初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A学案设计，共3页。学案主要包含了预习P31-P33课文，试完成，预习检测等内容，欢迎下载使用。

教学目标：1. 一般现在时 2. 名词，可数名词的复数
教学重、难点： 名词的单数和复数
[来源:学*科*
第一课时
一、预习P31-P33词汇，完成下列词汇。
1.香蕉 2.西红柿 3.沙拉 4.梨
5.面包 6.正餐 7.食物 8.当然、一定
9.蔬菜 10.水果 11.正确的 12.鸡肉
二、预习P31-P33课文，试完成：1.（提出建议）……怎么样？________ 2、思考、思索________
3.- ____yu____ ____?你喜欢沙拉吗？-Yes, I____/ N, I____
4.- ____she like ____? –Yes, she ____/N, she ____(她喜欢西红柿吗？)
5.I __ _ __ _banana.(我不喜欢香蕉。)6.He ___ ___ Vegetable.(他不喜欢蔬菜)
三、预习检测。1.来些水果怎么样？_ ___ __ __ sme fruit?
2.下个星期六是我的生日。__ __Saturday is my ___ _.
3.西红柿是我最喜欢的蔬菜。___ _ are my favrite __ __.
4.桌子上有些面包。Sme __ __ __ __ n the table.
5.咱们考虑一下晚餐的食物吧！Let’s ___ _ ___ _ the __ __ f _ ___.
第二课时
一、合作探究
语法精讲：可数名词与不可数名词[来源:学.科.网]
【语法精讲】 名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。个体名词和集体名词可有复数形式，称为可数名词。物质名词和抽象名词大多没有复数形式，称为不可数名词。1、可数名词与不可数名词的区别
（1）可数名词可以直接用数字来计算，有单复数形式。 pencil-pencils铅笔 apple-apples 苹果 egg-eggs 鸡蛋。不可数名词不能直接用数字来计算、说明数量，没有复数形式。brccli 西兰花 ice 冰 water 水
（2）可数名词前可以直接用不定冠词a/an或具体的数词来修饰、说明数量。Eg: a girl 一个女孩 five bananas 五个香蕉。不可数名词不能直接用不定冠词或数词来修饰，如表示其确切数量，可用“数量词+f+不可数名词”结构。如：a cup f tea一杯茶 three glasses f milk 三杯牛奶。（3）可数名词作主语时，谓语动词的单复数要和主语保持一致，即可数名词单数作主语时，谓语动词用单数；可数名词复数或多个可数名词单数并列作主语时，谓语动词用复数。A cat is in the tree. 树上有只猫。
The students are in the classrm.学生们在教室里。
Peter and Paul like ice-cream. 彼得和保罗喜欢冰激凌。
不可数名词作主语时，谓语动词常用单数。The bread is n the table. 面包在桌子上。
2、可数名词的复数变化规则
可数名词有单复数之分，表达一个的概念时用单数形式，表达两个或两个以上的概念时用复数形式。可数名词变复数的规则如下：
3.即可作可数名词又可作不可数名词的名词 chicken意为“鸡肉”时为不可数名词，意为“成鸡”时为可数名词。My sister likes chicken, but I dn’t. 我妹妹喜欢（吃）鸡肉，但我不喜欢。Sally has fur chickens in her hme.萨利在家里养了4只鸡。
类似的词有：wrk_ ___、__ __ paper_ ___、_ ___rm__ __、__ __
light__ __、__ __range_ ___、__ __
2.Jhn likes hamburgers. Like在这里是及物动词，意为__ ______
它的常用短语为__ __，__ __。
3.Hw abut…？。。。怎么样？
1> Hw abut…？用法等同于____ ____,用来表示询问消息或提出建议，后面跟___ _ ____，____ ____和_____ ___。
2.>英语中常用来表示建议的句型还有：①let’s_____ ___ ②why nt____ ____?
③why dn’t yu____ ____? ④shall we_____ ___?
二、跟踪练习
1.用所给单词的正确形式填空。
（1）Take these________(strawberry) t yur grandfather.
(2) ________(carrt) are healthy fd.(3)I like ________.(egg)
(4)Lk! Sme salad________(be) n the desk.
(5)There are all kinds f (各种各样的) ________(fd) in the market.(集市)
2.单项选择。
( )1.- ________she________ ice-cream？ -N, she desn’t.
A. Des, has B. Des, have C. D, has D. D, have
( )2.-D yu like salad? N, I ________.
A. dn’t B. am C. am nt D. likes tmat
( )3.My mther____. A.like tmates B.likes tmates C.like tmat D.likes tmat
( )4.Tm__pears. A.desn’t like B.dn’t like C.desn’t likes D.isn’t like
( )5.-D yu like________? -Yes, I d.
A. breads B. bananas C. salads D. milks
3.句型转换。
（1）.My sister likes ranges.(改为否定句)_______________________________________
（2）.They like Chinese fd.（对划线部分提问）____________________________________
(3)She likes salad.(改为一般疑问句并作肯定回答)_______________________________
(4)We like vegetables.(改为否定句)_____________________________ _______
(5)My grandfather likes strawberries very much.(对划线部分提问)
__________________________ ______________________
学后反思：
年级
7
科目
英
周次
主备人
课时学案序号
班级
课题
Unit 6 Sectin A
备课组长审核
学校审核
姓名