                             ）的读书感悟。

2用“__________________”画出作者喜欢读的书及原因的句子。

【课堂探究】

学习任务一

 学习任务二

【课后练习】

一、给加点字选择正确读音。

水浒传（zhuàn   chuán  ）   着力（zháo  zhuó ） 

试卷（juàn  juǎn  ）    栩栩如生（yǔ  xǔ）  

二、看拼音，写词语。

jiù   fù        zhǎn  shā      wú xiàn   

(        )     （            ）   (          )

shù shūo        shū kān      shuāi bài    

(          )     (          )     (          )

fán suǒ         zhì pǔ      jīn  jīn  yǒu  wèi

(          )   （         ）   （                     ）

三、先把词语补充完整，再按要求完成练习。

①一(   )半(    )   ②(   )(   )盛衰   ③栩栩(   )(   )

④索然(   )(   )    ⑤(   )动(   )移   ⑥不能(   )(   )

1.写出两个与词语③结构相同的词语:             、            。

2.他由于上课时没有认真听讲，所以对这个问题         。(选词填空，填序号)

四、按要求完成句子练习。

1.一谈到读书，我的话就多了！（用加点的关联词造句）

2.起初《红楼梦》对我的兴趣并不大。(修改病句)

五、课内阅读。

总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。

1.“总而言之”“统而言之”都是                  的意思，这两个词语在文中起                       的作用。

2.“我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。”“我”读的书中，有我国四大古典名著，它们分别是           、          、          、          。

3.“我”从读书中得到了哪些收获?(     )(多选)

A.读到了很多中外文艺作品。

B.感受到了读书的快乐

C.明白了做人处世要独立思考的道理。

4.读书好，多读书，读好书。

冰心奶奶认为好书的标准是(    )

①故事情节精彩，人物形象栩栩如生。

②堆砌了许多华丽词句和无病而呻的文字

③有真情实感，质朴浅显。

A.①②         B.①③          C.②③

5.结合课文内容，谈谈你对画线句子的理解。