2020-2021学年4 说说我们的学校课后测评
展开班级:______ 姓名:______ 成绩:______
【夯实基础】
一、填空题。
1.我们可以通过 、 、
等方式来找相关部门帮忙解决问题。
2.画一张学校的 ,可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉 。
3.我们不仅喜欢校园里的 ,更关心学校的 、
,以及在这里发生的一个个精彩的故事。
4.我们可以通过 、
、 等方式来了解学校。
【能力提升】
二、选择题。
1.单选题。
(1)以下不属于教务处的工作的是( )
A.负责学生学籍管理
B.排课表、教学调度
C.组织学生竞赛
D.负责维修校舍
(2)当我们看到有同学毁坏校园公物时,我们应该( )。
A.劝说并提醒
B.当作没看到
C.加入一起毁坏
D.在一旁骂他
2.多选题。
(1)采访调查步骤顺序应该是( )
A.选取调查对象
B.确定调查课题,明确调查任务
C.实施调查过程
D.与调查对象确定好时间、地点
E.处理分析调查访问的结果,合作完成调查报告
三、判断题。
1.校长室只有校长才可以进去。 ( )
2.在学校受了伤第一时间要去校医室。 ( )
3.在学校遇到问题不要着急,可以借助看办公室门牌或其他方法,去找相关部门解决问题。 ( )
4.画校园平面示意图时,不需要画图例。( )
5. 向他人介绍学校时,可以介绍学校的校园风景、发展历程等。
( )
6.学生只需要在学校学到知识,不需要了解、喜爱学校。( )
7.教室里发生了许多让我感到温暖、开心的事情,这里就像我的家一样。 ( )
8.在调查学校的过程中,我们可以向老师、校友等了解情况。
( )
【综合运用】
四、简答题。
1. 说说你最喜欢的校园一角是哪里?为什么?
【参考答案】
课后作业(二)
一、1. 看办公室门口的牌子、询问老师或同学、看校园平面示意图或指示牌
2.平面示意图 校园
3.一草一木 发展、变化
4.看看学校的荣誉墙、采访熟悉学校发展变化的老师、向老校友了解情况
二、1.(1)D (2)C 3.A 4.A
2.(1)BADCE
三、× √ √ × √ × √ √
四、1.例:我最喜欢我们的教室。我们在这里学习、玩耍。教室就像我们的家一样。
小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册4 说说我们的学校精品综合训练题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册4 说说我们的学校精品综合训练题,共6页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,连线题,简答题,辨析题,综合题等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)人教部编版4 说说我们的学校第1课时当堂达标检测题: 这是一份政治 (道德与法治)人教部编版4 说说我们的学校第1课时当堂达标检测题
小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册9 心中的“110”一课一练: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册9 心中的“110”一课一练,共5页。