高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古学案

这是一份高中语文人教统编版必修 上册9.2 *永遇乐·京口北固亭怀古学案，共7页。


千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流(英雄业绩)总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌(街道)，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
请概括层意：上片借怀念孙权、刘裕，表达对英雄业绩的向往之情。
元嘉草草(轻率)，封狼居胥，赢得(落得)仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪(哪堪，怎堪)回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
请概括层意：下片先是对南朝宋元嘉年间的一段历史的评议，接着表达自己壮志未酬的愤慨以及渴望建功立业的志向。
eq \f(千古 江 山， 英 雄无觅，孙 仲 谋 处。,江山千古依旧，却已无处寻觅三国英雄孙仲谋了。)
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(孙仲谋：三国时的孙权，,字仲谋，曾建都京口。))eq \f(舞榭歌台， 风流总被，,当年的舞榭歌台还在，英雄人物却总被)
eq \f(雨 打风吹去。斜 阳草树， 寻 常巷陌，,无情风雨吹打而去。那斜阳中望见的草树，那普通百姓的街巷，)
eq \f(人道 寄 奴 曾住。,人们说寄奴曾经居住。)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(寄奴：南朝宋武,帝刘裕的小名。))eq \f(想当年，金戈,遥想当年，他指挥着)
eq \f(铁 马，气 吞 万 里 如 虎。,强劲精良的兵马，气吞骄虏一如猛虎。)eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(刘裕曾两次率领东晋军队,北伐，收复洛阳、长安等地。))
eq \f(元嘉 草草，,刘义隆多么轻率鲁莽，)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(元嘉草草：南朝宋文帝刘义隆好大,喜功，仓促北伐，却遭到对手的重创。))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(元嘉，刘裕之子刘义,隆年号。草草，轻率。))eq \f(封 狼 居胥，赢 得 仓 皇 北 顾。,想建立封狼居胥那样的不朽战功，却落得仓皇逃命。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(封狼居胥：汉武帝元狩四年（前119），霍去病远征匈,奴，歼敌七万余，封狼居胥山而还。封，登山祭天，以))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(纪功勋。狼居胥，山名，即今蒙古国境内的肯特山。,这里用“元嘉北伐”告诫南宋朝廷要汲取历史教训。))eq \f(四十三年， 望中 犹记， 烽 火 扬州 路。,四十三年过去了，看着中原仍然记得，扬州一带烽火连天的战乱场景。)
eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(四十三年：作者于宋高宗绍兴三十二年,（1162）南归，到写这首词时刚好四十三年。))eq \f(可堪回首，,真是不堪回首，)
eq \f( 佛狸祠下，一片神鸦社鼓。,佛狸祠下，一片神鸦叫声和祭祀的鼓声。)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(佛（bì）狸祠：北魏,太武帝拓跋焘小))
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(名佛狸。公元450年，他反击刘宋，两个月的时间里，兵锋,南下，五路远征军分道并进，从黄河北岸一路穿插到长江))
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(北岸。在长江北岸瓜步山建立行宫，即后来的佛狸祠。,神鸦：指在庙里吃祭品的乌鸦。社鼓：社日祭祀土地神的))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(鼓声。南宋时期，当地老百姓只把佛狸祠当作一般祠,庙来祭祀供奉，而不知道它过去曾是北魏皇帝的行宫。))
eq \f(凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？,还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？)eq \b\lc\[(\a\vs4\al\c1(据《史记·廉颇蔺相如列传》，,战国时赵国名将廉颇被免职))
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(后跑到魏国，后来赵王想重新起用他，派人去探看他的身体状况。,廉颇在使者面前吃下饭一斗、肉十斤，披甲上马，以示尚可大用。使))
eq \b\lc\ \rc\](\a\vs4\al\c1(者受廉颇仇人郭开的贿赂，回来报告赵王说：“廉将军虽老，尚善饭，,然与臣坐，顷之三遗矢矣。”（矢，同“屎”。）赵王以为廉颇已老，遂不召。))
一、一词多义
1．顾eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(赢得仓皇北顾（动词，回头看）,三顾臣于草庐之中（《出师表》）（动词，拜访）,顾不如蜀鄙之僧哉（《为学一首示子侄》）,（副词，难道、反而）))
2．望eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(望中犹记（动词，远看）,雕栏相望焉（《核舟记》）（动词，对望）))
二、词类活用
1．赢得仓皇北顾(名词作状语，向北)
2．廉颇老矣，尚能饭否(名词作动词，吃饭)
三、古今异义
1．元嘉草草
古义：_______________________________________________
今义：_______________________________________________
2．赢得仓皇北顾
古义：_______________________________________________
今义：_______________________________________________
[答案] 1.古义：轻率。今义：匆忙仓促的样子。2.古义：落得。今义：博得，获得。
四、文言句式
1．英雄无觅，孙仲谋处。( )
译文：_________________________________________________________
2．四十三年，望中犹记，烽火扬州路。( )
译文：_________________________________________________________
[答案] 1.倒装句，应为“无觅英雄孙仲谋处” 再也难找到像孙权那样的英雄了。2.倒装句，应为“扬州路烽火” 我回到南方已经有四十三年了，远望中原仍然记得扬州一带烽火连天的战乱景象。
辛弃疾(1140—1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。南宋豪放派代表词人，与苏轼齐名，世称“苏辛”，也是爱国词派的代表。曾有过亲入敌营侦察敌情、只身追杀叛徒、带五十人马闯袭驻有五万人的金军大营生擒叛贼等英雄壮举。23岁南渡归宋，先后任建康府通判及湖北、湖南安抚使等职。后受南宋投降派排斥打击，被免职退居上饶、铅山达20年之久。64岁时，朝廷准备北伐，任命他为浙东安抚使、镇江知府。但不久他又遭排斥，返回铅山家中，最终忧愤而死。词风以豪放沉郁为主，兼有明快、婉约、清新等特点。著有《稼轩词》及《稼轩长短句》。
《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词写于1205年作者在镇江任知府时，此时的作者已经66岁。宋宁宗嘉泰四年(1204)，执政的韩侂胄意欲以北伐巩固自己的地位，于是起用辛弃疾任镇江知府。镇江毗邻战争的前线，是北伐的重要基地。辛弃疾到任后为北伐做了大量的准备工作，但他不同意韩立即北伐的主张。韩听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词从某种意义上说，相当于是给韩的一封“谏书”。
辛派词
南宋时受辛弃疾的影响而产生的一个诗词流派。代表人物主要有陈亮、刘过、刘克庄等。他们继承辛弃疾的豪放词风，意象宏大肆意，风格雄豪悲壮，意境慷慨激昂，以抗敌爱国、感时抚事为主要创作内容，使词更进一步散文化、议论化。
用 典
又称用事，是古典诗文中常见的一种修辞手法，指将古代人物故事和有来历出处的词语融会在文句或诗句中，以曲折委婉地表达思想情感。用典是辛弃疾词的一大艺术特色。典故可以丰富诗歌内容，扩大诗歌意境，使诗歌辞约而意丰，含蓄蕴藉，但也有人认为用典容易造成语言的晦涩难懂。
词人通过写登上北固亭，追忆古人孙权建功立业、刘裕北伐的英雄壮举，表达了对英雄的仰慕之情；又通过回想刘义隆草率北伐惨遭失败的情景，告诫当今的北伐者应做好充分的准备工作；再回忆当年南归时的情景，表达了自己虽年事已高，却雄心不老，仍希望为国尽力的爱国热情。
①____________ ②____________
[答案] ①风流总被雨打风吹去 ②反思现实
任务探究一 用典对比巧达意
——赏析诗歌的表达技巧
[任务导引]
这首词中，用典虽多，却能做到自然贴切，恰到好处。用典与形象、意境和情理有机结合，体现了词的精练性和含蓄性，使词作的思想性和艺术性有机统一。同时，作者还多处运用对比，这些对比使内容更加丰富曲折，感情更加委婉强烈，形象更加鲜明生动。
[任务设计]
1．用典是辛弃疾词的特点，《永遇乐·京口北固亭怀古》中的用典极具代表性。请在文中找出典故，并指出这些典故的作用，把它们填写在下面的表格中。
[答案]
2.《永遇乐·京口北固亭怀古》多处运用对比手法丰富意旨，表达情感，请找出并体会其作用。
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[答案]
任务探究二 千古风流随风去
——赏析诗歌的思想情感
[任务导引]
这首词开篇即景抒情，由眼前所见而联想到两位著名历史人物——孙权和刘裕，对他们的英雄业绩表示向往。接下来讽刺今日用事者(韩侂胄)，又像刘义隆一样草率，欲挥师北伐，令人忧虑。老之将至而朝廷不会再重用自己，不禁仰天叹息。其中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”写北方已非我有的感慨，最为沉痛。
[任务设计]
3．“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓”，这三句词表达了词人怎样的情感？
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[答案] 作者看到眼前局势，极为感慨。人心麻木，几年已过，执政者仍不准备收复失地，由缅怀往事回到眼前现实，表达自己的隐忧：如今江北各地沦陷已久，不迅速谋求恢复的话，人民将安于异族的统治，忘记自己是宋室的臣民。表现出词人对失去半壁江山的当政者仍然偏安自乐的嘲讽之意。
4．有人说《永遇乐·京口北固亭怀古》最后三句话洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语。你是怎样看的？
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[答案] (观点一)最后三句话洋溢的是满腔豪情。作者借用廉颇的典故，表达了自己虽已年过花甲，但壮志未减、雄心犹在的豪迈气概。
(观点二)最后三句话蕴含的是悲情怨语。“凭谁问”三字抒发了作者想到赵国有用廉颇之意，还派人去探问，而朝廷却无重用自己之心，更无探问之人，空有报国之志，却只能坐视髀肉复生的悲愤之情。
典故
典故的作用
典故
典故的作用
孙权曾经在京口建立吴都，并打败曹操军队，保卫了家园
表现了作者心中渴望抗敌救国的热情
刘裕在京口起兵，最后建立政权，为恢复中原，他曾大举北伐
表达了作者决心收复中原的远大抱负
刘义隆好大喜功，仓促北伐，遭到重创
借鉴历史，委婉劝诫韩侂胄不能草率行事
拓跋焘反击刘宋，兵锋南下，在长江北岸瓜步山上建立行宫，即后来的佛狸祠
表达了对南宋政权不图恢复中原的不满
《史记·廉颇蔺相如列传》记载：“廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢(同‘屎’)矣。”
以廉颇自比，虽已年老仍想为国效力，但不得实现，抒发了作者壮志未酬的苦闷
对比
作用
英雄业绩与可悲现实对比
突出南宋统治者的萎靡不振
刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾”对比
提出历史的经验教训，指出今日应有的做法
四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”对比
抒发忧国伤时的感慨
用廉颇遭谗尚有赵王派人探问与自己被冷落的处境对比
抒发自己报国无门的愤慨