初中3 电流、电压习题课件ppt

这是一份初中3 电流、电压习题课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，电流强度，×10－4，×108，电源两极，正负接线柱接反了，所选量程太小，电流表被短路，换小量程等内容，欢迎下载使用。

科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做__________，简称________。电流的单位是________，用符号______表示。计算器中的电流很小，大约为100 μA，也就是__________A。发生雷电时的电流高达2×105 A，相当于________mA。
对电流表的正确认识：(1)如图是实验室中常见的电流表的示意图，请你写出从图中得到的两条信息：①____________________________________________；②________________________。
电流表选用的量程为0～3 A，分度值为0.1 A
电流表的示数为1.9 A
(2)为了正确地使用电流表，连接时必须做到如下几点：①电流表必须________接入电路；②必须使电流从__________流入，__________流出；③选择适当的________；④绝对不允许将电流表直接连接到___________上。
正接线柱 负接线柱
关于电流强度，下列说法正确的是(　　)A．通过导体横截面的电量越多，电流强度越大B．通过导体横截面的电量所用时间越少，电流强度越大C．电流强度与通过导体横截面的电量和通电时间有关D．通过导体的电流强度与导体的横截面积和电量的多少有关
在干燥的冬季，人体很容易因为与地毯、地板摩擦而带上负电，当带负电的人接触门把手时，往往会发生“触电”现象，对此现象分析正确的是(　　)A．负电荷由人体流向把手，瞬间电流方向由人体到把手B．负电荷由人体流向把手，瞬间电流方向由把手到人体C．正电荷由把手流向人体，瞬间电流方向由人体到把手D．正电荷由把手流向人体，瞬间电流方向由把手到人体
【点拨】在干燥的冬季，人体与地毯、地板摩擦而带上负电。由于规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流方向相反，此时，瞬间电流方向是由把手到人体。只有选项B说法正确。
下列家用电器中，工作电流最小的是(　　)A．空调器 B．洗衣机C．微波炉 D．电子钟
图中能正确测量通过灯L1电流的电路是(　　)
【点拨】电流表与L1串联，测的是L1的电流，并且要求正负接线柱连接正确，故B正确。
如图所示，粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生(　　)A．电源短路 B．L1不亮C．电流表损坏 D．L2的灯丝烧断
【点拨】如图所示，电流表并联在电灯L1两端，将电灯L1短路，L1不会发光；此时相当于电流表与灯L2串联接入电路，电源不会短路，灯L2发光，电流表与灯L2不会烧坏。故ACD不会发生，B会发生。故选B。
某同学用电流表时, 本应用“3”和“－”两个接线柱, 但误将“0.6”和“－”两个接线柱接入电路(“－”接线柱位置没有接错，其他连接也无误), 这样做的结果可能是(　　)A．指针摆角变小 B．电流表指针可能损坏C．指针反向摆动 D．指针几乎不动
【点拨】某同学用电流表时, 本应使用“3”和“－”两接线柱, 说明电流较大, 使用大量程。若使用小量程, 指针摆动的角度变大了, 电流表指针可能被损坏，故B符合题意。
明明和亮亮用电流表测量电路中的电流，明明接入的是0～3 A量程，而亮亮却按0～0.6 A的量程进行读数，结果读到的测量值为0.2 A，则实际测得的电流应该是(　　)A．0.4 A B．0.1 A C．1 A D．0.04 A
【点拨】根据在电流表的同一刻度处，0～3 A量程的读数是0～0.6 A量程读数的5倍计算。电流表使用“0～3 A”的量程时，按照“0～0.6 A”的量程读成了0.2 A，则正确读数应为0.2 A×5＝1 A。
如图所示，开关控制干路，电流表A1测________的电流，电流表A2测________的电流。(均填“L1”“L2”或“干路”)
【点拨】由图可知，当开关S闭合后，电路中的电流路径有两条，分别流经灯L1和灯L2，故两灯是并联；开关S处在干路中，可以控制干路电路的通断，即开关S控制灯L1和L2；观察电流表所接入的位置可以看出，A1与灯L1串联，测的是灯L1所在支路的电流，而电流表A2接在干路中，测干路电流。
小兰想用电流表测量并联电路中的电流，请按要求回答：
(1)她把电流表接入电路时，指针位置如图甲所示，产生这两种情况的原因：A图，____________________；B图，________________。
(2)她改正了错误，电路连接如图乙所示，电流表此时测的是通过灯________(填“L1”或“L2”)的电流。
(3)小兰现在要用此电流表测通过L1和L2的总电流，若只允许移动一根导线，她应将导线________(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的________(填“＋”或“－”)接线柱上。若电流表的示数如图丙所示，则此时电流表测出的电流大小是________A。(读数时请注意量程！)
小科在做“用电流表研究并联电路电流特点实验”时，连接了如图所示的电路。当闭合开关，由于__________________致使电流表无示数，但两个灯泡会发光；当拆除导线________时，就可以修复电路，并使电流表测其中一条支路的电流。
【点拨】由图可知，导线b与电流表并联，将电流表短路了，所以电流表没有示数，此时L1、L2并联，两灯均发光；因此去掉b导线即为正常电路，此时电流表测右边灯泡所在支路的电流。
在使用电流表测量电路中的电流时你肯定碰到过下列问题，你是如何解决的？(1)刚拿到电流表时发现指针指在如图甲所示的位置，解决办法是________。
(2)在使用电流表测量电流时发现指针指在如图甲所示的位置，解决办法是__________________________________；在使用电流表测量电流时发现指针指在如图乙所示的位置，解决办法是__________；在使用电流表测量电流时发现指针指在如图丙所示的位置，解决办法是_________。
把正负接线柱上的两根导线进行交换
这是电工小组铺设供电线路时所遇到的问题：在一根已固定好的硬、直塑料管内穿有三根颜色及规格均相同、彼此绝缘的电线，因此无法从伸出塑料管外电线的颜色、粗细等来辨别哪两个端点属于同一根电线的首和尾。现用如图所示的方框表示不透明的硬、直塑料管(它的两端相距十几米)，其中a、b、c表示三根电线伸出塑料管左端外的3个端点，e、f、g表示三根电线伸出塑料管右端外的3个端点。
为了辨别e、f、g这3个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾，现请你根据限定选用的器材及有关注意事项，设计一种电学测试方法，以辨别e、f、g这三个端点中的哪一个与端点a属于同一根导线的首和尾。限选器材：供电电压合适的低压电源1只，小灯泡1只，约0.5 m长的导线4～5根。注意事项：测试过程中不能移动或损坏已固定好的塑料管，也不能把导线从管内抽出来。
请你在图中作出电路连接情况，说明测试要点及辨别方法。