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    生物人教版 (新课标)第四节 细胞的生活优秀课件ppt

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    这是一份生物人教版 (新课标)第四节 细胞的生活优秀课件ppt,文件包含214《细胞的生活》-课件pptx、214《细胞的生活》-练习docx、214《细胞的生活》-教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    细胞需要哪些物质来维持自己的生活呢?
    1.从橘子果实中挑取一小块果肉,轻轻挤一挤它,观察现象,然后尝一尝橘子。 2.加热烘干的小麦种子,观察现象。 3.把烘干的花生在白纸上摁一摁,观察现象。 4.灼烧花生种子,仔细观察燃烧的过程,并注意观察花生是否能够全部燃烧。
    学习任务一:探究细胞中的物质
    1.从橘子果实中挑取一小块果肉,轻轻挤一挤它,观察现象,然后尝一尝橘子。
    你能推测出橘子细胞中含有什么物质吗?
    2.加热烘干的小麦种子,观察现象。
    你能推测烘干的小麦种子含有什么物质吗?
    3.把烘干的花生在白纸上摁一摁,观察现象。
    你能推测烘干的花生含有什么物质吗?
    4.灼烧花生种子,仔细观察燃烧的过程,并注意观察花生是否能够全部燃烧。
    种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,烧掉的物质就是有机物。
    怎样区分无机物和有机物?
    什么是物质?物质是由什么构成的呢?
    特点:分子比较小 一般不含碳
    特点:分子比较大 一般含有碳
    细胞中的物质可以分成两类
    物质进出细胞是由谁控制的?
    科学家通过显微注射将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。这说明了什么?
    细胞作为一个完整的系统,它有边界。动物细胞的边界为细胞膜
    学习任务二:探究控制细胞中物质进出的结构
    10000倍电镜下的细胞壁
    细胞膜能够控制物质进出细胞
    细胞膜的作用——细胞膜控制物质进出细胞
    糖类、蛋白质、脂质、核酸、氧气、水,无机盐
    细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,对物质进出的控制具有一定的选择性
    物质进入细胞有什么作用?
    能量可以由一种形式转变成另一种形式
    植物的细胞中含有能量转换器——叶绿体
    储存在制造的糖类等有机物中
    细胞中含有能量转换器——线粒体
    线粒体可使细胞中的一些有机物,通过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用。
    细胞中的能量转换器是:叶绿体和线粒体
    有机物中的化学能 (来自食物)
    线粒体在不同细胞中的分布情况相同吗?
    据统计,在生物体新陈代谢旺盛的细胞中线粒体多。例如,运动员的肌细胞中线粒体的数目多于不运动的人;飞翔鸟类的胸肌细胞中线粒体的数目多于不飞翔的鸟类。 在一个细胞中,线粒体常常集中在代谢旺盛的部位。
    这些精密的生命活动都是如何控制的呢?
    我们的生命始于一个细胞—_______。受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,因而叫做_________。
    为什么多莉的长相既不像C羊,也不像A羊,而与B羊十分相像?
    细胞核控制着生物的发育和遗传。
    细胞核中有一种非常神奇的遗传物质,它的名字叫做DNA(脱氧核糖核酸),DNA上有指导生物发育的全部信息。
    除了细胞核中有DNA外,细胞质的叶绿体和线粒体内也含有少量DNA。
    蝾螈受精卵缢裂实验 蝾螈生命的起点是受精卵。受精卵可以由一个分裂为多个。科学家用一根极细的线将受精卵分为两半,一半有核,一半无核。
    (1)请大家推测一下,有核部分和无核部分哪个能分裂?
    蝾螈受精卵缢裂实验 蝾螈生命的起点是受精卵。受精卵可以由一个分裂为多个。科学家用一根极细的线将受精卵分为两半,一半有核,一半无核。如图:
    (2)如果现在给未发育部分一个细胞核,可能会出现什么现象?
    蝾螈受精卵缢裂实验 蝾螈生命的起点是受精卵。受精卵可以由一个分裂为多个。科学家用一根极细的线将受精卵分为两半,一半有核,一半无核。如图:
    最终,两侧细胞都能发育成蝾螈,只不过一开始没有细胞核的部分发育慢一些。
    _______,分子比较___,一般不含___,如_______________;
    _______,分子比较___,一般含__,如__________________;
    细胞的_________
    控制物质进出细胞,也叫______________。
    存在于_________,能够将光能转变为_______, ______有机物,______能量。
    存在于__________,能够_____有机物, _____能量,供细胞使用。
    细胞中的 ____________
    控制着生物的______和______,____上有 指导生物发育的全部信息,这些信息由父母 遗传下来,叫________。
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